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在60、70、80年代,因为不够富裕,教育一直是个被忽略的问题,尤其是小地方以及农村,普遍存在一个“读书无用论”的想法,还有如“女孩读太多书没用”等等。但随着思想观念转变,经济的发展,大家生活的富裕,教育也越来越受重视。


从婴幼儿早期教育、K12基础教育、到高等教育,再到职业教育贯穿一生;从以前单纯的学校教育,到校外培训教育和学校与家庭教育的结合;从体制内的普通教育,再到国际教育,越加丰富。


人从出生那一刻就需要不断的学习,尤其在这个信息时代,除了吸取知识以外,更需要懂得学习,投资自我。


若你错过了孩子的某一敏感期,就有可能对孩子造成一生无法弥补的影响,甚至会耽误了孩子的未来!北京森斯瑞教育资讯

父母的眼界和格局

藏着孩子未来的样子


诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼在自传中提及,

他的父亲母亲,都是普通人,但却用他们自己的方式,给予他独特的教育。


在理查德小时候,他的父亲买了一套瓷砖,有白色和蓝色之分。

父亲会用各种方法来摆放它们,然后教理查德认识形状和一些简单的算术原理。


等理查德长大一点,父亲就带他去博物馆,

会给他读《百科全书》,并以自己的语言给他逐个解释。


父母的教育,给他奠定了扎实的基础,

也引起他对探索大自然的兴趣,赋予了他更多的可能。父母的眼界和格局,藏着孩子未来的样子。


有远见的父母,会竭尽所能给孩子比较好的教育;

而短视的父母,却会导致孩子错失改变命运的机会 西安英国森斯瑞教育加盟国家一直高度关注儿童早期发展问题,明确表示人类发展的潜力取决于儿童。

人的大脑是在出生以后才开始发育成熟的。婴幼儿的大脑不成熟,所以富有极大的可塑性。因此,对婴幼儿的教育,尤其是早期教育的内容,将对孩子的未来产生极其重要的作用。

迄今为止,全世界已经发现30多个,在出生时被动物掠走抚养的“狼孩”,在我们将这些“狼孩”带回来后,无论对他们怎样的教育和训练,都没有一个被造就合格的社会人。而且,返回人类社会的时间越晚,就越难以教育。

由此我们可以发现,一个人如果从新生儿开始,就进行智能教育的训练和培养的话,他的各种潜在的发展可能性,就能转化为现实性,如果是从小学才开始进行教育和培养,相对来说,不少潜在的智能都会很难被发展起来。

人一生中重要的能力,一定是通过良好的教育来获得。通过教育可以获取知识,知识再带来能力的提高,思想意识、眼界的拓宽,以及格局的提升。


很多人的发展受到局限,就是苦于没有受过良好教育,尽管“少壮不努力,老大徒伤悲”更多的体现个人本身之过,然而,这其中也有一大部分原因跟父母的教育、培养、引导和重视有关。


因此,给孩子比较好的礼物是“投资”教育,不管是有形、直接的回报,还是无形、间接的回报,此“投资”的意义才是比较大的财富。


而多动好玩是很多孩子的天性,要让他们乖乖坐在位置上上一节课,真的是有点为难。

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儿童的健康成长取决于各国和整个国际社会的关心和努力。北京森斯瑞教育资讯

每个孩子出生后,都会主动地感知各种刺激,主动地探索周围的世界,在看、听、运动的过程中学习。他们的好奇心,求知欲超级的强大,他们渴望着迅速了解周围的世界。


这些发生在婴幼儿生命里的现象,正说明了我们的孩子具有极大的教育影响可能性,具有难以置信的潜能发育机会,此时的父母,如果能给孩子提供丰富的各类环境刺激,语言刺激,运动刺激,视觉空间刺激,还有音乐刺激,社会性规范刺激等的话,孩子生命里的潜能就会得到巨大的***,从而打下未来发展的坚实基础。 北京森斯瑞教育资讯

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