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  • 高三高考复习
  • 服务地区
  • 上海闵行
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  • 高中学生
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高中物理必背二级结论65条—51-55

51.根据反射定律,平面镜转过一个微小的角度α,法线也随之转动α,反射光则转过2α。

52.光由真空射向三棱镜后,光线一定向棱镜的底面偏折,折射率越大,偏折程度越大。通过三棱镜看物体,看到的是物体的虚像,而且虚像向棱镜的顶角偏移,如果把棱镜放在光密介质中,情况则相反。

53.光线通过平行玻璃砖后,不改变光线行进的方向及光束的性质,但会使光线发生侧移,侧移量的大小跟入射角、折射率和玻璃砖的厚度有关。

54.光的颜色是由光的频率决定的,光在介质中的折射率也与光的频率有关,频率越大的光折射率越大。

55.用单色光做双缝干涉实验时,当两列光波到达某点的路程差为半波长的偶数倍时,该处的光互相加强,出现亮条纹;当到达某点的路程差为半波长的奇数倍时,该处的光互相减弱,出现暗条纹。 回复力与加速度的大小始终与位移的大小成正比,方向总是与位移方向相反,始终指向平衡位置。浦东高三物理等级考辅导哪里好

高中物理必背二级结论65条_—16-20


16.第二宇宙速度:v2=11.2km/s,这是使物体脱离地球引力束缚的*小发射速度。

17.第三宇宙速度:v3=16.7km/s,这是使物体脱离太阳引力束缚的*小发射速度。

18.对于太空中的双星,其轨道半径与自身的质量成反比,其环绕速度与自身的质量成反比。

19.做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就表示有多少能量发生了转化,所以说功是能量转化的量度,以此解题就是利用功能关系解题。

20.滑动摩擦力,空气阻力等做的功等于力和路程的乘积。


闵行经验丰富的高三物理等级考优势强惯性大小表现为改变物理运动状态的难易程度。

高中物理必背二级结论65条—21-25

21.静摩擦力做功的特点:

(1)静摩擦力可以做正功,可以做负功也可以不做功。

(2)在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力只起到传递机械能的作用),而没有机械能与其他能量形式的相互转化。

(3)相互摩擦的系统内,一对静摩擦力所做的功的总和等于零。

22.滑动摩擦力做功的特点:

(1)滑动摩擦力可以对物体做正功,可以做负功也可以不做功。

(2)一对滑动摩擦力做功的过程中,能量的分配有两个方面:一是相互摩擦的物体之间的机械能的转移;二是系统机械能转化为内能;转化为内能的量等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,即Q=f·Δs相对。

23.若一条直线上有三个点电荷,因相互作用而平衡,其电性及电荷量的定性分布为“两同夹一异,两大夹一小”。

24.匀强电场中,任意两点连线中点的电势等于这两点的电势的平均值。在任意方向上电势差与距离成正比。

    容易丢分的34个点:28、交变电流中的线圈所处的两个位置的几个特殊的*值要记牢闭合线圈在磁场中转动就会产生按正弦或余弦规律变化的交流电。在这一过程中,当线圈转动到两个特殊位置时,其相应的电流、电动势、磁通量大小、磁通量的变化率、电流方向都会有所不同:第壹特殊位置:线圈平面与磁场方向垂直的位置即中性面,则一定有如下情况:磁通量*大——→磁通量的变化率*小(0)——→感应电动势*小(为0)——→感应电流*小(为0)——→此位置电流方向将发生改变(线圈转动一周,两次经过中性面,电流方向改变两次)第二个特殊位置:线圈平面与磁场方向平行的位置,所得的结果与上述相反。有一个规律显然看出来:磁通量的变化率、感应电动势与感应电流变化总是一致的。 滑动摩擦力,空气阻力等做的功等于力和路程的乘积。

    容易丢分的34个点:22、要正确理解伏安特性曲线电压随电流变化的U-I图线与“伏安特性”曲线I-U图线,历来一直高考重点要考的内容(其中电学实验测电源的电动势、内阻,测小灯泡的功率,测金属丝的电阻率等等都是必考内容)。这里特别注意的是有两点:①首先要认识图线的两个坐标轴所表示的意义、图线的斜率所表示的意义等,特别注意的是纵坐标的起始点有可能不是从零开始的。②线路产的连接无非为四种:电流表内接分压、电流表外接分压、电流表内接限流、电流表外接限流。一般来说,采用分压接法用的比较多。至于电流表内外接法则取决于与之相连的电阻,显然电阻越大,内接误差越小,反之亦然。另外,对仪表的选择首先要注意量程,再考虑读数的精确。 电磁波在介质中的传播速度跟介质和频率有关;而机械波在介质中的传播速度只跟介质有关。虹口非常高三物理等级考高考视频

对于加速度恒定的匀减速直线运动对应的正向过程和反向过程的时间相等,对应的速度大小相等。浦东高三物理等级考辅导哪里好

    容易丢分的34个点:21、要对闭合电路中的电流强度、电压、电功率等物理随着某一电阻变化进行准确的动态分析闭合电路中的电流强度、电压、电功率等物理量随着某一电阻变化进行准确的动态分析(有的题目还会介入变压器、电感、电容、二极管甚至逻辑电路等装置或元件)是高考必考的问题,必须引起足够重视进行必要的训练。闭合电路的动态分析方法一定要严格按“局部→整体→局部”的程序进行。对第壹个局部,要判断电阻如何变化,从而判断总电阻如何变化。对整体,首先判断干路电流回路随总电阻增大而减小,然后由闭合电路欧姆定律得路端电压随总电阻增大而增大。第二个局部是重点,也是难点。需要根据串、并联电路的特点和规律及欧姆定律交替判断。另外,还可用“极限思维方式”来分析。如某一电阻增大或减小,我们完全可以认为它增大到无穷大造成电路断路或减小为零造成短路,这样分析简洁、快速,但要在其它物理随这变化的电阻作单调性变化才行。 浦东高三物理等级考辅导哪里好

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