2011年8月28日兰州市扶贫办领导带领甘南州扶贫办董主任一行来甘肃新科工业学校参观考察，主要考察办学条件，办学规模，准备合作办学，输送“两后生”为进一步加大支持职业教育及职业学校办学，为全省“两后生”再学习、再就业打一个坚实的基础。
经过近几年的发展，学校形成了独特的办学特色：一、狠抓教学管理，以管理促进教学质量的提高;二、凸显专业特色，培养技能人才;三、做好毕业生工作，以“出口”拉动“入口”。
在职业教育发展的新时期，甘肃新科工业学校负责人表示学校将一如既往，在确保学校安全工作的基础上，提高学生道德素质，抓好学生职业技能培养，加大就业安置工作力度，为促进职业教育的发展作出积极贡献，已开办品牌教育为导向，争创甘肃职业教育名校。深化职业教育**，***实施素质教育，提高师德素养，提高教学质量，培养德智双馨人才，是培养跨世纪合格人才的需要。
同进，在今后的发展中，甘肃新科工业学校将以积极进取和深化**的姿态，主动应对高新技术所面临的人才短缺的挑战，抢抓高薪职业教育普及的发展机遇，使学校真正成为开放的现代化综合性职业技术学校，为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。 你要看孩子喜欢啥专业。金昌名优甘肃新科工业学校专业质量推荐
为了鼓励学生继续学习，完善毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续学习渠道。学校一直坚持“以能力为本位，以就业为导向，以服务为宗旨”的办学理念，在坚持为地方培养中高级专业技术人才的同时，开始搭建中高职人才培养立交桥。学校在探索中，已逐步构建起“多平台毕业，多资格就业，多渠道升学”的教学模式，走出一条中高职一体化人才培养模式。
我校与甘肃能源化工职业学院、兰州外语职业学院、甘肃财贸职业学院、甘肃有色冶金职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、白银矿冶职业技术学院、兰州航空工业职工大学签订中高职一体化办学协议，致力于培养更多的高级专业技术人才。
专业名称：汽车运用与检修。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体***发展的能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的应用型、技能社人才。
发展现状和前景分析：汽车运用与维修专业是国家教育**中四大紧缺专业之一，汽车维修专业互联网络的出现，打破了资信传递在空间、时间上的局限，能在***时间***、快速地将资信迅速地传到全球。互联网络在中国现代汽车维修行业中也已崭露头角。这就要求从事汽车维修服务的技术人员能熟练掌握电脑分析及汽车维修专业互联网查询汽车维修资料，对各种复杂情况进行分析，老确判断、熟练排除，以比较低的成本、**短的时间丰除各类汽车故障。随着现代电子技术的发展，微机控制的调节装置在汽车上应用已越来越***，汽车电脑化已成为发展方向。汽车各系统的改变使汽车检测与维修设备也必须有适应的发展，总的发展方向也是电脑化。
招生对象与学制：初中、高中毕业生：男女比例9:1，男生168cm以上，女生165cm以上。色盲、色弱限报，学制3年。
坚持党的教育方针和“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方向，校园环境幽雅美观，创设了校园、楼道、办公室多处具有教育意义的文化氛围。学校经常组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的新生杯***、秋季运动会、歌咏比赛、宿舍文化节、拔河比赛等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中。大力鼓励引导学生举办各种课外兴趣活动，通过开展形式多样、健康向上的课外兴趣活动，为同学们培养兴趣、发展个性和展现自我搭建了舞台。办学特色明显随着我国轨道交通运输的迅猛发展，尤其是各大城市地铁、轻轨高铁的快速发展，基础建设带来的人才岗位需求，尤其是实用型、应用型人才的需求，给轨道交通专业人才的培养带来了机遇。2014年，我们调整了办学方向和专业设置,经省教育厅批准，在原有传统专业基础上，增设了客运服务、城市轨道交通运营管理、电气化铁道供电、铁道车辆运用与管理、电子商务、铁道运输管理等专业。通过近3年的培养，使一大批毕业生走上了铁路、地铁等企业的工作岗位，收到了明显的就业成效。就业平台和升学通道（一）就业平台我校与各大铁路公司和地铁公司等单位长期合作，签订“订单培养”协议。你选择就是比较好的，是不是？
专业名称：城市轨道交通车辆运用与检修。
培养目标：培养具有良好的职业道德品质，掌握城市轨道交通行车组织、车辆检修、车辆驾驶等专业知识，具备城市轨道交通车辆的驾驶、控制、维护、维修等方面专业技能的高级应用型技术人才。
发展现状和前景分析：我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用，而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络，呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员，在我国提升铁路“硬”技术的同时，还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员，同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训，应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大，根据国家十三五统一规划，中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略，批复二十八个城市修建地铁规划，全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。
招生对象与学制：初中、高中毕业生：男女比例6:4，男生168cm以上，女生165cm以上。色盲、色弱限报，学制3年。
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甘肃新科工业学校致力于教育培训，以科技创新实现***管理的追求。甘肃新科工业学校作为甘肃新科工业学校是甘肃省教育厅批准的一所科学化管理的全日制寄宿制中专学校。学校占地160亩，总投资2亿元，在校生规模可达5000人，共设106个班级，校内有现代化综合教学大楼、图书馆、大礼堂、新科宾馆、大型超市、学生公寓楼3栋、教师公寓楼2栋，学校2019年新开设38多个专业，学校教学设施标准化，现有各类实验室7个(其中计算机网络实验室8个，电工电子实验室3个，机械室验室8个，数控仿真实验室3个，综合实验室6个)，多媒体电教室10个，新建超大型实训大厅18个，有数控车床、普通车床等各种机床70余台。 拥有专职教师280余人，学校实行“三证制”，学生学习期满，由省教育厅发中专毕业证、省劳动厅考发中国职业资格证，车管所考发汽车驾驶证。 的企业之一，为客户提供良好的高职学校，大专院校，职业培训，职业学校。甘肃新科工业学校继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。甘肃新科工业学校始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使甘肃新科工业学校在行业的从容而自信。
