各种题型的关键突破口:
▶ 求各种星体“第壹宇宙速度”突破口关键是“轨道半径为星球半径”!
▶ 受力分析突破口“防止漏力”：寻找施力物体，若无则此力不存在。“防止多力”：按顺序受力分析。(分清“内力”与“外力”——内力不会改变物体的运动状态，外力才会改变物体的运动状态。)
▶ 三个共点力平衡问题的动态分析突破口矢量三角形法
▶“单个物体”超、失重突破口从“加速度”和“受力”两个角度来理解。
▶“系统”超、失重突破口系统中只要有一个物体是超、失重，则整个系统何以认为是超、失重。
▶ 机械波突破口波向前传播的过程即波向前平移的过程。“质点振动方向”与“波的传播方向”关系“上山抬头，下山低头”。波源之后的质点都做得是受迫振动，“受的是波源的迫”(所有质点起振方向都相同波速只取决于介质。频率只取决于波源。) 静摩擦力可以做正功，可以做负功也可以不做功。闵行非常高三物理等级考辅导机构
容易丢分的34个点：
8、对“机车启动的两种情形”要有一个清醒的认识
机车以恒定功率启动与恒定牵引力启动，是动力学中的一个典型问题。这里要注意两点：
①以恒定功率启动，机车总是做的变加速运动（加速度越来越小，速度越来越大）；以恒定牵引力启动，机车先做的匀加速运动，当达到额定功率时，再做变加速运动。*终*大速度即“收尾速度”就是vm=P额/f。
②要认清这两种情况下的速度-时间图像。曲线的“渐近线”对应的*大速度
还要说明的，当物体变力作用下做变加运动时，有一个重要情形就是：当物体所受的合外力平衡时，速度有一个*值。即有一个“收尾速度”，这在电学中经常出现，如“串”在绝缘杆子上的带电小球在电场和磁场的共同作用下作变加速运动，就会出现这一情形，在电磁感应中，这一现象就更为典型了，即导体棒在重力与随速度变化的安培力的作用下，会有一个平衡时刻，这一时刻就是加速度为零速度达到极值的时刻。凡有“力、电、磁”综合题目都会有这样的情形。 黄浦服务好的高三物理等级考提高快粒子从某一直线边界射入磁场后又从该边界飞出时，速度与边界的夹角相等。
容易丢分的34个点：
10、两物体运动过程中的“追遇”问题
两物体运动过程中出现的追击类问题，在高考中很常见，但考生在这类问题则经常失分。常见的“追遇类”无非分为这样的九种组合：一个做匀速、匀加速或匀减速运动的物体去追击另一个可能也做匀速、匀加速或匀减速运动的物体。显然，两个变速运动特别是其中一个做减速运动的情形比较复杂。
虽然，“追遇”存在临界条件即距离等值的或速度等值关系，但一定要考虑到做减速运动的物体在“追遇”前停止的情形。另外解决这类问题的方法除利用数学方法外，往往通过相对运动（即以一个物体作参照物）和作“V-t”图能就得到快捷、明了地解决，从而既赢得考试时间也拓展了思维。
值得说明的是，*难的传送带问题也可列为“追遇类”。还有在处理物体在做圆周运动追击问题时，用相对运动方法*好。如，两处于不同轨道上的人造卫星，某一时刻相距*近，当问到何时它们第壹次相距*远时，*好的方法就将一个高轨道的卫星认为静止，则低轨道卫星就以它们两角速度之差的那个角速度运动。第壹次相距*远时间就等于低轨道卫星以两角速度之差的那个角速度做半个周运动的时间。
容易丢分的34个点：2、对摩擦力认识模糊(上)
摩擦力包括静摩擦力，因为它具有“隐敝性”、“不定性”特点和“相对运动或相对趋势”知识的介入而成为所有力中*难认识、*难把握的一个力，任何一个题目一旦有了摩擦力，其难度与复杂程度将会随之加大。*典型的就是“传送带问题”，这问题可以将摩擦力各种可能情况全部包括进去，小简老师建议同学们从下面四个方面好好认识摩擦力：
（1）物体所受的滑动摩擦力永远与其相对运动方向相反。这里难就难在相对运动的认识；说明一下，滑动摩擦力的大小略小于*da静摩擦力，但往往在计算时又等于*da静摩擦力。还有，计算滑动摩擦力时，那个正压力不一定等于重力。
（2）物体所受的静摩擦力永远与物体的相对运动趋势相反。显然，*难认识的就是“相对运动趋势方”的判断。可以利用假设法判断，即：假如没有摩擦，那么物体将向哪运动，这个假设下的运动方向就是相对运动趋势方向；还得说明一下，静摩擦力大小是可变的，可以通过物体平衡条件来求解。 在匀变速直线运动中，任意过程的平均速度等于该过程中点时刻的瞬时速度。即vt/2＝v平均。
容易丢分的34个点:2、对摩擦力认识模糊(下)（3）摩擦力总是成对出现的。但它们做功却不一定成对出现。其中一个很大的误区是，摩擦力就是阻力，摩擦力做功总是负的。无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，都可能是动力。
（4）关于一对同时出现的摩擦力在做功问题上要特别注意以下情况：
①可能两个都不做功。（静摩擦力情形）
②可能两个都做负功。（如子彈打击迎面过来的木块）
③可能一个做正功一个做负功但其做功的数值不一定相等，两功之和可能等于零（静摩擦可不做功）、可能小于零（滑动摩擦）也可能大于零（静摩擦成为动力）。
④可能一个做负功一个不做功。（如，子彈打固定的木块）
⑤可能一个做正功一个不做功。（如传送带带动物体情形） 滑动摩擦力可以对物体做正功，可以做负功也可以不做功。长宁有效的高三物理等级考哪里好
光由真空射向三棱镜后，光线一定向棱镜的底面偏折，折射率越大，偏折程度越大。闵行非常高三物理等级考辅导机构
高中物理必背二级结论65条—25-30
25.正电荷在电势越高的地方，电势能越大，负电荷在电势越高的地方，电势能越小。
26.电容器充电后和电源断开，jin改变板间的距离时，场强不变。
27.两电流相互平行时无转动趋势，同向电流相互吸引，异向电流相互排斥；两电流不平行时，有转动到相互平行且电流方向相同的趋势。
28.带电粒子在磁场中jin受洛伦兹力时做圆周运动的周期与粒子的速率、半径无关，jin与粒子的质量、电荷和磁感应强度有关。
29.带电粒子在有界磁场中做圆周运动：
（1）速度偏转角等于扫过的圆心角
（2）几个出射方向：
①粒子从某一直线边界射入磁场后又从该边界飞出时，速度与边界的夹角相等
②在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子，必沿径向射出——对称性
③刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中的轨迹与边界相切
（3）运动的时间：轨迹对应的圆心角越大，带电粒子在磁场中的运动时间就越长，与粒子速度的大小无关。[t=θT/(2π)= θm/(qB)]
30.速度选择器模型:带电粒子以速度v射入正交的电场和磁场区域时当电场力和磁场力方向相反且满足v=E/B时，带电粒子做匀速直线运动（被选择）与带电粒子的带电荷量大小、正负无关，但改变v、B、E中的任意一个量时，粒子将发生偏转 闵行非常高三物理等级考辅导机构
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