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美容师基本参数
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美容师企业商机

美容师培训内容可分为以下几个部分:

***部分:专业皮肤护理

1、国际***师认识、美容师仪表、洗面手法南茜面部按摩手法

2、教授面部按摩理论及面部按摩手法(二)

3、皮肤分析、深层清洁示范及实操

4、面膜的作用及示范、倒膜实操

5、美容院个人卫生、美容院消毒及急救

6、理论、实操考核

第二部分:局部修饰、身体美容、美甲

1、烫睫毛及形象设计课程

2、优雅女人必修课——专业瞬间脱毛

3、身体美容

4、无痛穿耳

5、眼部护理

6、基础修甲

第三部分:专业身体护理

1、全身按摩手法的分类认识法式全身按摩实习(一)

2、全身按摩手法实操(二)

3、体形评估、肥胖的成因、***餐单

4、全身***、科学***方法

5、全身***示范及实操

6、健胸常识及健胸手法示 昆明美容师培训哪家好?初级美容师考证哪家好

【课程简介】

较好部分:美容师初级课程

①专业形象与职业规范; ②皮肤生理学、人体解剖学; ③头面部按摩技法;

④手部护理技法; ⑤美容仪器操作;⑥美容化妆(生活日妆)⑦修饰美容(电睫毛,脱毛等)

第二部分:美容师中级课程

①人体系统概述; ②中医经络学知识;

④常见问题皮肤的诊断与整治; ⑤硬模操; ⑥作肩颈部按摩手法、全身推游手法;⑦美容化妆(新娘妆、晚宴妆)

第三部分:美容师高级课程

①美容业的发展趋势; ②中医养生美容(刮痧美容、经络美容调理、拨筋等); ③美容营养学(营养与美容的关系、常见问题皮肤的营养调理等); ④流行SPA运用(印度七轮能量说、香薰脐疗等); ⑤艺术美甲(水晶甲的制作、指甲钻饰); ⑥美容服务心理学;⑦美容院经营管理;⑧整体造型(摄影妆、职业妆);⑨传统和现代发型的特点、应用及梳理技巧


高级美容师培训学校电话美容师考证培训哪家学校好?

提高美容师的专业技能

美容师每天都要接触到不同的顾客类型、不同的产品、项目。如果美容师们不去学习并了解新的产品、新的话术,美容院的业绩就难以提高。所以,经常为美容师组织培训,让他们能够多多了解美容行业中的***动态和知识,这样不仅能够方便与顾客交流,而且专业技能也随之在不断提高。

美容师的具体培训方法有哪些呢?

1.美容师理论知识培训

通过对理论知识的理解,实操技能也会增强。理论知识让美容师增加美容了解。

2.美容师技能实操培训

通过理论知识联系实践,让实操更顺畅,能提高美容师综合能力的培训方法。

3.美容师职业道德培训

遵循美容师职业道德规范,才能在美容行业更好的发展。

很多同学对于美容的概念很少,以为美容师培训过后,大家都是到美容院去做美容师这样。其实不是的,美容师培训过后,是有很多就业选择的,下面小编就给大家分享几种美容师的就业方向吧。

美容师就业选择一:美容院

美容院是为人们提供美容护理、皮肤保健、水疗等内容的美容服务场所。一般有美容院、女子会所、水疗馆几大类。

然而美容师去到美容院,主要为客人提供的服务主要有:皮肤护理、按摩、保养、等服务。根据美容院不同的特色有不同的项目。

待遇:以底薪加提成为主,底薪不算高,看技术拿钱。不过一般是包吃住的,提成看你服务的效果,特别是回头客,会让你收入更稳定。 昆明美容师考证培训学校。

一般来说还是需要考证的,学历对你的工作发展有好处、学历高晋升的可能性就越高。美容师资格证有三个等级,分别是:

初级美容师申报条件:

(一)在本工种连续工作二年以上;

(二)在本工种学徒期满;

(三)经正规初级美容师技能培训,取得毕(结)业证书,具备上述条件之一,可申报初级美容师。

中级美容师申报条件:

(一)在本工种连续工作五年以上;

(二)取得本工种初级《技术等级证书》后,在本工种工作

三年以上;

(三)取得本工种初级《技术等级证书》后,经正规中级美容师技能培训,取得毕(结)业证书,具备上述条件之一,可申报中级美容师。

高级美容师申报条件:

(一)在本工种连续工作十年以上;

(二)取得本工种中级《技术等级证书》后,在本工种工作五年以上;

(三)取得本工种中级《技术等级证书》后,经正规高级美容师技能培训,取得毕(结)业证书,具备上述条件之一,可申报高级美容师职业技能鉴定。 昆明美容师培训哪家学校好?云南美容师培训资料

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培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点,为了提高培训质量,往往需要将各种方法配合运用。

讲授法:就是培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。

【要求】

讲授内容要有科学性,这是保证讲授质量的首要条件;

讲授要有系统性,条理清晰,重点突出,案例分析,正反对比;

讲授时语言要清晰,生动准确;

必要时运用板书;

培训师与受训者要相互配合,这是取得良好的讲授效果的重要保证。



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