一、“弃重求轻”，培养兴趣
女生数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降。因此，教师要多关心女生的思想和学习，经常同她们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定学习计划，***紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣。同时，要求家长能以积极态度对待女生的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中；还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。事实上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。
（3）做好及时的复习。 课完课的当天，必须做好当天的复习。现代文阅读高中数学学习认真负责
（三）、加强学习反思，提高学习的效率。美国***教育家杜威认为，常规活动是循规蹈矩的，不能引起相应的行为上的变化，而反思行为则是自发地对其活动进行认知和评价，能够促使行为向更理性、更高的水平上发展。对自己的学习行为和考试、练习中发生的错误不时进行反思，可以及时发现问题，纠正自己的不良习惯，并能够进一步提高自己的学习效率和学习能力，找到适合自己的学习方式。
三、态度
数学学习态度也是尤为重要的，态度很多情况下由心情决定，可是人不能想学就学，如果你的学习态度不好，厌学，干脆先别学，去放松一下自己，呼吸一些新鲜空气，让自己放松，使自己的愉悦起来，于是，什么在眼中都变得可爱了。
徐汇区高中数学学习面授课三、调整心态，正确对待考试。
1、 有良好的学习兴趣
（1）课前预习，对所学知识产生疑bai问，产生好奇心。
（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。
（3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。
（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的。
（5）把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。
1、重视基础
历年高题中容易题、中等题和难题之间的比例是3：5：2，中等题和容易题的比例达到80%，因此考生在复习中首先要扎实学好基础知识，注意各部分知识的纵向联系，以及知识间的横向联系，抓住知识的主干，构建知识网络。在数学的第yi轮复习中，主要是***、系统地整理从 高一到 高三 所有学过的知识，即我们常说的八大块主干知识，其中函数是****的主干知识。在这一阶段注意不要追求快、多、难，要立足基础，熟练掌握重要知识点及典型习题的通性通法，同时对于重要公式、定理、性质、结论，要在理解的同时，强化记忆，可以采用多读、多写、尝试回忆的方式。
五、阅读数学课外书籍与报刊参加数学学科课外活动与讲座多做数学课外题，加大自学力度拓展自己的知识面。
三、“笨鸟先飞”，强化预习
女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。因此，要求女生强化课前预习，“笨鸟先飞”。
1、立足课本，夯实基础。冲刺高中数学学习方案
（1） 课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。现代文阅读高中数学学习认真负责
学数学的几个建议
1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题，加大自学力度。
6、反复巩固，消灭前学后忘。
现代文阅读高中数学学习认真负责
上海瑾林教育科技有限公司是一家一般项目：从事教育科技领域内的技术开发、技术转让、技术服务、技术咨询，文化艺术辅导，信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务），会议及展览服务，翻译服务，组织文化艺术交流活动，文化办公用品的销售。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。瑾林科技作为一般项目：从事教育科技领域内的技术开发、技术转让、技术服务、技术咨询，文化艺术辅导，信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务），会议及展览服务，翻译服务，组织文化艺术交流活动，文化办公用品的销售。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动的企业之一，为客户提供良好的文化艺术辅导，翻译服务，翻译，艺术辅导。瑾林科技始终以本分踏实的精神和必胜的信念，影响并带动团队取得成功。瑾林科技始终关注教育培训市场，以敏锐的市场洞察力，实现与客户的成长共赢。
