公办学校:提倡教育资源均衡,各公立学校的硬件设施都不会有太大的差距,该有的都会有。私立学校:从整体环境来说,私立学校的硬件设施会比公立学校强,很多私立学校还会有游泳馆、体育馆、图书馆、射击馆、中西餐厅,甚至有的学校还有自己的医院,更像是一座功能齐全的“小镇”。公办学校:在北京,为了孩子能上公办学校,有的家长不惜将120平的房子换成学校边上30平的学区房,甚至换掉自己的工作。是不是要思考一下,为了孩子读书,**降低生活品质,是否真的划算?私立学校:跟动辄上千万的学区房相比,即使读15万一年的国际学校,大多数中产家庭也是可以接受的,并且不影响生活质量,这样平摊下来反而变得划算多了
这样的学校,一般来说,考试成绩不会差到哪里去的。历届升学率也是比较高的。私立高中学校报名
国开中学国际部,隶属于国开教育集团,是集团下普通幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育之外的国际化教育机构,面向国内外3-18岁学生,致力于培养国际化视野的**人才。我们既注重英文的学习,也不失中国传统文化的熏染。国开中学国际部创建于2013年1月,是一所采用中美教材结合,中外教师配合,中西文化思想融合的国际化学校。我校办学层次从学前班到12年级。学生不仅可以学好现行中国《教学大纲》所要求的内容,更有机会学习美国课程,体验西方文化,学习地道的英语,发展特长和促进身心健康成长。国际部这里,学生不仅在愉悦的环境中学习生活,也同时在升学中表现出色。目前我校毕业的高中部学生,100%升入国内外**大学。目前我校已有来自美国、加拿大、日本、韩国、菲律宾、香港、中国台湾、中国大陆等多个国 家和地区的师生,多元化的国际氛围,加上合理的师生比例(师生比1:8,中外教师比3:2),为国际部的孩子们铺就一条通往成功的大道!胶州私立学校入学条件这类学校的学生,比较大的特点是多才多艺。有些孩子在某些方面会表现出一种沉迷,因此会成为有特长的人。
虽然大家都说,进了双语学校,英文不是问题,我还是很担心,毕竟这里英文是主要学习语言,课堂上听不懂多难受啊。为了赶上其他同学,第1年里,他周天要花一整天一个英语培训机构学习。(如有备考需求,也可以给“远播国际教育”微信公众号留言咨询,远播会根据孩子情况为您推荐~)再加上学校的ESL课程,他第二年已经能跟上班里的课程。昨天,他说,他的写作得到老师的表扬,说是写得非常好的!(后来才知道,老师表扬了每个孩子,只是突出的点不同)现在,他已经可以看原版的文字书,比如像《MagicTreeHouse神奇书屋》这样级别的书。进步神速,我只能叹为观止。
外国语学校那么多,我为什么要选择青岛外国语学校?理由一、面试及笔试入学,保障生源质量青岛外国语学校学生入校需经入学考试,学校招收具有良好文明习惯、学习成绩好的学生,保证生源质量,给每一位在校生创造较佳的学习环境,提供更具实力的合作及竞争平台。理由二、小班化课堂教学青岛外国语学校实行小班化教学,班级人数不超过30人,教师授课效率高,能够关注到每一名学生,学生成绩提高快。理由三、设早自习和晚自习并由任课教师辅导学生早、晚自习都配备教师辅导,教师及时为学生答疑解惑,有问题当天解决。理由四、注重综合素质培养学校的文学社、合唱团、广播站等学生社团可以让学生充分发挥自己的特长,学校文化节、体艺节等系列活动常态化,促进学生健康个性发展。 这么看来,如果日后有留学打算的学生,似乎去美国更能够收获的更多。
据艾瑞咨询调查,19年间,中国的国际学校数量已经从1990年的86所增加到2019年的861所,总共翻了十倍。预计三年后,全国国际学校的市场规模将从如今的554亿元增加到797亿元。火爆对应的是入学门槛的不断提升。近年来,国际学校学费水涨船高、招生名额供不应求,很多家长挤破了头,也要让自己家孩子的脚踏进国际学校的大门。为孩子抢到一个国际学校的入学名额,成为当今父母之爱子、为之计深远的重要标准。但国际学校这只螃蟹,真的有那么好吃吗?名为“国际学校”,教育就一定能跟国际接轨吗?用几十甚至上百万学费换取孩子一个“看似更好的、和国内大多数孩子不一样的教育环境”,真的有必要吗? 据记者了解,含混不清的办学性质、暗含猫腻的资质证书、无从保证的师资课程是比较大问题。贵族小学学校学费
所以如果家长有心以后要转体制外的话,英语一定要原版+应试两条腿走路,这样确实很辛苦,但别无他法。私立高中学校报名
“举个例子,英语中有很多词语能够表达中文的‘让’,但我的学生却始终只用‘let’,比如‘MyMomletmedomyhomework’。之前我一直不明白为什么他们不用‘make’,学了中文我才意识到‘let’与‘让’之间的联系更直接。”Abbi笑着说。课余,Abbi还时常去语文课上旁听。尽管不能理解所有的内容,但当她看到正在讲述古老中国故事的老师挑选出关键字词问学生“这意味着什么”的那一瞬,她仿佛回到了英国文学的精读课堂。那之后的午餐时间,她总是找到语文老师,或是练习中文,或是谈论课程的计划、提高课堂互动的方式。在双语学校,学生们浸润在两种语言、两种文化中,从学习内容来说,显然是“增重”的。但中外方教师的互相切磋打破了各自的局限性,为学生们带来更多创新的、有趣的、有效的学习方式,而不只是两边内容的简单叠加。从这个意义上来说。 私立高中学校报名
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