在60、70、80年代，因为不够富裕，教育一直是个被忽略的问题，尤其是小地方以及农村，普遍存在一个“读书无用论”的想法，还有如“女孩读太多书没用”等等。但随着思想观念转变，经济的发展，大家生活的富裕，教育也越来越受重视。
从婴幼儿早期教育、K12基础教育、到高等教育，再到职业教育贯穿一生；从以前单纯的学校教育，到校外培训教育和学校与家庭教育的结合；从体制内的普通教育，再到国际教育，越加丰富。
人从出生那一刻就需要不断的学习，尤其在这个信息时代，除了吸取知识以外，更需要懂得学习，投资自我。
接受过早教的孩子，在早教中心的课程帮助下，精细动作、语言、情绪、认知等都能得到锻炼。自贡负一岁教育教案全
给孩子比较好的礼物是“投资”教育，那么从什么时候开始效果比较好呢？
答案是：0-6岁！
Montessori博士曾说：生命**重要的时期并不是在大学阶段，而是在生命初期，也就是从出生到六岁这个期间。
因为孩子来到世上，就已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支持孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。
0-6岁是人一生中**重要的阶段，因为这段时期孩子的大脑在不断发育。婴儿在刚出生的时候，大脑重量占成年人的1/4，而在3岁左右的时候，大脑重量就已经达到成人的4/5左右。
所以人生许多的重要发展：如运动、语言、性格等也都是在这一时期形成。
绵阳0岁早期教育哪里有***幼儿教育家蒙台梭利说：“小孩3岁前所吸收获得的知识，相当于大人拼命学习60年”。
人的大脑是在出生以后才开始发育成熟的。婴幼儿的大脑不成熟，所以富有极大的可塑性。因此，对婴幼儿的教育，尤其是早期教育的内容，将对孩子的未来产生极其重要的作用。
迄今为止，全世界已经发现30多个，在出生时被动物掠走抚养的“狼孩”，在我们将这些“狼孩”带回来后，无论对他们怎样的教育和训练，都没有一个被造就合格的社会人。而且，返回人类社会的时间越晚，就越难以教育。
由此我们可以发现，一个人如果从新生儿开始，就进行智能教育的训练和培养的话，他的各种潜在的发展可能性，就能转化为现实性，如果是从小学才开始进行教育和培养，相对来说，不少潜在的智能都会很难被发展起来。
我们总说要理解孩子，可是理解并不**不去影响。可现在有很多家长连和孩子正常的对话都成了奢求，面对不愿意跟自己沟通的孩子，也常常束手无策，更不用说去影响孩子了。
其实，我们需要学习和孩子说话的方式和技巧。沟通需要尊重和共情，你得先拿出诚意去接受孩子的想法、态度、情绪，让他们觉得你真的在用心理解他们，他们也就自然会对你敞开心扉。从共情开始，到和孩子分析一些生活中常见的类似现象，让孩子产生联想和共鸣，才能真正的达到语言交流的效果。 如果早点给孩子进行早教，这些让人头疼的问题将会不复存在。
正如东野圭吾所言：“悲观也没用，谁都想生在好人家，可无法选择父母。发给你什么样的牌，你就只能尽量打好它。”
如果我们当真成长在不幸的原生家庭，与其一直指责、抱怨父母，活在过去的阴影中，不如主动掌控自己的生活。
伊能静曾在一个节目中表示：“走过原生家庭，不是要和家庭和解，更重要的是跟自己和解，不要放弃爱自己。”
当你不再执着于过去的不幸，才能拿出**的身份与力量。
放下伤痛，踏实地经营自己的人生。
等到你实现人生理想，或许伤痛仍在，但是你感受到更多的是对自己成功的慰籍，是对自身突破了父母认知天花板的欣然。
如果你没有被这个世界温柔以待，
那么就用自己的双手，
将原生家庭欠你的，一点点地找回来。
早期教育的前6年，是人生中不可替代、不可逾越的6年。自贡英式教育投资多少钱
接受过早教的孩子，除精细动作、语言、情绪、认知等得到锻炼以外，还可以对智力潜能、心理健康有很大提升。自贡负一岁教育教案全
儿童的教育实质上是感官教育。我们对自己的感知，来源于和这个世界亲密的接触，对孩子而言更是如此。
当幼儿触觉发展失调，会出现分离困难、发泄、吮手指和咬指甲等行为，有简单实用的方法帮助孩子发展触觉吗？有！那就是：带他们玩游戏。
触觉，属于十二感官中的身体感官，它让孩子能够感知到自己的身体的存在以及他身体的存在有关的边界，外形和大小；借助触觉，孩子还可以学习自己的本体，感觉安详和平静，并且有内在的安全感和专注力。
而借助一些简单易操作的感官游戏，可以有效促进孩子触觉发展。以下是发展触觉的2个游戏和3个日常小活动，后面附相关答疑精选。 自贡负一岁教育教案全
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