多媒体设计与制作的特征：“人性化”的本质特征。东坤艺术专业人士认为，在设计的过程中，总是在强调“以人为本”的设计目的。由于多媒体设计的使用者和设计者都是人，因此，在多媒体设计中，视觉传达设计既要满足人生理和心理的需要，又要满足物质与精神的需要。我们知道，现在人们面对快速发展的科技与经济，在心理上和精神上都有压力，所以在他们面对荧屏的时候，要用新颖的交流方式与之“沟通”。比如，在多媒体界面上的视觉传达方面，就需要建立一种人机互动的模式，***的界面会使人们愉悦地行走其间，有助于促进这两个世界间差异的消失，同时也改变了这两个世界间的联系类型。广告动画创意设计必须能为公众理解和接受。基础造型与色彩学校
东坤艺术美术广告设计根据表现形式分类：1．图片广告：主要包括摄影广告和信息广告。表现为写实和创作形式。2．文字广告：指以文字创意而表现广告诉诸内容的形式。文字广告能够给人以形象和联想余地。3．表演广告：指利用各种表演艺术形式，通过表演人的艺术化渲染来达到广告目的的广告形式。4．说词广告：指利用语言艺术和技巧来影响社会公众的广告形式。大多数广告形式都不可能不采用游说性的语言，重点宣传企业或产品中某一个方面，甚至某一点的特性，在特定范围内利用夸张手法进行广告渲染。5．综合性广告：这是把几种广告表现形式结合在一起，以弥补单一艺术形式不足的广告。舞台艺术设计与制作专业费用广告动画创意设计的对象已经满足法定的作品构成条件，既可作为作品受到著作权法保护。
美术广告设计与制作的实效性原则。独特性是美术广告设计创意的首要原则，但独特性不是目的。广告创意能否达到促销的目的基本上取决于广告信息的传达效率，这就是广告创意的实效性原则，其包括理解性和相关性。理解性即易为广大受众所接受。在进行广告创意时，就要善于将各种信息符号元素进行较好组合，使其具有适度的新颖性和独特性。其关键是在“新颖性”与“可理解性”之间寻找到较好结合点。而相关性是指广告创意中的意象组合和广告主题内容的内存相关联系。
东坤艺术美术平面设计的实操课程：1、标志设计：标志的分类，标志的功能，类别与特点，标志构成的设计构思，表现手法，组合形式，标志设计的基本原则，商标与标志的区别。2、吉祥物设计：吉祥物的设计标准，创意，取材，理解品牌与色彩运用。3、艺术字设计：字体分类，美术字的书写规律与变化法则，艺术字体设计原则，艺术字体设计方法，标准字体。4、展板设计：平面广告创意设计基础，版面构成要素，创意设计表现形式，广告设计流程，平面广告制作手法。5、指示牌设计：户外广告理论知识，户外媒体优缺点，户外广告制作手段。现代平面设计师必须是应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益的人。
东坤艺术美术广告设计根据广告阶段性分类：1．倡导广告：又称始创式广告，目的在于向市场开辟某一类新产品的销路或某种新观念的导人。此种广告重点在于使人知晓。2．竞争广告：又称比较式广告，是通过将自己的商品与他人的商品作比较，从而显出自己的商品的优点，使公众选择性认购。此种广告重点在于突出自己的商品的与众不同。许多国家在广告立法上对于比较式广告有一定限制。3．提示广告：又称提醒广告、备忘式广告，是指在商品销售达到一定阶段之后，商品已经成为大众熟悉的商品，经常将商品的名称提示给大众，以促进商品销售。动画创意设计是指从创意到制作的这个中间过程。兰溪写生
动画创意设计它可使用户和消费者得到有用的信息。基础造型与色彩学校
美术广告设计出来是需要制作的，东坤艺术美术广告制作的规则包括：1.镜头切换：广告动画转场很考验一个人做动画的实力和水平。转场生硬就表达不出动画的流畅性，可观赏性也很大程度降低。切忌转场生硬。2.动画自然：广告动画的运动效果一定要浑然天成，自然、协调，不可过于生硬。否则效果将大打折扣。3.素材设计：网上流传扁平化设计三大要素是去高光、去渐变、去阴影。虽然广告动画有一部分属于扁平化设计，但不完全是，所以也不用完全遵循那个原则。因为有些动画的人物或动物是需要渐变、高光和阴影的。基础造型与色彩学校
宁波市东坤职业高级中学致力于教育培训，是一家服务型的公司。公司业务分为职业高中学历教育，招生咨询服务，教育信息咨询，教育服务等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司从事教育培训多年，有着创新的设计、强大的技术，还有一批**的专业化的队伍，确保为客户提供良好的产品及服务。东坤教育秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。
