**近几年。很多国内家长选择国际高中是把它当成国内高考的避风港，高考的竞争压力巨大，越来越多的家长处于对“一考定终生”的体制内教育模式不满，开始加入到国际高中来。家庭条件较好一些的，通过钱降低时间成本和入学门槛，来换取一个世界名校或国外留学的名额。
国际高中VS普通高中
国际高中：“以学生为中心”的教育方式，从培养学习兴趣，调动学习积极性入手，注重学生个性发展和实践能力的培养。直白一些，他们在帮助那些以后想到国外读大学的孩子尽早熟悉和适应国外教育模式。
但是从入学门槛来看，澳洲八大的入学门槛远远低于清华北大。青岛**留学流程
而个别学校的某些班级还会给学生“拉单桌”，因为被老师认为该学生学习成绩差，上课好动或者不安静，会影响其他同学，这类学生就会被放在***一排单独的座位上。国际学校是不会出现这种情况的，首先是教室不会这样排座位，其次是学生人数少，可以让老师看的过来，可以及时发现哪些学生有问题，可以及时解决，学校不会放弃任何一位学生。国外很多教室还会从室内延伸到室外，一所小学里，室外有专门的植物种植和观察区。虽然占地空间不大，但仍然能让孩子们看到春耕秋种，感受到大自然的四季轮回。图书馆也是教室的延伸，孩子们很多时候会来图书馆上阅读课。看到这里，想必大家也明白了为何国际学校在招生时会有人数限制，如果一间教室的学生人数太多了，一方面是老师看管不过来，另一方面是学***挥的空间也不够了。比起一方课桌椅的空间。 公费留学咨询平台对于只有40多所大学的澳大利亚来说占一半以上。
相信不少家长都听说过宁波市奉化区诺德安达学校，那么这所学校怎么样呢？下面就跟着国开中学小编一起来看看吧。学校先进的教学设备和***的老师及工作人员将竭尽全力为学生提供适合他们成长、锻炼、竞争和发展的环境，并使学生在个人及集体的体育竞技、文娱活动、主题活动中取得成功。我们提供独特的全球校园活动，与此同时，学校为各年级学生精心设计主题实践活动。 这一系列的特殊活动对于学生来说非常有趣、并具有挑战性。生活工作在集体中，将教会学生如何与人相处、如何更好的展现自己并教会他们具有坚持不懈的精神，在集体中所有学生一起取长补短、共同进步。
教育观念不同
在国际化的教育观念中，基础知识的学习相对学生创造力的发展来说不是特别重要。申请国外学校时，招生老师们更看重学生的创新能力，而不是看学生GPA是多少，语言成绩是多少，这也是一部分学习成绩不错的学生申请国外大学却失败的原因。
而中国很多学生有着优越的考试成绩和高学历，但是在实践能力、创新能力、思维能力等方面对于国际来说差很多，毕竟国内的学校还是比较看重那张纸上的数字。
成绩评价标准不同
普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩，考试成绩好的学生被老师称为好学生、优越学生；而成绩不好的学生就会被当作“坏学生”。
国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。不仅注重对学生**终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。在综合成绩中，考试成绩*占30%，而学生的出勤、课堂表现、作业情况占比较大。 学校还融合中西教学理念、推进多元教学。
学校还融合中西教学理念、推进多元教学。在这里孩子们将在一个多元化的环境中接受中西方文化的质量教育，学生们将在一个互相尊重并充满自豪感的文化环境中形成自我成就感和集体荣誉感，希望他们将世界变得更加美好。国际文凭大学预科课程（IBDP）是专为16-18岁学生设置的国际高中课程。它基于所有学生都应体验全球认同的具有学术挑战且和谐均衡的课程理念，注重培养学生在智力、社交、情感和体育方面的***发展。国际文凭大学预科课程为学生提供***的学习科目，便于学生制订个性化的个人学习计划。如何更好的展现自己并教会他们具有坚持不懈的精神，在集体中所有学生一起取长补短、共同进步。公费留学咨询平台
入学门槛低 澳洲八大和中国的清华北大同样都是世界100强大学。青岛**留学流程
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