莱西私立学校

国际学校与双语学校的区别是什么?小编发现很多家长在择校的时候，把国际学校和双语学校混为一谈了，认为两者性质是一样的，其实是有区别的。目前虽然很多双语学校也被称为国际学校，但其不仅有有偏向国际学校的一面，也有偏向体制内教育的一面。双语学校一般对学生国籍不做要求。从课程上看，双语学校同时教授国际课程和体制内的课程，有使用英语来上的这部分课程会被称为“双语融合课程”，兼具国内外的教材和教学特色于一体。双语学校之间也会有差别，大致可分为两个方向。一：是国外教学理念、国际化课程、英文教学比例较高的双语学校。这类学校以IB课程体系、或美式/英式课程体系为主，招收中外籍学生，外教比例大约在70%以上。 大致上，现在学校可以分为以下三种类型。一类就是所谓应试教育的学校。应试教育的学校就是抓考试的学校。莱西私立学校

中考结束，学期末尾，有意向就读国际高中的同学们也开始纷纷预约了国际学校的开放日。然而随着青岛国际教育大环境的日益成熟，各大国际学校的入学门槛越来越高，岛城几家大国际学校的入学比例已经低至30%以下，更有甚者表示中考成绩达到重点线的考生才有希望通过考试。国际学校的英语入学考试也分成了两种形式，一种是直接使用第三方专业机构提供的专业英语水平测试题，常见的有：小托福（TOEFL Junior）即初中托福。是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的**英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或者将来参加托福考试提供**指导。测试主要由三大部分组成：听力、语言形式和含义（可以理解为语法和词汇）、阅读。考试时间115分钟满分为900分。国际高中学校入学条件但如果学生的想法和要求，只是比较个人化一点，是无关大局的，那就都想办法满足。

    是否有这项认证，对于一所开设国际课程的学校来说有多重要?SACS认证是美国六大**学术认证体系之一。“目前在中国，有认证的国际学校大部分拿的是六大认证中的WASC，即美国西部院校协会认证。这六大认证机构**于**，属于非赢利的第三方，分工负责美国各州和其他政区的院校认证，可以认证美国的K12以及大学院校，在美国的认证体系中占有重要地位。”也就是说，只有被认证的课程和学校，所颁发的毕业证才是有效的，而俗称的“野鸡学校”，正是一批无法通过该体系认证，因此不能获得中国大使馆背书和认可的大学和中学，课程质量无从保证。每所能排得上名次的高质量学校都要拿到这些认证，才有被学术界认可的基本条件。此外，除了认证体系，另一个指标——学术标准也值得了解。目前在中国主要流行的是加州标准和德州标准。例如，ILT作为特许公立学校，性质上是汇报给德州教育局的公立学校，同时又享有自由选择课程的私立学校条件和设施，可以招收国际学生，因此自选课程体系采用的就是德州学术标准。“

中国长大有两个选择，一个是中国的传统学校中间长大，还是放到国际学校中间长大。几个朋友找我要给出建议，我说至少要放在中国公立学校里面到小学四年级，这样的话他的中文基础就有了，他都在中国的家庭里面，平时周围的小朋友都是中国孩子，所以中国文化里面的东西，在这个环境当中长大自然就理解了。为什么至少放到四年级为止呢，就是为了中文。中文这件事情我发现如果你不放到这个环境当中，就让孩子上国际学校，你请个中文老师在家里教，基本上作文写不好。 需要了解清楚究竟是国外学校直营，还是**给中国某承办集团一个特许经营权在本地办学，“两者有本质差别。

如果你不仅*是想让孩子今后只是找一个工作，而是想让孩子在今后的职业生涯中占据一个更好的位置，让你的孩子更有内在的幸福感，那你必须为你的孩子找到一所更开放、更宽容、更有弹性的学校。第二类学校，就是所谓素质教育的学校。素质教育素质教育，其实就是指个人化的教育。老师比较关注你个人的一些想法，学校尽可能创造一些条件，满足学生个人化的一些要求，一些特质。这样的学校有一个特征，就是对学生的管理会比较松，因为他会比较尊重学生个人的想法和要求。这些想法和要求，本身无所谓正确不正确，因为学生的想法和要求比较强烈，比较明显，那老师就要考虑，就要想办法满足。 许多国际学校目前其实是用中国课程的成绩去申请国外大学，顶多表示自己额外学了几门AP课程而已。莱西私立学校

为付给总部特许经营权的高额费用，这些学校就要从学生学费中收回成本，可家长并不知情，以为是直营模式。莱西私立学校

    近年来，随着国际教育的蓬勃发展，教育路径的选择变得越来越多元。再三权衡之后，很多家庭开始把孩子从传统教育到国际化教育的转轨提上议事日程。小升初，我从家门口的公立学校转到双语学校。这是爸爸妈决定，也是我的愿望，因为过去几年的海外夏校经历，让我对国外“启发式”的课堂产生了兴趣。进入双语学校变化还是很大的，刚开始相当不适应，好在坚持了大半学期，新学校的优势逐渐显现了出来。下面我来详细说说我的小故事吧！一进入教室，就可以立刻感受到双语学校的不同。座位不再是那么规规整整，一周六节的科学课都是在实验教室完成的。当然，转变环境也意味着挑战。转轨不易，在这一过程中会遭遇哪些挑战？又有哪些常见的迷思需要打破？我们邀请了正经历或见证着这一过程的孩子和家长，来分享他们的所思所感。 莱西私立学校

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