诸暨钢琴专业

培养目标：东坤艺术专业人士认为，培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的应用性专门人才。掌握该专业的基本理论、基本知识掌握音乐作品的分析方法；具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；关键课程：中外音乐史音乐理论基础、民族美声技巧键盘基础课程、声乐语言艺术、形体训练、视唱训练、练耳训练、乐理课程等。就业方向：电视台、广播电台、歌舞剧院（团）电视节目制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在各院校、培训机构从事教学、教研等工作。伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术。诸暨钢琴专业

音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。音乐学专业：该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。作曲与作曲技术理论专业：作曲与作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧。东坤职高架子鼓专业费用标准音乐学与大众传媒的结合成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

东坤艺术专业人士介绍，现场台前：大致可包含：歌手，乐手，DJ，舞者等等，发展前景与职业技能水平，圈子人脉，风格，名气呈正相关。现场幕后：调音师，灯光舞美等等。音乐类专业从业向：音乐表演专业：经纪传媒公司歌手；歌舞剧院歌唱演员；合唱团；地方文体局；文化娱乐传媒公司，个人工作室等。爱乐团、交响乐团；地方乐团、文体局；文化娱乐传媒公司；个人工作室等。音乐学专业：音乐理论研究员；文体局；各类部门电视台、电台编辑；音乐评论员等。

东坤艺术的音乐专业逐步拓展结合领域，顺应时代潮流：现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐；这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

东坤艺术的音乐专业毕业生可从事指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。毕业生就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。作曲及作曲理论：本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。如果你有热情向小学，高中，大学学生分享你对音乐的热爱，那么你可以选择音乐教育。北仑声乐专业

专业性强，占据学科优势。诸暨钢琴专业

东坤艺术的就业方向：高中老师，大学老师，音乐顾问或大学音乐学院的管理员。国外的音乐历史专业主要是研究欧洲音乐史和美国北部音乐历史，包括所有音乐时期，风格和流派。音乐历史专业的同学通常都会演奏乐器，能够参加学校的表演团体。然而，音乐历史专业的同学通常会学习超过音乐演奏的音乐知识。音乐历史的课程设置通常包括音乐历史，音乐文学和音乐表演三类课程，并且要求掌握研究方法，有些学校还要去掌握其他语言（如西班牙语，德语，法语），有些学校还会提供相应的研究渠道。诸暨钢琴专业

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