高考的外语科目一般情况下是默认选择“英语”，因此日语考生相比之下是少数人群，同学们在备考时压力相对较小。而且日语考场是单独的考场，听力是单独播放，比英语的喇叭播放更加清晰。高考日语有望短时间内大幅度提分的，这里所说的“短时间”和“大幅度”是相较于内学生动辄十年的英语学习而言的。英语成绩的确实是高考巨大短板的同学（比如150满分只能考60分左右）可以提前考虑转学日语。高考日语题的难度介于n3~n2之间，同学们备考只需要学到中级水平。零基础的同学完全可以提前利用寒暑假和休息日等课余时间上课。如***语培训机构也大多开设了高考日语培训班，网络上的培训网课也一抓一大把，丰富的学习资源完全可以保障日语的学习。高考日语是按实际分还是按折扣分？龙港日语高考报考
高考日语即在动笔前，一定要根据表格里的提示内容，先确定好所要表达文章的题材，然后根据题材确定好文章的整体结构，先写什么，后写什么，略写什么，详写什么，甚至要用到哪些句型和短语，都要做到成竹在胸。因为书面表达较重要的评分依据就是内容要点要全，如果遗漏一个要点，至少要扣3分。因此，同学们在认真审题、弄清体裁、题材、题意的基础上，应逐个地、完整无缺地把表格中的内容要点找出来，然后再根据不同体裁把要表达的要点表达出来。如果是记叙文，六个要点缺一不可，即人物、时间、地点、事件、原因和结果。在这六个要素中，人物、时间、地点通常放在文章的开头；事件、原因通常放在文章的中间，它们是文章的主体；结果作为故事的结局通常放在文章的较后。如果是应用文，首先是注意它的格式，因为格式错误，要扣2分；然后把要解说的事物的性质、对象、目的、发生的时间和地点等解释清楚，使读者对此事物有一个完整准确的了解。写作的具体技巧，同学们可参考要点式书面表达的写作方法。衢州日语高考分数线日语因为和汉语比较接近、简单易学，成为很多小语种考生的优先。
客观地来说，现在的高考日语考试结构，无法真实检测日语综合能力，这一点是毋庸置疑的。而日语是否会像英语考试一样，越来越注重综合实用能力？理性地去看上图中的结构，我们会发现40道语法题被取代了。取而代之的是语言运用和应用文的增加。而这样的调整，如果让你认为语法没必要了，那就有失偏颇了，对语法的运用要求更严格了。当然口语语感好的学生除外）试想下，写作难道不需要语法去帮助建立框架吗？阅读也需要语法知识作为基础。不管是结构做不做调整？不管是结构要做怎样的调整？应该是每位高考日语考生现阶段日语学习的重心，说不定，以后高考日语也会有口语环节呢。
高考日语作为仅次于英语的第二选项，选考人数逐年增加，2019年高考中已有超过30000名考生选择高考日语。主要的原因是日语发源于汉语，在学习难度上比较简单（相对于英语来说），对于词汇、语法、阅读、作文能力的要求，均比英语简单；其次是在考试难度上，作为小语种，全国统一命题（上海自主命题），题型简单（单选+作文），难度低于英语的同时还要照顾全国平均教育水平（且教育部曾公开说明，命题难度要低于英语5至10个百分点）。另外，在选择高考日语的同时，应注意高考日语与N2、N3等能力考的差别，二者考查范围与考查方式不尽相同，应主要选择高考日语的真题及练习题来进行学习（N2的阅读倒是可以用来练习）。高考日语属于汉语文化圏，汉字约占30％，且写法和意义与汉语相同。
高考日语不是每个人都适合，对于英语成绩拖后腿、又必须要提高高考外语成绩的同学来讲，可以选择高考日语。高考日语的学习周期短，学习快，加分快。日语是适合中国人学习的外语，汉字在日语中约占30%，且写法和意义与汉字相同。日语与汉语属于同一个语系，对中国学生来说，学习日语具有相对优势。参加高考日语的学生还是相对少的，相对来说竞争也比较少。特别是对于平时就比较喜欢日本文化的中国学生来说，就已经有一个属于自己的环境去接触日语了，他们学习日语再用日语去参加考试是很有利的。高考日语的试卷由听力、单选、阅读和写作四部分构成，其中**项均以选择题形式作答。浙江培训高考日语
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如今很多的同班同学开始以高考小语种做为高考语的选择项，其中选择日文特别多，高考考日语的优势是不少的，日语入门比较简单,日文中由于有许多文字，华人学日语原本就具备天生优点，并且日语入门要是记牢50音图和简易的几个句型就能够，肯下工夫的人十天就能保持日语入门。高考中应用小语种做为语的学员很少，并且依照考试大纲规定，高考日语比较简单，要是要花费时间好好学，一年时间就能取得高 分。学了小语种更易于去行业的外语学院体系学习，即使有些不愿在在我们这里上大学，早已拥有语言基础的你出去更容易。龙港日语高考报考
