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甘肃新科工业学校就业基本参数
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甘肃新科工业学校就业企业商机

专业名称:数控技术应用。

培养目标:本专业旨在培养德、智、体***发展的具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理***线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的的应用型、技能社人才。

招生对象与学制:初中、高中毕业生:男女比例9:1,男生168cm以上,女生165cm以上。色盲、色弱限报,学制3年。

就业适应岗位:机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。




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发展现状和前景分析:汽车运用与维修专业是国家教育**中四大紧缺专业之一,汽车维修专业互联网络的出现,打破了资信传递在空间、时间上的局限,能在***时间***、快速地将资信迅速地传到全球。互联网络在中国现代汽车维修行业中也已崭露头角。这就要求从事汽车维修服务的技术人员能熟练掌握电脑分析及汽车维修专业互联网查询汽车维修资料,对各种复杂情况进行分析,老确判断、熟练排除,以比较低的成本、**短的时间丰除各类汽车故障。随着现代电子技术的发展,微机控制的调节装置在汽车上应用已越来越***,汽车电脑化已成为发展方向。汽车各系统的改变使汽车检测与维修设备也必须有适应的发展,总的发展方向也是电脑化。定西综合甘肃新科工业学校就业怎么样甘肃新科工业学校与北京广电中专联合招生!

专业名称:航空服务。

培养目标:本专业旨在培养德、智、体***发展的有一定的口语表达能力和英语基础,熟练掌握航空服务专业知识的应用型、技能社人才。

发展现状和前景分析:旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,中国将成为亚太地区乃至全球范围内**重要的航空市场。

招生对象与学制:初中、高中毕业生:男女比例3:7,男生168cm以上,女生165cm以上。色盲、色弱限报,学制3年。


就业适应岗位:航空公司、航空票务公司、高速动车、**宾馆相关岗位等工作,从事客服、安检、值机、VIP接待、机场巡检、商贸等地面服务型人才。

甘肃新科工业学校就业及师资力量

师资力量学校通过公开招聘、聘任和多渠道培养培训等措施,逐步充实教师队伍,提高教师整体素质,师资队伍结构更加趋向合理。目前学校有在校教师126名,硕士以上教师2名,本科教师114名;高级职称教师6名,中级职称教师18名,初级职称教师102名;“双师型”教师105名,占教师比例为83.4%。同时,学校还聘请了4名行业专职教师兼任兼职教师,占教师比例为0.32%。其中专业课教师人数为91人,文化课教师为35人。 兰州新科工业学校毕业后的文凭_!

甘肃新科社会 贡献

经过多年的办学实践,学校已形成了制度约束,行为养成,品质优化的精细管理模式。在新的历史阶段,学校将高举**社会主义伟大旗帜,以***新时代社会主义特色。思想为指导,深入贯彻党的19大和19届二中,三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,坚持走内涵发展,特色发展,和谐发展的道路,***提高教学水平和人才培养质量。使学校真正成为新世界现代化综合性职业技术学校,为我国的经济建设和***发展做出新的贡献。 学校专长:特色新,就业好。|甘肃新科工业学校|甘肃新科工业学校!兰州综合甘肃新科工业学校就业咨询

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专业名称:电力机车运用与检修。


发展现状和前景分析:我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用,而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络,呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员,在我国提升铁路“硬”技术的同时,还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员,同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训,应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大,根据国家十三五统一规划,中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略,批复二十八个城市修建地铁规划,全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。


就业适应岗位:国有及地方铁路、大型厂矿铁路机务段、铁路机车制造厂、高速动车组检修基地、铁路局动车车段(车辆段)、铁路电气化局、地铁及轻轨公司等。


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