不要恐吓孩子
有时,对调皮、贪玩或屡教不改的孩子,家长也许会说:“再不听话,就让大灰狼来吃你。”或者说:“老妖精来了,还不快跑?”每当这些恐吓孩子的话语讲出来的时候,确实能起短暂的效果。但是它给孩子造成的心理阴影也是巨大的,有些甚至是无法挽回的。一些孩子怕生人、怕黑、怕独处很可能就是由于小时候家长的恐吓教育造成的。
不要过度保护、监督孩子
过度保护、监督孩子是很多家长所犯的通病。他们总觉得孩子还小,还不能**。因而对孩子的方方面面进行、掠夺式保护。但这样过度保护,会挫伤孩子的自我观念,削弱孩子的自主能力。
神经科学的一些研究发现,人脑细胞具有异乎寻常的增生能力。青岛婴幼儿系统化早期教育哪里有
人的大脑是在出生以后才开始发育成熟的。婴幼儿的大脑不成熟,所以富有极大的可塑性。因此,对婴幼儿的教育,尤其是早期教育的内容,将对孩子的未来产生极其重要的作用。
迄今为止,全世界已经发现30多个,在出生时被动物掠走抚养的“狼孩”,在我们将这些“狼孩”带回来后,无论对他们怎样的教育和训练,都没有一个被造就合格的社会人。而且,返回人类社会的时间越晚,就越难以教育。
由此我们可以发现,一个人如果从新生儿开始,就进行智能教育的训练和培养的话,他的各种潜在的发展可能性,就能转化为现实性,如果是从小学才开始进行教育和培养,相对来说,不少潜在的智能都会很难被发展起来。 北京专业早期教育教案全幼儿园是所有孩子的一个必经阶段,但其实早教也是孩子的一个必经阶段,早教是孩子上幼儿园之前的必修课。
正确感受孩子的情绪,并积极回应
比如说宝宝跟你说,“妈妈,这个小鸭好可爱啊!”那妈妈可以回应说“妈妈看到了,真可爱!”这就是重复他说的话。
重复对方表达出来的情绪或者你感受到的情绪,去确认它,彼此都会很幸福。让孩子知道你是在乎他的感受的,是尊重他的。
02
强行打断孩子并转移话题。
比如一个小孩子说“妈妈,我刚才看见了一只狗,好可爱啊!”。有的妈妈会说:“你作业写了没?”。“你在学校有好好听老师话吗?”诸如此类强行转移话题的回复。
如果孩子在**初和爸沟通中,经常得到无关反应,时间长了他就可能感觉到跟别人沟通是一种很愚蠢的事情,总是得到答非所问的反应,于是性格慢慢变得冷漠,变得自私,不在乎他人感受。
也有部分孩子,他们会沉浸在自己的世界里,觉得他人很蠢,总是做一些无关反应,慢慢变得自负自满。
前几天,在地铁里听到几个妈妈在吐槽孩子。
有妈妈说,带孩子劳神伤财,又伤筋动骨,尤其在辅导作业时;有妈妈说,有了孩子,从此就有了始终割舍不断的牵挂和担心;还有妈妈说,有孩子之后,失去了很多自由,失去了许多潇洒的底气,甚至还为他忍受过许多无奈和委屈……
那既然如此,为什么我们还那么需要孩子呢?
我们需要孩子,需要他们帮我们找回童心,找回好奇心,找回单纯的快乐和初心;我们需要孩子,因为他们可以成为我们内心柔软的一部分,让我们在繁忙的工作之外能找到人生的安慰和支撑;我们需要孩子,因为无论我们对他们如何,哪怕偶尔生气争执,在他们的心里,父母永远是他们喜欢的人。
有人曾说,孩子经常不知道,父母有多么爱他们。其实,父母可能也常常不知道,你的孩子究竟有多爱你。
珍惜你和孩子在一起的美好时光吧,抽空多陪陪他们。因为孩子很快就会长大。 只有尊重孩子的成长规律,把握不同时期的重点,才能够满足孩子的需要,促进孩子身心智力的发育。
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