万象汇硬笔书法小班教学

    关于这个毛笔的执笔高度问题，历来说法不一，什么说法的都有，有的人还说，不这么握笔就不行。这些说法，其实也都没什么道理可言，有的说法甚至是强人所难，胡搅蛮缠。那么毛笔执笔的高度究竟多高适合呢？经过前人的经验总结，如果我们将毛笔笔杆连同笔毫视为一个整体长度，那么我们握笔的位置，大约位于笔杆的三分之一处就可以了。也就是说，上部三分之二为笔杆，下部三分之一为剩余笔杆和笔毫。这也只是一个大约的位置，并不是非要让你去做一个记号，然后每次握笔都必须在那个位置的。如果握笔的高度位置，低于我们通常所说的这个位置，就是人们所说的“低管握笔”。高于这个位置，就是所谓的“高管握笔”。也就是说，握笔的位置，其实是有一个“弹性区间”的，高一点，低一点，也都无所谓的。其总原则是：你觉得怎么合适，怎么才能熟练地运笔，让笔锋按照你的意愿在纸上运行，那这个位置，就是**适合你的高度。如果你还是拿不准，那就高位、中位、低位三种位置都试一下，觉得哪种合适，就使用哪种。另外，每个人学习书法，在不同阶段，执笔的位置高低也是不同的。上面我们所讲，是执握毛笔的通则。现在回到你的问题上来。你用的是抓笔。抓笔相对来说笔杆较短，握得比较下。冬青艺术文化公司自成立以来，一直专注于对产品的精耕细作。万象汇硬笔书法小班教学

    中国书法，是中国文字特有的艺术形式，是几千年来逐渐积累的一种传统艺术。汉字是汉文化圈所使用的文字，属于表意文字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人所发明创制，此可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文，此后经由秦朝小篆，至唐朝进化为使用至今的标准字体——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间长的文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今的文字。中国书法的五种主要书法字体为：楷书体（包含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草书体（包含章草、小草、大草、标准草书），隶书体（包含古隶、今隶），篆书体（包含大篆、小篆）。查字网以此五种书体为分类共计收集9843字，25万个书法图片以汇总，成此书法字典。中国古代有众多书法家，其以王羲之、王献之、欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫、张旭、怀素、苏轼、黄庭坚、褚遂良、米芾等书家为出色。 万象汇硬笔书法小班教学冬青艺术文化以顾客为本，诚信服务为经营理念。

    题以跋之”的弦外音、画外意。在以图案形式为主进行装饰的陶瓷上，书法常常与纹样交融在一起。如：康熙珐琅彩缠枝月季花纹碗，盛开的月季花心呈圆型，中间以红色书写装饰形式很浓的篆书“万寿长春”等字体。在用图案为辅助衬托的器皿上，一般是在瓶体的腹部开出两个或四个对称的圆形、方形或花形等等的白（俗称斗方），用以绘画或书法。如：清乾隆珐琅彩景州开福寿塔山水图瓶，瓶腹四面开光，其中两面画山水，两面以篆隶书写文字诗词。此外，陶瓷器皿上书法所写的内容，大多结合器物的使用功能，借用诗词佳句起到“画龙点睛”的作用。如酒具上题写“但使主人能醉客，不知何处是他乡”，茶具题写“一片冰心在玉壶”；或为了满足大众的需求和普遍的审美情趣，题写“福寿康宁”、“福如东海”、“”等勉励的词句；或为提高陶瓷的高雅格调在陶瓷上书写历代文人才子的佳作名篇，如《赤壁赋》、《出师表》等。随着科学技术的进步，全球的信息交流更加方便、快捷。这给世界各地的陶瓷艺术设计提供了对艺术模式仿效的方便，其后果则可能导致艺术上的千篇一律。书法作为中华民族传统的艺术形式，如果我们把书法的形、神、意更好地融合到现代陶瓷艺术当中去，彰显其独特的艺术魅力。

    一种书法是行书和草书为的动态书法。书体分类依据判断出这两种书体态势的依据，就是根据他们的章法安排。行书和草书的笔画具有一定的动态性，而且他们的字往往是黏连在一起的，上下连贯，所以我把它归结为动态书法。而楷书，篆书和隶书，他们的笔画相对来说比较平稳，字与字之间是相对**而且连贯的，整体章法上的安排是比较整齐的，所以我把它归结为静态书法。不同书体分类的处理方式：动态书体因为静态书法和动态书法它们在章法上的安排方面存在差异，所以我们就可以看到：行书和草书，他们的书写较为随意、自由不是说它们没有法度，而是它们的法度都比较宽泛，没有像楷书，篆书和隶书那么严谨。所以对于动态书法中漏字的现象的处理，一般来说，只要不影响整体的书法审美布局和对书法艺术造型的欣赏，可以进行涂抹，删改，甚至在临近的字旁边添加漏写的。比较典型的例子是苏轼的《寒食帖》，颜真卿的《祭侄文稿》，王羲之的《兰亭序》。这三件作品都是艺术史上不可多得的瑰宝，但是它们也存在纰漏和涂抹的现象。这三个字中都出现了这样的现象，它们处理的方式也较为随意。不同书体分类的处理方式：静态书体但是，静态手法和动态书法不同。静态书法特点是比较平稳。冬青艺术文化热忱欢迎新老客户惠顾。

    可培养扎实的书法基本功底。同时以基本笔画「右侧点」为笔法之基，依照笔画进阶顺序:点→横→竖→撇→捺→勾→挑→折，循序渐进，详实分析用笔、行笔、力道、劲道及用墨等心法。让学习者能充分了解到毛笔特质，灵活驾驭毛笔，在短时间内熟识永字八法的基本运笔方法，再配合十种基本字体结构的分析，了解字型组合间架要领，触类旁通，逐渐契入书学的无穷妙境。3、墨法。墨法即用墨的技巧。是书法艺术形式中一个重要课题。"字本与笔，而成于墨""肉生于墨，血生于水"，没有墨色的变化、配合，用笔效果就难以达到。字缺乏血肉，也就没有了生命。所以清包世臣说:"书法字法本于笔成于墨，则墨法尤书艺一大关键也"。唐孙过庭说:"带燥方润，将浓遂枯"，也点出了用墨的关键处。"燥"、"润"、"浓"、"枯"又是矛盾的法则。用墨不可太枯，枯笔多了则燥;又不可水分太多，湿度太大会肥浊不清。杜甫诗云:"墨气淋漓幛犹湿"，就是理想的用墨。即使过许多年，也好像刚写出来的一样，精气神采不可磨灭。"不善用墨者，浓则易枯，淡则近薄，不数年间已淹淹无生气矣"。墨大致可分为浓、淡、干、湿、焦五种，但也不能过分悬殊，应在看似变化不大的墨色中。冬青艺术文化在客户和行业中树立了良好的企业形象。万象汇硬笔书法小班教学

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    书法是以线条的流动来表现作者的情感心绪和品格修养。陶瓷造型通过各种线型和体面结合变化，空间的虚实、体量大小关系、轮廓的起伏等，构成陶瓷的造型美。其次，从审美特征来看，两者都是实用性与艺术性相统一、状物与抒情相统一的艺术。书法无色而具有图画的灿烂，无声而有音乐的和谐，来自自然形象而又远离了自然形象。书写者将自己的精神意蕴、生命情丝、审美趣味化为或纵或收、或枯或润、或粗或细、或刚或柔的线条，并通过这些笔墨线条的枯润、浓淡的个性因素，反映出人的审美经验。汉代的杨雄在《法言》中说：“言，心声也；书，心画也。”唐代孙过庭认为书法艺术可以看出书法艺术家的情感，即“达其情性，形其哀乐”。清代刘熙载更是一语道明：“写字者，写志也”、“书法，如其学，如其才，如其志，总之如其人而已。”中国作陶的祖先似乎一开始就赋予了陶瓷以艺术和精神文化的涵义。“陶者，淘也，依山取土，以水滤土，和水成型”，一个“陶”字竟是思想的象征，于是有了“陶冶”、“陶铸”等由“陶”字而生的人文意味，也有了陶瓷作品作为精神与文化象征的本质。在窑炉面前，每一个陶瓷艺术家都充满了希冀和期待。他们在用泥加火的特殊语言形式。万象汇硬笔书法小班教学

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