威海企业军训拓展活动

    拓展训练什么时候进行合适呢?1、刚进单位的新人。2、团队凝聚力缺失、情绪萎靡的员工。3、企业组织变革时。4、思维陷入惯性的管理者。5、企业发生重大突发事件后。拓展训练不只对团队启着积极的促进作用，还对个人的成长有着极大的帮助，因此各大公司每年都会有一次团队拓展训练，以此来打造团队凝聚力，鼓励团队，提升团队的创造价值。人力资源管理者如果发现员工对工作总提不起兴趣，对工作充满厌倦，或者工作效率明显降低，在排除其他因素的情况下，则可以尝试进行拓展训练及心理培训，调整员工的认知，激发员工的热情。拓展训练分类：从空间距离与地理环境来分类：高空类型、低空类型、水上类型、场地类型、山地类型、室内类型、室外类型等;从培训目标与达成目标来分类：时间管理类型、团队管理类型、执行力提升沟通技巧类、企业文化锻造类、工作技巧改善类、领导力提升类型等;从企业文化来分类：团队文化锻造类、团队激励与突破类、个人潜能与突破类、员工归属与价值观认同类、个人与团队融合类等;从心理学与人文素养范畴分类：外在行为模式改善、内心心理素养提升等等。青岛璞智管理咨询有限公司大力弘扬开拓进取,企业精神。威海企业军训拓展活动

    项目性质：团队合作项目青岛拓展训练项目-罗马炮架项目背景：青岛璞智拓展训练项目-罗马炮架，在冷冰器时代的古罗马战场上，士兵们用竹木绳索等制作了能发射石头的炮架，取得了一次次战役的胜利，一支野战**得到攻城任务，他们需要用指定材料搭建起宏伟的罗马炮架，迅速投入战斗，发射炮弹攻击目标，赢取游戏的胜利。项目简介：把大团队分成若干小团队，在一个固定的战场里面，利用资源扎成罗马炮架，所有成员在指定的活动区域，利用扎好的罗马炮架，发送水弹攻击。项目目标：1、熔炼团队，振奋精神；2、培养队员在压力之下做出决策和解决问题的能力；3、培养决策和统筹意识，有效的调配及利用资源；4、增强团队合作意识，在大自然中感受集体创造劳动成果的乐趣；5、增进队员之间的交流与沟通，培养队员在工作中不断创新的精神；6、培养团队通过寻找问题，调整技术，改进产品的能力；7、通过一项系统的工作来考验团队的计划、部署、组织、管理及控制能力。威海企业军训拓展活动青岛璞智管理咨询有限公司拓展人群遍布青岛。

    目标实现———企业高绩效、团队凝聚力的根本：发挥员工的创造性透过深刻的引发、总结，让学员分享：在取得成果的过程中，目标明确，坚定承诺很重要；其次，方法永远比困难多；同时每个人都有创造性能力；联系实际，对话突破受训者所遇到的工作中的难题。领导与被领导———企业竞争力的基础：向心力与凝聚力企业团队精神是企业致胜的法宝，团队精神从何而来？这是超出你期望让你惊喜的团队精神——向心力与凝聚力的大体现，领导与被融化在一片理解、感谢与拥戴的浓浓真情中，过往的艰辛、孤独与付出得到了认同与回报……培训方式：全封闭体验式训练，以情境模拟、实战演练、角色扮演、心灵体操、游戏互动等为带动，穿插理论讲解、与导师对话、教练点评、当场突破、联系实际分享小结等方式，通过视觉、听觉、语言、行为、等信息途径，使学员达到心灵的蜕变，激发学员的潜在能力，培养强烈的团队意识。

    户外拓展是一种有别于一般聚会活动与旅游的全新的体验式户外活动。通过户外拓展训练，参训者对自身潜能的认识、战胜困难的毅力，以及人际交往、团队的融合各方面都会有显着的提高。1、雷区取水项目在一个直径5米的深潭中间有一盆水，你要用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。项目目的：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。2、风火轮项目提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。项目目的：合理配置资源，分工配合;检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标，有效的沟通与合作。青岛璞智管理咨询有限公司降低客户风险才是能够良好合作的开始。

    示范能力：老师想要讲好课分享给别人，需要自己系统思考，仔细咀嚼，认真研究，“只有自己有一桶水，才能给到别人一盆水。”但是很多时候学员坐在下面都会质疑“老师说了这么多，自己会做吗？这都是理论讨论，实际不能这么做。”而且即使照葫芦画瓢，你得给学员个葫芦才行。所以任何一个技能点讲解结束后，老师都要自己示范。老师示范的案例要足够有挑战和经典，让学员似曾相识而且又确实很难处理，老师通过绘声绘色的演绎，可以调动学员的积极性，同时将”标准动作“传递给学员。点评能力：培训重点在于训，学习重点在于习“，所以要加强学员练习。也见过不少培训师，学员练习结束后，老师只进行简单点评，亦或把学员的呈现复述一遍，或者直接说“大家都做的不错”，就进入了下一个知识点。学员心里会想“老师这不是逗我们玩嘛，我们平常也是这么做的啊”。其实，老师给学员点评是帮助学员提升的重要步骤，也是体现老师水平的关键环节。学员也希望得到老师更多的反馈。你讲了这么多，到底能不能帮助学员解决个案问题，帮助其落到实际工作？如果老师点评功力不够，只能说明其在这个领域自己的研究还不足。所以，要通过点评环节让学员学到更多的知识。青岛璞智管理咨询有限公司依托便利的区位和人才优势。烟台景区拓展训练公司

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    每天对照前天自我进行训练计划比超，同时主管人员也可以借此来督促参训者有更多改进。后来经过长时间坚持，使这家企业的执行力得到很大幅度的提升。实施培训辅导：要求培训结束以后一个月之内，必须要对受训企业进行一次深度回访。回访目的只有一个就是“回顾拓展精神，指导培训转化”。这项有针对性地训练，通常都会让拓展培训效果再次升华。安排这样回访课程，一方面要注重课程体验深度，另一方面主要是以指导和解决问题做为出发点，而区别于拓展培训只是侧重镜像作用，发现问题更重要一些。发现团队管理的不足：拓展训练的每一个项目对参训学员来说，更象一面镜子，放在不同的位置上，可以使参训者的视界得到拓展，对自己有了新的认识和评估。不同侧面的自己，不同侧面的队友，不同侧面的世界，在这些镜子中一一展现，我们可以通过拓展训练这一镜像作用，可以发现更多团队与个人的不足。而培训结束利用拓展训练过程对更多团队管理不足的发现，通过开展专题团队管理和执行力等培训，及时地改进不足、传授执行力是当务之急。建立后期培训追踪学员在培训后，运用所学解决个人及企业成长过程中遇到的问题。使用过程中，遇到问题及时与培训师沟通，及时解决。威海企业军训拓展活动

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