东坤艺术专业人士介绍，在音乐这个专业中有一种给人以不稳定感的音叫做不稳定音。不稳定音有进行到稳定音的特性，这种特性就叫做倾向。不稳定根据其倾向进行到稳定音，这叫做解决。音的稳定与不稳定是相对的。我们常见的某一个音(或和弦)在某一调式体系中是稳定的，但在另一调式体系中可能变得不稳定，即便在同一调式体系中，因为和声处理的不同，某些稳定音也可能暂时处于不稳定的状态中。调式的分类：调式分为大调式和小调式。由七个音组成的调式叫大调式，其中稳定音合起来成为一个大三和弦。小调式也是由七个音组成的，其中稳定音合起来成为一个小三和弦。毕业生应获得掌握音乐的分析方法。永康小号教学
东坤艺术的音乐学专业培养具备一定音乐教学与实践能力，一定的马克思主义基本理论系统和素养专业基本知识，能够在高、中等或普通院校、艺术研究单位、社会文艺团队、文化机关、广播及出版社、影视部门从事研究、编辑、管理、评论、教学等方面的专门人才。音乐学（musicology）是研究音乐的所有理论学科的总称。 音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。如研究音乐与意识形态的关系，有音乐美学、音乐史学、音乐民族学、音乐心理学、音乐教育学等；研究音乐的物质材料的特点的，有音乐声学、律学、乐器学等。建德东坤职高流行乐专业音乐专业伴随着**族文化素质的大范围提高和音乐教育的大力普及。
东坤艺术专业人士认为，概念不同：艺术教育是以音乐、文学、美术等为艺术内容和手段的审美教育活动，是美育的一个重要组成部分；音乐学是研究音乐所有理论学科的总称，透过各种与音乐相关的现象阐明本质与规律。内容不同：艺术教育内容为艺术知识、艺术欣赏、艺术创作；音乐学内容有音乐美学、音乐教育学、音乐民族学、音乐史学、音乐心理学等。音乐学专业的一级学科为艺术学，毕业可获得艺术学学士学位。音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，它在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为。
东坤艺术的音乐专业的学生要注意保护嗓子，少吃辛辣、酸冷、油腻等刺激嗓子的食物；作息规律，不要使自己的身体太疲劳，影响考试效果。器乐专业的同学，提前活动好手指，把该乐器所需要的配件全部准备好。学器乐首先要把琴弦调准，备好调音器，因为考试时可能没有钢琴借助调弦。此外，还应另备几套琴弦、琴弓，如果考试前琴弦松懈或断裂，也能及时更换。当然，没有特殊情况，小音不建议，毕竟琴弓和琴弦需要磨合练习，演奏者对新琴弦和琴弓也要适应的时间，不能保证乐器音色的圆润厚实程度。音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和一切个人和民族的音乐行为。
东坤艺术的音乐专业毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。音乐教育专业：音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是大范围发展的音乐教师。声乐或器乐课程，音乐理论，音乐史，儿童心理学和课程管理（K12教学），学生教学和指挥。建德东坤职高流行乐专业
音乐专业主干学科：艺术学、教育学。永康小号教学
练习曲可以为乐曲作准备：练习曲里的内容，技术成分会比较多一点，如果练习得多，我们会发现，练习曲里的符号和技法很多。我们所知道的乐曲强调的是旋律性，而练习曲是乐曲的准备。练习曲好比就是一棵树的根，乐曲就像是花。只有根长得好，花才会美。练习曲是非常重要的，练好了各种练习曲，才能把乐曲演奏得更优美。如何通过弹练习曲提升弹奏水平？既然练习曲这么重要，那么我们要怎么练习才能提升弹奏水平呢？东坤艺术专业人士介绍，解决方法：在练习之前，我们要先明确是要训练手指的什么能力，以及相对应的技法是什么样的，自身是否已经掌握了。永康小号教学
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