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0-6岁不是知识教育时期,是学习基础的奠定时期。


从婴幼儿的生活出发,根据婴幼儿成长的敏感期,提供多种健康的、丰富的生活和积极的、多样性的、富有营养的、充满刺激的、能产生交互作用的活动环境,来满足他们多方面的需要。从而培养孩子的**能力、生活自理能力、习惯的养成、性格的塑造、学习能力等。


如果孩子在出生后就奠定好学习能力,那么今后教育投资的成本也会逐渐降低。


不论是从成年人来看,还是从孩子的角度出发,教育都永远是相当有有价值的投资,更是终生不需要退出的投资。 科学研究表明:人的脑神经细胞大约有140亿个左右,大多数在3岁前就发育形成了。大连Baby Sensory教育

父母的眼界和格局

藏着孩子未来的样子


诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼在自传中提及,

他的父亲母亲,都是普通人,但却用他们自己的方式,给予他独特的教育。


在理查德小时候,他的父亲买了一套瓷砖,有白色和蓝色之分。

父亲会用各种方法来摆放它们,然后教理查德认识形状和一些简单的算术原理。


等理查德长大一点,父亲就带他去博物馆,

会给他读《百科全书》,并以自己的语言给他逐个解释。


父母的教育,给他奠定了扎实的基础,

也引起他对探索大自然的兴趣,赋予了他更多的可能。父母的眼界和格局,藏着孩子未来的样子。


有远见的父母,会竭尽所能给孩子比较好的教育;

而短视的父母,却会导致孩子错失改变命运的机会 成都专业早期教育招商父母更不能通过某种手段来设计宝宝,把自己的期望与想法强加在宝宝身上,让他超前去实现父母的梦想与愿望。

承认孩子的感觉


“你怎么能说自己画得难看呢?画得很好啊。”父母往往采取这样的方式来缓和孩子的情绪。《与孩子交谈、倾听》一书的作者、教育学家阿德乐·法贝却提出,这些语言“忽略了孩子内心的痛苦,并且教他否定自己的感觉,或者为自己的感觉感到羞愧。他们同样也会从此断绝与父母的沟通。沟通在父母、孩子的关系中,扮演着非常重要的角色。”


一种更有建设性的反应是:倾听孩子的表述时,感受他们表达的情绪,再将这种情绪反应给孩子。“儿子,我明白你在为爸爸错过了你的表演而心烦”,这样说能表达出你理解他,并且让他明白,心里对某个人感到不快的同时,仍然爱着那个人。

    不想让孩子落于人后,这样的心情相信当父母都感同身受。从菌菌的角度来说,不差钱,确实可以选择性的报,能让孩子见识到不一样的东西,何乐而不为?但早教机构市场乱象已不是1天两天了,我们还是得擦亮眼睛,坑还是不能踩,钱也不能白花!1敢带这两个词的早教班都是骗人的!市面上的早教机构可谓是“琳琅满目”,音乐、运动、游戏、艺术、社交、智商等等,类型非常多。其中有好的,当然也有“鱼目混珠”的。下面这两种,说是鱼目混珠一点都不为过,如果碰到了,菌菌还是劝大家绕道走。◆全脑开发/右脑开发这类型的课程,主打智商提升。●左右脑分工不同,大多数孩子只用了左脑,要激发右脑潜能。●通过圆周率记忆课、扑克牌记忆课、连锁法记忆课......●可以挖掘右脑的潜能,有效提升孩子的智力。广告宣传中,有着很浓厚的科学色彩。但实际上?菌菌查阅了很多相关的资料文献,并没有很**的研究来验证与支撑这一说法。而大脑并不存在不活动的区域,更不是左右泾渭分明的分区。 给孩子提供一个自由的社交环境,这也是早教中的一部分,能够锻炼孩子的社交能力。

我们总说要理解孩子,可是理解并不**不去影响。可现在有很多家长连和孩子正常的对话都成了奢求,面对不愿意跟自己沟通的孩子,也常常束手无策,更不用说去影响孩子了。


其实,我们需要学习和孩子说话的方式和技巧。沟通需要尊重和共情,你得先拿出诚意去接受孩子的想法、态度、情绪,让他们觉得你真的在用心理解他们,他们也就自然会对你敞开心扉。从共情开始,到和孩子分析一些生活中常见的类似现象,让孩子产生联想和共鸣,才能真正的达到语言交流的效果。 随着社会的进步和发展,早期教育逐渐被每一个家庭重视。教育加盟贵不贵

为儿童创造适合成长的环境,越来越成为国际社会的共识。大连Baby Sensory教育

在教育孩子上,范美忠很沉得住气。

“我从来不主动教女儿认字,而是观察她是否有认字的内在需求。我小姨妹的儿子,三岁多就已经认了很多字了。我女儿相对来说认字方面发育得稍慢一些,她四岁半才开始对字产生好奇心,指着字一个一个地问我,这时我就告诉她怎么读,是什么意思。她已经有了内在的认字意愿,这说明她到了学认字的阶段,我教她认字就不会对她造成压抑。”

范美忠说:“人成长的每一个阶段都有它在生命发展中的**意义,所以每一个阶段的任务要适合他的需求、爱好和难度,对生命不构成压抑。另外,每一个阶段又有它在人的精神成长中的阶段性意义,童年在人的一生中有着**的意义,儿童需要通过玩来发育身体、情感和性灵。玩本身就是童年的目的,就是童年的意义。不能认为童年**是对未来生活的一个准备。当你把每一个生命阶段**视为达到**终目标的工具化准备阶段的时候,就会把每一个生命阶段的**意义给抹去了,从而会漠视孩子的内心感受。” 大连Baby Sensory教育

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