乐清古筝专业

东坤艺术的很多音乐专业的器乐作品会有自由的散板片段，在这样的片段里也会根据情感的起伏变换，有与之相应的节奏快慢和强弱变化。把握作品创作背景和音乐风格。要非常注意作品的年代和背景，比如学声乐专业的同学演唱欧洲早期作品以及上世纪的中国声乐作品时，不要忽略作品的年代背景，要按照原有的时代感和风格演唱，才能体现特定时期声乐作品的音乐魅力。器乐专业的同学，同样要了解熟悉作曲家创作的时代背景、蕴含的民族气息、表达的精神内涵，多听不同类别作品的特点和风格。学生通常要了解喜爱音乐艺术或者会一门音乐乐器演奏。乐清古筝专业

东坤艺术的音乐专业毕业生可从事中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；专业文艺团体演奏、唱员、创作员；各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)：音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。乐清古筝专业现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象。

音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。音乐学专业：该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。作曲与作曲技术理论专业：作曲与作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧。

东坤艺术专业人士认为，提高作品完整度准确把控好每个音准、节奏、强弱变化，音乐专业的同学在平时练习时，就要把每个音高唱准，升la、降la、还是还原la，中间差了半个音，音准听起来也是天差地别。 另外，每个音的节奏、时值也要唱准确，三拍不要唱成三拍半，不要拖拍。乐句之间的强弱变化也要注意。学弦乐的如二胡、板胡、小提琴、中提琴等，没有固定音高，就更需要大家练就一定的音准。有时练琴，有几个音会有细小的差别，手指按弦稍微欠准，建议大家练习时可以把自己的演奏录音，再对照标准示范音频，仔细听听其中的差别，不断完善音准。音乐学与大众传媒的结合成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

声乐演唱专业考查：声乐演唱、基本乐理、视唱练耳三门课，其中基本乐理也是非常重要的，是步入音乐专业的垫脚石，那么在学习基本乐理时应注意哪些细节呢？下面就为同学们梳理常用常考知识点。音程，了解音数的概念，并逐步了解“度”的概念；单音程与复音程以及音程转位；音程的扩大与缩小（大、小、增、减、倍增、倍减）；音程的协和程度；音程在调式中的解析。在学习音程的知识中需要着重掌握音程扩大与缩小的内容。和弦：掌握三和弦与七和弦的类型与相关知识（主要了解原位和弦的构成）。毕业生应获得掌握文献检索、资料查询的基本方法。奉化东坤职高爵士乐专业

音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。乐清古筝专业

东坤艺术专业人士建议大家要注重对音乐作品细节的把控，每个音高音准、时值、节奏、乐句呼吸、音色变化、情感情绪等方面都要做到位。丰富舞台表现力在相同的演唱演奏水平前提下，表现力强的同学，往往更能抓住评委老师的眼球，成功的可能性就更大一些。考试时，身体僵硬、手足无措会影响发挥，考官对选手的印象分会大打折扣。因此，大家要放平心态，举止大方得体，动作自然连贯，与考官有适度的眼神交流，有音乐作品情绪的相应变化，让考官产生共鸣。乐清古筝专业

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