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高三物理等级考基本参数
  • 品牌
  • 瑾林
  • 服务项目
  • 高三高考复习
  • 服务地区
  • 上海闵行
  • 服务周期
  • 一年
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  • 高中学生
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高三物理等级考企业商机

高中物理必背二级结论65条—21-25

21.静摩擦力做功的特点:

(1)静摩擦力可以做正功,可以做负功也可以不做功。

(2)在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力只起到传递机械能的作用),而没有机械能与其他能量形式的相互转化。

(3)相互摩擦的系统内,一对静摩擦力所做的功的总和等于零。

22.滑动摩擦力做功的特点:

(1)滑动摩擦力可以对物体做正功,可以做负功也可以不做功。

(2)一对滑动摩擦力做功的过程中,能量的分配有两个方面:一是相互摩擦的物体之间的机械能的转移;二是系统机械能转化为内能;转化为内能的量等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,即Q=f·Δs相对。

23.若一条直线上有三个点电荷,因相互作用而平衡,其电性及电荷量的定性分布为“两同夹一异,两大夹一小”。

24.匀强电场中,任意两点连线中点的电势等于这两点的电势的平均值。在任意方向上电势差与距离成正比。

匀强电场中,任意两点连线中点的电势等于这两点的电势的平均值。在任意方向上电势差与距离成正比。长宁高考高三物理等级考试卷

容易丢分的34个点:31、要正确理解振动图像与波形图像(横波)

应该从研究对象进行比较(一个质点与无数个质点);

应该从图像的意义进行比较(一个质点的某时刻的位置与无数质点在某一时刻位置);

应该从图像的特点进行比较(虽然都是正弦曲线,但坐标轴不同);

应该从图像提供的信息进行比较(相似的是质点的振幅,回复力,但不同的是周期、质点运动方向、波长等);

应试从图像随时间变化进行比较(一个是随时间推移图像延续而形状不变,一个是随时间推移,图像沿传播方向平移) 青浦全国高三物理等级考优势强做匀速圆周运动的物体,在所受到的合外力突然消失时,物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动。

高中物理必背二级结论65条—6-10

6.物体做匀减速直线运动,末速度为零时,可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。

7.对于加速度恒定的匀减速直线运动对应的正向过程和反向过程的时间相等,对应的速度大小相等(如竖直上抛运动)

8.质量是惯性大小的唯1量度。惯性的大小与物体是否运动和怎样运动无关,与物体是否受力和怎样受力无关,惯性大小表现为改变物理运动状态的难易程度。

9.做平抛或类平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化都相等,方向与加速度方向一致(即Δv=at)。

10.做平抛或类平抛运动的物体,末速度的反向延长线过水平位移的中点。

    容易丢分的34个点:34、关于“多普勒效应”、“电流的磁效应”、“霍尔效应”、“光电效应”、“康普顿效应”的比较这几种重要物理效应,分散在课本中,我们可以集结到一起进行综合比较:多普勒效应:这是声学中的一种现象,即声源向观察靠近时,观察者将听到声源发出的频率变高,反之背离观察者频率将变低。电流的磁效应:就是通电导线或导电螺旋管周围产生磁场的现象。霍尔效应:就是将载流导体放在一匀强磁场中,当磁场方向与电流方向垂直时,导体将在与磁场、电流的垂直方向上形成电势差(也叫霍尔电压),这个现象就称之为霍尔效应。光电效应:就是将一束光(由一定频率的光子组成的)照射到某金属板上,金属板表面立即会有电子逸出的现象(这种电子称之为光电子)。这一效应不jin说明光具有粒子性还说明光子具有能量。康普顿效应:就是当光在介质中与物质微粒相互作用而向不同方向传播,这种散射现象中,人们发现光的波长发生了变化。这一现象叫康普顿效应,它不jin说明光具有粒子性有能量外还说明光具有动量。 光线通过平行玻璃砖后,不改变光线行进的方向及光束的性质,但会使光线发生侧移.

各种题型的关键突破口:

▶ 解决物理图像问题的突破口方法一:定性法——先看清纵、横坐标及其单位,再看纵坐标随着横坐标如何变化,再看特殊的点、斜率。(此法如能解决则是*快的解决方法)方法二:定量法——列出数学函数表达式,利用数学知识结合物理规律直接解答出。(此法是在定性法不能解决的时候定量得出,*为精确。)如“U=-rI+E”和“y=kx+b”对比。

▶ 理解(重力势能,电势能,电势,电势差)概念的突破口重力场与电场对比(高度-电势,高度差-电势差)。

▶ 含容电路的动态分析突破口利用公式C=Q/U=εs/4πkdE=u/d=4πkQ/εs。

▶ 闭合电路的动态分析突破口先写出公式I=E/(R+r),然后由干路到支路,由不变量判断变化量。 寒假二轮复习总复习冲刺课程。青浦全国高三物理等级考优势强

完全非弹性碰撞(碰撞后连成一个整体)中,动量守恒,机械能不守恒,且机械能损失*大。长宁高考高三物理等级考试卷

容易丢分的34个点:16、要认清和掌握电场、电势(电势差)、电势能等基本概念首先可以将“电场”与“重力场”相类比(还可以将磁场一同来类比,更容易区别与掌握),电场力做功与重力做功相似,都与路径无关,重力做正功重力势能一定减少,同样电场力做正功那么电势能一定减少,反之亦然。由此便可以容易认清引入电势的概念。电势具有相对意义,理论上可以任意选取零势能点,因此电势与场强是没有直接关系的;电场强度是矢量,空间同时有几个点电荷,则某点的场强由这几个点电荷单独在该点产生的场强矢量叠加;电荷在电场中某点具有的电势能,由该点的电势与电荷的电荷量(包括电性)的乘积决定,负电荷在电势越高的点具有的电势能反而越小;带电粒子在电场中的运动有多种运动形式,若粒子做匀速圆周运动,则电势能不变.(另外,还要注意库仑扭秤与万有定律中卡文迪许扭秤装置进行比较。 长宁高考高三物理等级考试卷

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