教育观念不同
在国际化的教育观念中，基础知识的学习相对学生创造力的发展来说不是特别重要。申请国外学校时，招生老师们更看重学生的创新能力，而不是看学生GPA是多少，语言成绩是多少，这也是一部分学习成绩不错的学生申请国外大学却失败的原因。
而中国很多学生有着优越的考试成绩和高学历，但是在实践能力、创新能力、思维能力等方面对于国际来说差很多，毕竟国内的学校还是比较看重那张纸上的数字。
成绩评价标准不同普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩，考试成绩好的学生被老师称为好学生、优越学生；而成绩不好的学生就会被当作“坏学生”。 下面就跟着国开中学小编一起来看看吧。青岛托福国际高中方案
因为国际高中的课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，既有国内的数理化等基础学科，也有国外的一些预备课程，如历史、人文、经济等内容。所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教、中教、海归三部分组成，外教用于教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程，海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。在这个过程中，逐步的将西方的教学模式及学习方法传递给学生。青岛托福国际高中方案可以及时发现哪些学生有问题，可以及时解决。
学校带给我的除了优异的成绩，还有今后对一生的影响。 良好的校园秩序 重点中学的打架，抽烟，，***等行为，要远少于其他普通中学。这里的学生大部分都是安分守己的，偶尔有一两次这样的行为，也会因学校的严厉处置而绝迹。好的校园秩序，营造了好的名声，从而吸纳进了更多的守己的好学生。良性循环。 针对所有读到这里的人而言： 如果你在初中放浪不羁，希望在高中洗心革面，请来这里。 如果你的曾经遭遇过校园***，请来这里，这更是你安全的庇护所。
相信不少家长都听说过国开中学学校，那么这所学校怎么样呢？下面就跟着国开中学小编一起来看看吧。学校先进的教学设备和***的老师及工作人员将竭尽全力为学生提供适合他们成长、锻炼、竞争和发展的环境，并使学生在个人及集体的体育竞技、文娱活动、主题活动中取得成功。我们提供独特的全球校园活动，与此同时，学校为各年级学生精心设计主题实践活动。 这一系列的特殊活动对于学生来说非常有趣、并具有挑战性。生活工作在集体中，将教会学生如何与人相处、如何更好的展现自己并教会他们具有坚持不懈的精神，在集体中所有学生一起取长补短、共同进步。国际学校是不会出现这种情况的。
国际高中在招生时为家长考生报考搭建咨询平台，咨询的内容丰富，有**讲解招生政策；名校校长访谈、办学特色介绍；众多学校提供面对面咨询、答疑，使广大考生和家长直接了解各招生学校概况和招生信息…… 有同学来稿分享他上国际高中之后的一些感触。信中表示到：在原来的学校，成绩算是中等偏下，没有什么特长，相当主要的是没有自信。接触了国际学校，每天都在感受不同的文化氛围，现在在这里非常开心，每天都有很多事情做，特别的充实。开放式的学习环境、愉悦的学习氛围、体验到了国外不一样的学习气氛。 开明的管理理念 很多超级中学社团活动、学生会、课题研究。青岛托福国际高中方案
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对于中国传统教育模式的课堂，映入大家脑海的首先就是整齐划一的课桌，老师在台上讲课，同学们安静的听讲，记笔记。作业也是工整单一，几十本作业模式统一、问题统一、答案也只有正确和错误之分。而国外的课堂，尤其是美国的教室，可以说是完全相反的画面。如果要把中国学校和国外学校的教室做个对比，那么中国中小学的教室像工厂车间，干净的墙壁，排列有序的桌椅，学生作品或者奖状都被贴得端端正正、一丝不苟，透着沉重和严肃。青岛托福国际高中方案
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