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基础知识

  ⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

  ⑵0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

  ⑶0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

  ⑷0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

  ⑸相关法律、法规知识:***的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 昆明育婴员培训学校哪家比较好?昆明专业育婴员要培训多久

基础知识:

婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

相关法律、法规知识:***的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 昆明中级育婴员培训学校在哪里昆明育婴员培训机构哪家比较好?

在开设的各门培训课程中,我校均以为学员提供蕞高的教学品质为目标,启用国内前列师资为学员提供生动精彩而实用的教学课程,使学员能够轻松而快捷地掌握所需要的知识与技能。因此在师资管理方面,我校建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可循并通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不断提高师资队伍的素质,以适应职业培训和创新发展的要求。同时为学员提供蕞完美的服务一直是学校追求的目标,不仅*是课堂授课,而且在培训相关所有环节都力求为学员提供更***的服务,让学员感受到学习主体的尊严与快乐。

职业道德⑴职业道德基本知识⑵育婴员职业道德与修养①热爱儿童,尊重儿童。② 爱岗敬业,质量服务。③ 遵纪守法,诚实守信。⑶育婴员工作守则基础知识⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。⑵0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。⑶0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。⑷0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。⑸相关法律、法规知识:***的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。昆明育婴员培训哪家好?

育婴员这个职业的定义:指主要从事0—3岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。育婴员的定义本身决定了他有非常好的前景。我们知道请家政服务的家庭一般都处在社会的中上阶层,本阶层的特点是收入高、时间紧张、生活理念先进、消费水平高、文化水平高。因此,收入高、时间紧张决定了他/她们没有充裕的时间照看宝宝——有消费家政服务的必要性和物质基础。生活理念先进、消费水平高决定了他/她们更可能会选择自身投入工作而无法照看宝宝——有消费家政服务的可能性和理念基础。文化水平高决定了她们将认识到对孩子培养的重要性——有消费家政服务的迫切性和现实基础。由此可知,育婴员是个前景颇好的职业。昆明育婴员培训学校哪家好?专业育婴员在哪里培训

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远达培训学校是一所培养高素质技能型人才的公办中等职业院校。学校以“尚农、诚朴、强技”为校训,秉循“德育为本学做人,技能为用会做事”的育人理念,倡导“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,努力打造“德高技强”顺应就业市场需要的出色毕业生。学校以“追求超卓、精益求精”的工匠精神作为兴校之魂,传承发展“开放、合作、包容、发展”的办学传统,营造“技能成才、技能创业、技能致富”的职教氛围,确立了“笃信好学、志在生民”的教育使命,办学理念先进、体制机制创新、培养质量超卓,培养了一大批具有国际视野、创新创意能力和工匠精神的高素质技术技能人才,产生了积极的社会影响。昆明专业育婴员要培训多久

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