条件好的国际学校流程

澳大利亚国立大学**负盛名的学校有超过750种可能的课程组合；在澳大利亚国立大学开设的纯课程意味着你不仅可以修读与专业相关的课程，而且还会有丰富的机会去学习拓展学术眼界课程，这些课程是独有的是国内没有的。通过参加一两个你可能无法在你的家庭大学就读的课程来拓宽你的学术视野。

丰富的奖学金可以申请，虽然你的家庭可能为留学生在澳大利亚留学提供资金帮助，但是这里也有另一个很棒的资源来利用，以使您的国际经验尽可能负担得起。每年澳大利亚**都留出超过2亿美元专门用于留学澳洲的留学生。这些基金对来自世界各地的学生开放，对某些申请（等级要求、财政需要等）有一定的要求，但任何接受澳大利亚留学的学生都应向大学财政援助部门查询奖学金，看是否自己达到申请奖学金的要求。 学生们将在一个互相尊重并充满自豪感的文化环境中形成自我成就感和集体荣誉感。条件好的国际学校流程

国际学校以英文为主，中文为辅。国际高中出口方向为留学；普通高中的出口方向为高考，考一个好分数就读国内较好的大学。。

一些普通高中也有开设国际课程如A-level, IB, AP课程，但不能叫做国际高中。所以除了课程之外，我们还要知道，国际高中有**的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的。国际学校以英文为主，中文为辅。国际高中出口方向为留学；普通高中的出口方向为高考，考一个好分数就读国内较好的大学。。 初中国际学校流程而学生只需要听讲、记笔记，为了不影响其他人的进度。

此外，澳大利亚气候温和，比英国、欧洲或美国的国家温暖。澳大利亚的气候更接近于东南亚和南太平洋地区。 多元文化 澳大利亚是个多元文化荟萃的国家，种族多元化也是很多院校的特色。

澳大利亚的大学不但十分欢迎海外留学生，而且很关注学生不同的需要。学生在学习的同时也可以了解更多不同的异域文化，对学生更好地融入澳洲社会起到了非常重要的作用。

  以上就是去澳大利亚留学的好处，所以澳大利亚留学成为中国学生意向国家第四位，近几年增长迅速，并不是没有道理的。

学校还融合中西教学理念、推进多元教学。在这里孩子们将在一个多元化的环境中接受中西方文化的质量教育，学生们将在一个互相尊重并充满自豪感的文化环境中形成自我成就感和集体荣誉感，希望他们将世界变得更加美好。国际文凭大学预科课程（IBDP）是专为16-18岁学生设置的国际高中课程。它基于所有学生都应体验全球认同的具有学术挑战且和谐均衡的课程理念，注重培养学生在智力、社交、情感和体育方面的***发展。国际文凭大学预科课程为学生提供***的学习科目，便于学生制订个性化的个人学习计划。相信不少家长都听说国开中学这所校。

师资结构不同普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多是应试教育理念。而在国际高中，因为课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教和中教组成，外教主要教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程。国际学校的大部分中方老师同样也是留学归来，他们也了解国外高校录取标准，可以有效规划学生的留学路线。班级规模不同普通高中每个班级都有非常多的学生，有些学校甚至能达到七八十人一个班，老师很难照顾到每个同学，因此容易导致填鸭式教学。而国际高中会采取小班教学，每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流。

在讲课中老师主导学习进度，提供知识来源。初中国际学校流程

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在国内中小学生，和出国读高中好处：年龄小，接受外来文化较快，更容易融入当地的文化环境。正处于心理成长阶段，较容易接受当地的文化以及思维方式。在语言学习上有一定的优势相对于国内的学生，日后申请国外大学本科或硕士，有很大优势。国内高中生，出国读本科从年龄来说，基本上已经**自主了。从学习的角度来说，在国内学了这么多年，出国见识一下，接收一下国外思维授课，应该会获益匪浅。经过了高考的洗礼，心理趋向成熟。条件好的国际学校流程

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