在陈忻老师所著的《养育的选择》一书中,有这样一段话:
婴幼儿对世界的了解来自他们的各种感官和他们的动作。他们用耳朵听、用眼睛看、用嘴巴尝或者咬、用手摸等,都是他们探索世界的方式。他们的触觉、运动知觉等是探索世界的基石。
这跟我们之前所说的,0-3岁婴幼儿的早教重点在于发展感知觉,多听、多看、多摸、多尝试是一个道理。Youxiu快乐的儿童,大部分时间都在做自己喜欢的事。不管是学习,还是玩耍,重要的是孩子是否喜欢这件事。 森斯瑞早教中心不仅在国内占有很大的市场,现在全世界的人都是从小就注重孩子的教育。深圳**品牌早教加盟推广
**表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育快、各种潜能开发的关键时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的前几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的有效时机。早期教育在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“启动”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下印记。 英国EYFS早教多少钱家长脾气暴躁,动不动就对孩子发脾气,因此孩子就变得谨小慎微。
早教班则有个各种游戏和活动,把游戏做通道,孩子在玩的过程中,了解自己的能力并拓展认知,同时在游戏中获得自信心,并乐于冒险,愿意去探索。在玩的过程中,“听懂”孩子的内心世界,孩子在追逐中能锻炼自己的大动作肌肉,也能增加精细肌肉的准确度;游戏结束后给孩子带去快乐和成就感;家长和早教老师对孩子的夸奖,会给孩子带来自信;父母、老师和孩子闹作一团、其乐融融,可促进父母和孩子之间的互相信赖和亲密度…..........
在早教中心,无论是地上、还是墙壁全都铺满了厚厚的垫子,孩子可以撒欢的跑跳。在这里,家长可以放心地鼓励孩子去玩各种充气城堡,走独木桥、爬行、钻洞、玩滑梯……大人基本只需要在旁鼓励和监护,不用一边想让孩子接受挑战,一边又提心吊胆。这是一般小区或者公园的游乐场所不能提供的,而这也是早教中心为数不多的优势之一,特别是在家附近没什么可以让孩子玩的公共空间,特别是夏冬季节也根本不适合孩子户外运动。所以早教中心有安全的场地和器材可以供孩子玩耍,这个优势也是很多家长愿意选择给孩子报早教班的其中一个原因。 因为原来的神经元们在我的大脑里住得很开心,后来我不断地接触外界环境,它们也不断地有更多的“新伙伴”。
婴幼儿(通常指0-3岁)时期是神经系统发育更快、各项潜能开发更关键的一个时期,这时如果进行教育是更好的时机。早期亲子课的目的就是在于提供一个教育营养丰富的环境,在家长的陪同下,对宝宝的大脑发育和人格成长进行刺激,从而为其日后成长打下一个坚实的基础。根据国际上认同的“敏感期和大脑发育”理论,人对于各种信息和各种能力发展的敏感期,都集中出现刚出生的几年,这个时期是人一生中比较独特的发展阶段,同时这也是宝宝发育的重要阶段,更是宝宝获得智慧和性格塑造的更佳时机。从而才能在家庭环境中给予孩子成长所需要的成长元素,这才是早教学习的第一步。苏州亲子早教有推荐吗
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