事业单位拓展多少钱

    好的拓展培训还可以激发强烈的进取欲望：没有强烈进取心的人对什么事情都不会太投入。你可以想见一个没有责任心的销售人员可以圆满的完成季度任务吗？8米高空上的空中单杠的奋力一跃，面对，面对魔王的一次又一次的严苛考验的魔王关。很多拓展训练项目，都可以让销售人员学会去不断的突破心理舒适区，提升销售人员的进取欲望。对新生事物接受能力强：没有热情的人对什么都无所谓，而对新生事物接受能力强则表明敏感和分析能力强。拓展训练就是在为销售人员不断的创造一个又一个的全新体验。其实一个个我们从未见过的任务尝试，何尝又不是我们生活的缩影呢？从容冷静的头脑：面对各种各样的客户，首先要稳住自己的阵脚，然后从容应对。在拓展训练中，无论是队伍内部的竞争，还是队伍和队伍之间的外部竞争，很多时候能够让体验者自乱方阵。保持从容冷静的头脑，是销售人员的必备素质。微笑和自信：当你微笑着的时候，你比任何人都强大。那是一个人的自信的表现。你对自己的产品的自信可以潜移默化的影响客户的心理。面对着拓展训练中一次又一次的挫折，始终保持的自信，是销售的必备能力。有着持久的耐力：你不能保证你的客户会在你的笑谈里爽快的签约。欢迎各界朋友莅临参观。事业单位拓展多少钱

    拓展训练什么时候进行合适呢?1、刚进单位的新人。2、团队凝聚力缺失、情绪萎靡的员工。3、企业组织变革时。4、思维陷入惯性的管理者。5、企业发生重大突发事件后。拓展训练不只对团队启着积极的促进作用，还对个人的成长有着极大的帮助，因此各大公司每年都会有一次团队拓展训练，以此来打造团队凝聚力，鼓励团队，提升团队的创造价值。人力资源管理者如果发现员工对工作总提不起兴趣，对工作充满厌倦，或者工作效率明显降低，在排除其他因素的情况下，则可以尝试进行拓展训练及心理培训，调整员工的认知，激发员工的热情。拓展训练分类：从空间距离与地理环境来分类：高空类型、低空类型、水上类型、场地类型、山地类型、室内类型、室外类型等;从培训目标与达成目标来分类：时间管理类型、团队管理类型、执行力提升沟通技巧类、企业文化锻造类、工作技巧改善类、领导力提升类型等;从企业文化来分类：团队文化锻造类、团队激励与突破类、个人潜能与突破类、员工归属与价值观认同类、个人与团队融合类等;从心理学与人文素养范畴分类：外在行为模式改善、内心心理素养提升等等。胶州真人CS拓展公司电话青岛璞智管理咨询有限公司钻研的拓展项目受到用户的一致称赞。

    在这场血腥的比赛中，所有的探险队都相互激烈地战斗，并穿过沙漠！他们的目标是什么？以有限的资源到达宝山，除了尽可能多地挖掘黄金。还必须能够安全地返回基地并以优惠的价格在市场上出售金块，并以更多的现金赢得比赛。在淘金热中，每次探险都面临同样的挑战。他们被迫在有限的时间和资源下较大限度地提高生产力，但他们将遇到沙漠风暴，高温和可怕的国王墓。百分之八十的团队将完成行程并返回基地，但剩下的20％将在沙漠中死亡。沙漠掘金拓展项目总结：●提高学生对目标选择重要性的理解，培养坚定的理念；●提高学生的计划能力，理解计划的价值，以及以结果为导向的计划的重要性;提高学生的项目管理能力；●通过PDCA流程提高学生不断提高的能力;●提高学生的团队合作和群体决策能力;●进一步明确资源定义，提高学生资源配置能力;●明确行动与产出之间的关系，学习“如何更聪明，更努力地工作”;●提高学生改变管理和危机管理的能力。

    拓展团建沙盘模拟课程-沙漠掘金课程简介：沙漠掘金课程是一个新的体验式培训课程，探讨团队成员在实现公司战略或目标时可能遇到的规划，组织，沟通和控制问题。通过游戏的经验和指导，参与者不但了解目标设定和目标管理的重要性，还掌握战略执行或目标实现的方法和工具，还可以培养公司管理的领导技能。更重要的是，“沙漠掘金”课程使用团体游戏，让参与者和参与公司无意识地揭示问题，揭示问题的本质，然后找到有效的解决方案。沙漠掘金拓展项目攻略：本课程是中国体验式培训课程。体验式培训起源于西方。通常，在游戏和情境模拟练习的方式中，生活和工作中的各种问题，例如组织形式和人性问题，都通过游戏反映出来。受训者通过选择，决策和行动的结果来思考。从而有意识地指导自己行为的改变。该培训课程允许参与者深刻激发学习，这与拓展的培训和演示培训完全不同。除了需要课堂团队比赛，还要有学生的充分承诺和参与外，有必要聘请专业的高级讲师来引导学生进行更深入的体验和讨论，以挖掘内在的基本问题。并尝试找到正确的解决方案是一个非常深入的课程。 青岛璞智管理咨询有限公司坚持“诚信为本、客户至上”的经营原则。

    示范能力：老师想要讲好课分享给别人，需要自己系统思考，仔细咀嚼，认真研究，“只有自己有一桶水，才能给到别人一盆水。”但是很多时候学员坐在下面都会质疑“老师说了这么多，自己会做吗？这都是理论讨论，实际不能这么做。”而且即使照葫芦画瓢，你得给学员个葫芦才行。所以任何一个技能点讲解结束后，老师都要自己示范。老师示范的案例要足够有挑战和经典，让学员似曾相识而且又确实很难处理，老师通过绘声绘色的演绎，可以调动学员的积极性，同时将”标准动作“传递给学员。点评能力：培训重点在于训，学习重点在于习“，所以要加强学员练习。也见过不少培训师，学员练习结束后，老师只进行简单点评，亦或把学员的呈现复述一遍，或者直接说“大家都做的不错”，就进入了下一个知识点。学员心里会想“老师这不是逗我们玩嘛，我们平常也是这么做的啊”。其实，老师给学员点评是帮助学员提升的重要步骤，也是体现老师水平的关键环节。学员也希望得到老师更多的反馈。你讲了这么多，到底能不能帮助学员解决个案问题，帮助其落到实际工作？如果老师点评功力不够，只能说明其在这个领域自己的研究还不足。所以，要通过点评环节让学员学到更多的知识。青岛璞智管理咨询有限公司竭诚为您服务，期待与您的合作，欢迎大家前来！市南区员工拓展基地

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    有很多过去合作过的企业，也会出现主动自发在结束后经常以拓展培训中小队为单位，进行单独聚会活动重温旧情。在这个过程中拓展培训师，通常也是被邀请的对象。另外还有很多受训过的企业，在我们指导下建立了以对队名命名的QQ群、内网拓展交流区学习小组等很好沟通监测渠道。还有就是会邀请培训单位学员，加入拓展公司助教团队，不断感受拓展精神，并鼓励把感悟及时带回企业。宣扬培训价值：1、培训结束后就培训收获和培训照片，可以在企业内部开展有奖征集活动。2、在培训结束后，开展执行之星内部评比（拓展主题是执行力）每月评出较好的团体与个人。（必要时候可以结合评比活动开展专题执行力研讨会）3、培训结束后开展执行力提升或者培训转化成果故事素材整理，制成手册。选择在企业内刊或者相关企业内网等平台宣传；如果条件允许可进行故事营销大赛和内部辩论赛活动。4、将拓展培训期间标语、个人感悟、视频，后期整理成培训回忆录发个每个人留念；将公司培训时感人画面例如翻越逃生墙等照片，挂在公司办公区域供大家每天瞻仰；设计一个主题背板，印上主题，上面贴好学员的心得感悟、照片、分组情况、寄语，展在公司的一面公共墙上，通过可视化的呈现方式。事业单位拓展多少钱

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