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育婴企业商机

技能培训是为了增强市场就业竞争力,由技能培训机构开展的。通过技能考核,可以得到国家认可的技能证书。和学历教育有些不同,学历教育侧重综合素质的提高,而技能培训注重某项技能的提高。比如电脑技能培训,软件开发技能培训,汽修技能培训,厨师技能培训。技能培训更具有针对性,而且学时较短,注重某项领域的突破。技能培训包括对员工的理论知识和实操能力的培训,也有人认为技能培训即是对员工使用工具、按要求做好本职工作、处理和解决实际问题技巧与能力的培训。理论知识就是指从事某一职业需要的学识方面所需要的知识内容。实操技能培训则是教授人们学习和运用从事某一职业所具备的实际操作能力。云南育婴员培训哪家好?昆明中级育婴员在哪里培训

教育:婴儿发展评价:能够对婴儿发展进行综合评价:

1. 各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律

2.婴儿发展评价的方法

3. 评价常用量表

(二)实施 个别化教学计划

1.能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学

2 . 能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划。婴儿个体之间与个体差异的知识;编制综合性个别化教学计划的流程与方法;指导个别化教学计划的方法。

(三)培训指导

1.能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估;

2.能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导。1. 熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求2.培训、 指导的原则与方法3.开展评估的方法

针对这些情况我们远达学校婴培训中心有专门的训练及实施方案。


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学校以“追求超卓、精益求精”的工匠精神作为兴校之魂,传承发展“开放、合作、包容、发展”的办学传统,营造“技能成才、技能创业、技能致富”的职教氛围,确立了“笃信好学、志在生民”的教育使命,办学理念先进、体制机制创新、培养质量超卓,培养了一大批具有国际视野、创新创意能力和工匠精神的高素质技术技能人才,产生了积极的社会影响。秉循“德育为本学做人,技能为用会做事”的育人理念,倡导“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,努力打造“德高技强”顺应就业市场需要的出色毕业生。


育婴师是国家劳动和社会保障部頒布的新兴职业,是门专 业化护理与教育职业,其职业定为是0-3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。育婴师职业分三个等级,育婴员(国家职业资格五级);育婴师(国家职业资格四级)和高级育婴师(国家职业资格三级)。

而高级育婴师的要求:

生活照料(一)饮食能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食1. 营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系2. 均衡膳食的定义、内容和方法3.烹调方法对食物营养的影响C)饮水能够识别婴儿脱水人体水代谢知识(三)睡眠、 二便、三浴能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼三浴锻炼对婴儿生长发育、健康影响的知识(四) 卫生(居室、个人、四具)能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境危害婴儿健康的环境因素


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授课内容专业全方面课程内容主要围绕0-3岁婴幼儿成长发育。像远达培训学校的育婴员课程主要分为3大部分。

1、婴幼儿饮食与营养

冲调奶粉、果泥制作。从营养学角度出发,讲授正确的饮食结构,让学员学会给宝宝搭配营养的辅食。

2、婴幼儿日常护理

睡眠、二便照料、三浴和日常清洁、盆浴等。这些内容都是在实际护理孩子过程中每天都需要运用到的知识。可以帮助学员在毕业后上单的过程中轻松应对各种问题。

3、保健和护理

常见疾病护理、意外伤害处理、头皮血肿、气管异物处理。这些课程内容主要帮助学员在遇到突发情况时能够冷静处理。


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基础知识

  ⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

  ⑵0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

  ⑶0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

  ⑷0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

  ⑸相关法律、法规知识:***的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 昆明中级育婴员在哪里培训

昆明市远达职业技能培训学校有限公司致力于教育培训,是一家其他型的公司。公司业务涵盖美容美发培训,茶艺师培训,电工培训等,价格合理,品质有保证。公司从事教育培训多年,有着创新的设计、强大的技术,还有一批**的专业化的队伍,确保为客户提供良好的产品及服务。远达职业培训学校秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念,全力打造公司的重点竞争力。

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