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这个国家艺术捐赠注意到：

由于公司对在线和数字格式广告的需求，预计2018年将出现对多媒体艺术家、动画师和插画家--尤其是那些精通计算机和技术的人--需求激增。

澳大利亚研究分析全国人口普查数据，发现在1996年至2006年期间，从事与艺术有关的工作的人(即在其他行业工作的视觉设计师)的人数几乎翻了一番。

这个娱乐软件协会注意到2005年至2009年期间：

娱乐软件行业年增长率超过10%。同期，整个美国经济增长率不到2%。

尽管对于那些希望从事“传统”创意职业的学生来说，艺术仍然是一种理想的选择，比如建筑、室内设计或绘画/美术相关的职业，但互联网上出现了一大批令人兴奋的新角色。

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    教育**认为，学习美术需要脑、眼、手并用，配合协调，天长日久，使人的大脑思维变得更加活跃。学习美术是由浅入深，由易到难的循序渐进的过程，学生会从自己的点滴进步中增强自信心，因而也可促进其它学科成绩的提高。我们所辅导的绝大多数学生不但画画得好，文化课成绩也不错，有些同学还是班级上的成绩尖子生，担任班长，他们并没有因学美术而影响学习。因此，我认为学美术与学习文化课两者是不矛盾的。同学们在紧张的文化课学习之余，画画画，写写毛笔字，做做手工，既能使自己的身心得到放松，又能从中得到欢愉，这样不仅不会影响学习，还可以开发智力，促进其它学科成绩的提高。我们要正确处理好学习美术与学习文化课之间的关系，分清主次，合理安排好时间。我想请有片面想法的家长消除顾虑，在关心孩子学习的同时，让孩子学学美术等艺术，提高孩子的素质，开阔孩子的眼界，陶冶孩子的情操。这些潜移默化的作用是任何说教也代替不了的。 联考美术推荐冬青艺术文化尊崇团结、信誉、勤奋。

    13个美术生毕业后可以从事的职业！7、数字媒体设计师=DigitalMediaDesign随着互联网技术以及数字技术的发展媒体模式已由传统的纸质媒体逐渐向数字媒体转变，数字媒体艺术是随着数字技术的产生而形成的艺术样式。数字媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。要求熟练掌握各种数字媒体制作软件，具备较好的美术素养，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计(界面、UI交互设计)、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。8、戏剧美术设计师=Artdesignofdramaticandtelevision这个专业主要分电影美术、舞台美术和视频包装三个方向。平时围绕电影美术做针对性的，基本的就是平面三维及尺寸图软件的，还有电影场景气氛图设计等。这几年行业势头还不错，所以入行门槛不会太高，在美术相关专业里赚钱还是比较有优势。可以在影视公司、剧院、各级电视台、电视节目制作中心、及广告等行业和领域，也可以从事动画原画、动画创意设计、场景设计以及服装道具设计的工作。

    儿童学习美术一定要有“天赋”吗？美术教育是表现内心的艺术，儿童通过视觉艺术这一形式来表示个人的感受，可从中体验到快乐、成功、确定自身内在的本质和价值。而不是让美术成为代替其他学科的“休闲”或“减负”学科。假如天赋儿童在学校能够继续自己的兴趣并有所发挥，那就是把天赋培养，目标是天才；假如天赋儿童在学校不能够继续自己的兴趣并没有被发挥，那就是把天赋过早地抹杀。当然，艺术天赋也需要在长时间的专业化培养当中获得。要使儿童的天赋真正获得长久的成长，真正能熠熠生辉，在美术教学中科学方法的运用至关重要。关于学美术能干啥？这个问题已经困扰了每一届的美术生和家长!当然还会有一些家长认为学美术不好就业~但是这个想法是错误的！冬青艺术文化热忱欢迎新老客户惠顾。

小孩上小学了，许多家长不让孩子参加美术班学习了。理由是学美术占用了学习文化课的时间，减少了学生休息，加重了学生负担。

但我认为那些家长的想法是片面的，他们并没有认识到学美术与学文化课两者之间的关系。实践证明，美术教育可以发展少儿对美的感受力、理解力和表现力；可以发展少儿的观察力、记忆力、创造力和实际操作能力；可以促进少儿良好心理品质的形成；同时也能提高少儿学习其它学科的效果。在推进素质教育的进程中，美术教育越发显示出巨大的促进作用。 冬青艺术文化产品质量好，收到广大业主一致好评。张店区寒假美术

冬青艺术文化建立双方共赢的伙伴关系是我们孜孜不断的追求。联考美术推荐

    学画可以使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。调查资料表明，在小学、幼儿园的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。据某些幼儿园园长和家长反映，似乎远远不止这个比例。不少孩子的主观反映与客观刺激极不一致。他们执拗、任性、无理取闹，自理能力极差，这种心理上的不健康是长期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消极、不平衡，这种不平衡的反复出现，就慢慢地固定下来，变成不健康的心理，而学画可以克服这种不良教育的影响。学画画锻炼孩子的动手能力手脑的协调性实践证明，绘画可以锻炼孩子的手脑协调性，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸等不同的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术殿堂中，孩子才能真的利用他们的双手自己创造出完全属于自己的艺术作品。手脑的协调性强，动手能力也就会加强。联考美术推荐