甘肃新科工业学校升学渠道
为了鼓励学生继续学习，完善毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续学习渠道。学校一直坚持“以能力为本位，以就业为导向，以服务为宗旨”的办学理念，在坚持为地方培养中高级专业技术人才的同时，开始搭建中高职人才培养立交桥。学校在探索中，已逐步构建起“多平台毕业，多资格就业，多渠道升学”的教学模式，走出一条中高职一体化人才培养模式。
我校与甘肃能源化工职业学院、兰州外语职业学院、甘肃财贸职业学院、甘肃有色冶金职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、白银矿冶职业技术学院、兰州航空工业职工大学签订中高职一体化办学协议，致力于培养更多的高级专业技术人才。
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校企合作开展情况和效果
学校坚持校企合作、订单培养人材模式，积极探索与企业合作办学的方式和方法，制定了《学生实习工作管理办法》、《学生顶岗实习实施细则》，成立了顶岗实习工作领导小组，先后与与戎威远保安服务（北京）有限公司新疆分公司、北京恒安卫士保安服务有限公司、南京地铁公司等单位签订了上岗实习和劳务用工合同。近年来，学校与上述企业合作多达30余次，顶岗实习、培训学生1870余名，学生就业率达95%以上，学生满意度达92%以上。 兰州学生兰州新科工业学校承诺守信甘肃新科工业学校回应“傍名校”:与名校下属机构公司有合作！
专业名称：数控技术应用。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体***发展的具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理***线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的的应用型、技能社人才。
发展现状和前景分析：我国沿海经济兴旺地域(如广东，浙江、江苏、山东)，数控就业人才更是供不应求，数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段，数控技术是**现代化的重要战略物质，是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。
招生对象与学制：初中、高中毕业生：男女比例9:1，男生168cm以上，女生165cm以上。色盲、色弱限报，学制3年。
就业适应岗位：机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。
专业名称：汽车运用与检修。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体***发展的能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的应用型、技能社人才。
发展现状和前景分析：汽车运用与维修专业是国家教育**中四大紧缺专业之一，汽车维修专业互联网络的出现，打破了资信传递在空间、时间上的局限，能在***时间***、快速地将资信迅速地传到全球。互联网络在中国现代汽车维修行业中也已崭露头角。这就要求从事汽车维修服务的技术人员能熟练掌握电脑分析及汽车维修专业互联网查询汽车维修资料，对各种复杂情况进行分析，老确判断、熟练排除，以比较低的成本、**短的时间丰除各类汽车故障。随着现代电子技术的发展，微机控制的调节装置在汽车上应用已越来越***，汽车电脑化已成为发展方向。汽车各系统的改变使汽车检测与维修设备也必须有适应的发展，总的发展方向也是电脑化。 兰州新科工业学校老师好不好？
专业名称：电气化铁道供电。
专业概述：电力机车运用就是指司机驾驶电力机车担当值乘客货列车牵引任务，在线路上运行。电力机车检修是指电力机车在机务段或者机车厂库内进行整备、维护、检查和修理作业。
发展现状和前景分析：我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用，而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络，呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员，在我国提升铁路“硬”技术的同时，还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员，同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训，应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。 目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大，根据国家十三五统一规划，中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略，批复二十八个城市修建地铁规划，全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。 为什么选择高铁乘务这个专业？武威正规兰州新科工业学校技能
甘肃新科工业学校教学模式的创新！天水综合兰州新科工业学校排名靠前
甘肃新科工业学校是经甘肃省教育厅批准成立的一所培养应用型、技术型、实用型人才的普通中等专业学校
专业专业代码学制学费/年计算机应用
3年课程：计算机数学基础、计算机基础、C语言程序设计、计算机网络基础、多媒体技术基础、操作系统原理、网络安全技术与防范从业方向就业方向: 升入高等院校继续学习，企事业单位从事计算机程序开发、维护、推广、销售、咨询、培训技术员。奖助学金和资助政策所有家庭经济困难学生可同时申请每年2000元的国家助学金.学校根据学生在一学期中的学习、实践活动、遵规守纪的方面取得
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