承认孩子的感觉
“你怎么能说自己画得难看呢?画得很好啊。”父母往往采取这样的方式来缓和孩子的情绪。《与孩子交谈、倾听》一书的作者、教育学家阿德乐·法贝却提出,这些语言“忽略了孩子内心的痛苦,并且教他否定自己的感觉,或者为自己的感觉感到羞愧。他们同样也会从此断绝与父母的沟通。沟通在父母、孩子的关系中,扮演着非常重要的角色。”
一种更有建设性的反应是:倾听孩子的表述时,感受他们表达的情绪,再将这种情绪反应给孩子。“儿子,我明白你在为爸爸错过了你的表演而心烦”,这样说能表达出你理解他,并且让他明白,心里对某个人感到不快的同时,仍然爱着那个人。 而多动好玩是很多孩子的天性,要让他们乖乖坐在位置上上一节课,真的是有点为难。天津婴幼儿系统化早期教育培训
社会性是指个体在其生物特性的基础上,与社会生活环境相互作用。逐渐掌握社会规范,形成社会技能,学习社会角色,获得社会性需要、态度、价值,发展社会行为,并以独特的个性与人相互交往、相互影响,适应社会环境,由自然人发展为社会人的社会化过程中所形成的心理特征。
一般认为,社会性主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、社会适应、道德品质和自我意识六个方面:由于社会性主要涉及个体在与他人交往时表现出来的心理特征,因而0~3岁婴幼儿社会性教育必须通过与其交往和引导其与他人交往进行培养。
天津婴幼儿系统化早期教育培训父母也应向早教中心请教相关育儿知识和育儿指南,科学地进行早教,做一个好妈妈。
加盟合适的早教品牌重要的目的就是借助对方的品牌效应来为自己创造利益,所以对方的品牌口碑很重要。客户满意度是对品牌实力直接的反馈,那么早教品牌的好与坏,直接的判断也来自于家长和宝宝。所以,考察一个品牌的口碑如何,不妨可以多咨询一些早教中心的会员们。
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从心理学的角度说,我们童年遭遇的亲子关系会内化到孩子的心里成为内在的关系模式,成为时光的烙印。
这一整套内在的关系模式就形成了我们的性格,决定了我们的命运。并会潜移默化的影响他们对待自己孩子的态度与方法。
母婴依赖关系奠定了孩子的生命基础。童年的关系模式,与我们***的事业、婚恋、亲子关系,有着丝丝入扣的对应。这么说好像人生是决定论,实际上亲子关系决定的是我们人生的起点!
我们先说说孩子的“存在感”。存在必须在关系中才能产生。如果婴儿对妈妈笑,或者种种动作、表情以引起妈注意,如果周围人没有任何反应,他可能会想,“我存在吗,妈妈存在吗,这个世界怎么了?”如果婴儿的各种反应得不到周围人的回应,可能会让婴幼儿有强烈的自我不认同感。
正确回应很重要!多少孩子成长时期乃至成年后的心理问题都受幼年时期与父母家人,生活环境的直接影响,这些童年时期的遭遇,内心畸变像钉子一般深深刻在孩子的内心,即使钉子拔去了,伤疤也在。
伟大文学家托尔斯泰说:“我一生其余岁月获得的,都不及五岁前获得的百分之一”。
每个孩子都是有自尊心的,商量的语气会让孩子觉得他们是被尊重的,你是用平等的态度与他们沟通。我们中国的父母往往有这样的想法,我是你长辈,所以我提出的意见你就只能无条件执行,这样的话也许孩子会很听话,但是他们永远无法从父母的身上学会与人平等地相处,在他们的概念里就只会有强者和弱者,小时候压抑的情绪会在长大以后的青春期爆发,这也就是青春期逆反的由来了。
每个孩子都有表现欲,也都是期望被表扬的。发现孩子的优点,加以赞赏,会强化孩子被赞赏的行为孩子的一幅画也许画得真的不是很好,可孩子作画的热情和认真的态度就是比较大的优点。如果用这样的思考方式,大家在故事里丫丫只上了三次舞蹈课的事情上是否可以找到孩子可以被表扬的地方呢? 早期教育不仅*是家长的任务,还是整个社会的责任。国家必须尽早着力建立并完善其社会管理和支持系统。英国国民教育加盟费多少钱
早教,是科学而正确地与孩子进行互动,在“玩”状态下的教育。天津婴幼儿系统化早期教育培训
正如东野圭吾所言:“悲观也没用,谁都想生在好人家,可无法选择父母。发给你什么样的牌,你就只能尽量打好它。”
如果我们当真成长在不幸的原生家庭,与其一直指责、抱怨父母,活在过去的阴影中,不如主动掌控自己的生活。
伊能静曾在一个节目中表示:“走过原生家庭,不是要和家庭和解,更重要的是跟自己和解,不要放弃爱自己。”
当你不再执着于过去的不幸,才能拿出**的身份与力量。
放下伤痛,踏实地经营自己的人生。
等到你实现人生理想,或许伤痛仍在,但是你感受到更多的是对自己成功的慰籍,是对自身突破了父母认知天花板的欣然。
如果你没有被这个世界温柔以待,
那么就用自己的双手,
将原生家庭欠你的,一点点地找回来。
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