专业专业代码学制学费/年备注舞蹈表演
3年有音、体、美特长的应往届初中毕业生，成绩达不到普通高中录取分数线，可上我校的音、体、美特长班，开设国家规定的课程，全天上课，早晚自习辅导，提高成绩快。
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课程： 民族舞蹈、乐理视唱、芭蕾舞、街舞、舞蹈创编等。从业方向就业方向: 升入高等艺术院校继续学习。也可在艺术团体、演艺公司等从事表演。奖助学金和资助政策所有家庭经济困难学生可同时申请每年2000元的国家助学金.学校根据学生在一学期中的学习、实践活动、遵规守纪的方面取得 兰州新科工业学校有大事发生？酒泉放心兰州新科工业学校服务电话
专业名称：客运服务。培养目标：本专业旨在培养德、智、体发展的铁路客车乘务员、乘服员、车站值班员、运营管理人员等。能适应社会主义市场经济建设的需要，适应铁路客运企业发展需要的应用型、技能社人才。发展现状和前景分析：我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用，而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络，呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员，在我国提升铁路“硬”技术的同时，还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员，同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训，应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大，根据国家十三五统一规划，中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略，批复二十八个城市修建地铁规划，全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。招生对象与学制：初中、高中毕业生：男女比例1:9，男生168cm以上，女生165cm以上。色盲、色弱限报，学制3年。就业适应岗位：国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段。 嘉峪关综合兰州新科工业学校诚信为先兰州新科工业学校官方网址！
甘肃新科工业学校是经甘肃省教育厅批准成立的一所培养应用型、技术型、实用型人才的普通中等专业学校
专业专业代码学制学费/年会计
3年
**课程**课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学。从业方向就业方向: 升入高等院校继续学习，或企事业单位从事财务类工作。奖助学金和资助政策所有家庭经济困难学生可同时申请每年2000元的国家助学金.学校根据学生在一学期中的学习、实践活动、遵规守纪的方面取得
专业名称：航空服务。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体***发展的有一定的口语表达能力和英语基础，熟练掌握航空服务专业知识的应用型、技能社人才。
发展现状和前景分析：旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右，每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长，中国将成为亚太地区乃至全球范围内**重要的航空市场。 高铁乘务专业就业前景分析！
专业专业代码学制学费/年备注运动训练
3年有音、体、美特长的应往届初中毕业生，成绩达不到普通高中录取分数线，可上我校的音、体、美特长班，开设国家规定的课程，全天上课，早晚自习辅导，提高成绩快。
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课程： 运动训练学、运动竞赛学、田径、篮球、足球、排球等从业方向就业方向: 升入高等院校继续学习。奖助学金和资助政策所有家庭经济困难学生可同时申请每年2000元的国家助学金.学校根据学生在一学期中的学习、实践活动、遵规守纪的方面取得
兰州新科工业学校2020年音体美特长班开始招生啦!张掖品质兰州新科工业学校答疑解惑
甘肃新科轨道交通学校怎么样?酒泉放心兰州新科工业学校服务电话
高铁乘务专业就业前景分析
我国高速铁路运营里程居世界位，正在建设之中的高速铁路有1万多公里。今后几年，我国高速铁路建设将进入收获时期。到2020年，我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市，覆盖全国90%以上人口，“人便其行、货畅其流”的目标将成为现实。到2014至少需要新增加50000多名乘务员岗位，目前高铁乘务人员月薪范围约3000-7000元人民币左右，提升到中层领导级别20万人民左右，高层领导级别35万人民币左右。 酒泉放心兰州新科工业学校服务电话
甘肃新科工业学校主要经营范围是教育培训，拥有一支专业技术团队和良好的市场口碑。公司业务涵盖高职学校，大专院校，职业培训，职业学校等，价格合理，品质有保证。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于教育培训行业的发展。甘肃新科工业学校秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。
