随着时代的发展，我们对家庭教育的重视程度也在逐步加强，逐渐认识到过去那种简单的关爱与呵护已经无法满足亲子之间的有效沟通，因为和孩子之间的沟通不仅需要有爱心，还要讲究艺术。亲子沟通的艺术不仅包含一定的智慧，还要有对人和事的认识程度等。
如果你只是把全部的认知教给孩子，这并不能说明是教育孩子爱孩子的比较好方式，只有孩子自己才知道，什么对他是比较好的。看见孩子的前提，是看见自己，父母是孩子一切问题的根源，爱与自由是***的答案。 有些遗憾，是我们不可控的，因为那时候的我们还只是个宝宝。天津英国本土教育投资
每个孩子都是有自尊心的，商量的语气会让孩子觉得他们是被尊重的，你是用平等的态度与他们沟通。我们中国的父母往往有这样的想法，我是你长辈，所以我提出的意见你就只能无条件执行，这样的话也许孩子会很听话，但是他们永远无法从父母的身上学会与人平等地相处，在他们的概念里就只会有强者和弱者，小时候压抑的情绪会在长大以后的青春期爆发，这也就是青春期逆反的由来了。
每个孩子都有表现欲，也都是期望被表扬的。发现孩子的优点，加以赞赏，会强化孩子被赞赏的行为孩子的一幅画也许画得真的不是很好，可孩子作画的热情和认真的态度就是比较大的优点。如果用这样的思考方式，大家在故事里丫丫只上了三次舞蹈课的事情上是否可以找到孩子可以被表扬的地方呢？ 郑州0岁早期教育教案全敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阔、安全感强，而敏感期没发育好的孩子，日后补救就很难!
人的大脑是在出生以后才开始发育成熟的。婴幼儿的大脑不成熟，所以富有极大的可塑性。因此，对婴幼儿的教育，尤其是早期教育的内容，将对孩子的未来产生极其重要的作用。
迄今为止，全世界已经发现30多个，在出生时被动物掠走抚养的“狼孩”，在我们将这些“狼孩”带回来后，无论对他们怎样的教育和训练，都没有一个被造就合格的社会人。而且，返回人类社会的时间越晚，就越难以教育。
由此我们可以发现，一个人如果从新生儿开始，就进行智能教育的训练和培养的话，他的各种潜在的发展可能性，就能转化为现实性，如果是从小学才开始进行教育和培养，相对来说，不少潜在的智能都会很难被发展起来。
生硬的情感逆转与灌输
“妈妈，这个小狗好可爱啊。”然后家长回复一句“报纸上刚报导一个人因为狂犬病死了！”，可爱什么可爱，它很凶的会咬人！”等等类似这种反情感的话，它们会让孩子感到郁闷，失落，或愤怒。
在我们看来这样答复为孩子好，无关紧要，但是却特别影响孩子的正常情绪，让孩子对所喜爱的事物有所怀疑，甚至惧怕，这样的错误认知可能会影响孩子的一生。
动物毕竟是动物，确实会野性突发伤人，但是我们不能因此就给孩子灌输它们极度危险，不要接触的这类思想，良性引导很重要。
不做任何回应，甚至不耐烦
这种反应**让孩子内心感到难受，孩子满心欢喜的给你分享所想所行，你却因为种种原因，无视他，不做回应，可能是因为劳累，或者正在忙其他事情。
但是我们尽量不要因此而无视孩子，我们可以告诉他，我正在忙，或者怎样怎样，等会我们在一起聊聊这件有趣的事情。尽量不要无视他，更不要因此表现出不耐烦，你的情绪与行为孩子会复制并伴随一生。 宝宝在每个阶段应当学到什么，能学到什么，都有他自身的特点，不可能依照父母一厢情愿的思维模式来发展。
人一生中重要的能力，一定是通过良好的教育来获得。通过教育可以获取知识，知识再带来能力的提高，思想意识、眼界的拓宽，以及格局的提升。
很多人的发展受到局限，就是苦于没有受过良好教育，尽管“少壮不努力，老大徒伤悲”更多的体现个人本身之过，然而，这其中也有一大部分原因跟父母的教育、培养、引导和重视有关。
因此，给孩子比较好的礼物是“投资”教育，不管是有形、直接的回报，还是无形、间接的回报，此“投资”的意义才是比较大的财富。
80%大脑发育在3岁前完成，脑部在这个时间段(0-3岁)的生长速度是人一生中发育成长**快的***。南充英式教育机构
如果环境刺激贫乏，大脑的许多细胞就会发育废止，不再生长。天津英国本土教育投资
缓和孩子急躁的脾气
《了解你的孩子》的作者之一儿童精神学家斯特拉·切斯认为：孩子性情上的差异是造成教育子女不能一概而论的主要原因。四十多年来她对于131名儿童进行了调查研究，而近年来有关个人特性的科学发现，比如基因等也支持了她的结论。
切斯说：“**出生几个星期后，婴儿就会在行为方式上表现出明显的差异。”一个孩子的性情，影响了他的行为标准、专心程度、对新环境的反应以及他感情表达的激烈程度。
研究者现在发现了试着改变这些人格特性是无用的，因为某些性情是与生俱来的。 天津英国本土教育投资
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