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这些东西,可以用一句话来概括,即领导力,英语叫leadership。所谓leadership,**关键的,是见识和毅力。这两样东西,构成领导力**重要的、支柱般的品质。这两样东西,是需要时间沉淀的。等孩子大学毕业了,再来从头培养,时间浪费得太多了,实际上,已经晚了。基础教育阶段开始有精英学校出现,正是响应了这样的需求。在基础教育阶段,就开始往精英教育方向走,这是一批有远见卓识的家长,开始有计划、有目的、系统地、正规地把自己孩子往更高层次、更高境界培养。为民校国际化提供了大量空间和机会。时下正值高中择校的关键期,不少家长既希望孩子接受质量的国际化教育。青岛国际双语学校招生条件

    记者观察发现,随着国人对国际化教育的认知和渴望越来越强,中国学生,尤其是低龄学生留学(微博)热的兴盛,也反过来带动了大量民间资本涌入国内民办教育市场。2013年起,国家一面收紧公办学校的国际班,一面鼓励和支持民办教育发展国际教育板块,为民校国际化提供了大量空间和机会。时下正值高中择校的关键期,不少家长既希望孩子接受质量的国际化教育,武装应对未来国际竞争的能力,又不愿过早送孩子出国,国内的民办国际高中于是成为“两全”的选择。然而,“公退民进”仍处在初级阶段,中国目前的民办国际教育依然存在诸多盲点。据记者了解,含混不清的办学性质、暗含猫腻的资质证书、无从保证的师资课程是比较大问题,家长在选择时务必擦亮眼睛。 即墨国际贵族小学学校当然,所有的学校都是有规矩的,你的想法和要求,如果违背学校的规矩,学校的制度 任何学校都是不会答应的。

国开中学国际部,隶属于国开教育集团,是集团下普通幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育之外的国际化教育机构,面向国内外3-18岁学生,致力于培养国际化视野的**人才。我们既注重英文的学习,也不失中国传统文化的熏染。国开中学国际部创建于2013年1月,是一所采用中美教材结合,中外教师配合,中西文化思想融合的国际化学校。我校办学层次从学前班到12年级。学生不仅可以学好现行中国《教学大纲》所要求的内容,更有机会学习美国课程,体验西方文化,学习地道的英语,发展特长和促进身心健康成长。国际部这里,学生不仅在愉悦的环境中学习生活,也同时在升学中表现出色。目前我校毕业的高中部学生,100%升入国内外**大学。目前我校已有来自美国、加拿大、日本、韩国、菲律宾、香港、中国台湾、中国大陆等多个国 家和地区的师生,多元化的国际氛围,加上合理的师生比例(师生比1:8,中外教师比3:2),为国际部的孩子们铺就一条通往成功的大道!

    为什么我要尽可能鼓励我的孩子要把中文学好呢?因为我知道他们对西方语言和西方文化的了解没有问题,但是对中国文化的语言了解非常有问题。我知道我们的孩子未来的舞台不是美国舞台,也不是中国舞台,而是中国和西方紧密结合起来的舞台。他们必须有这样一种本领,当中国经济箫条找不到工作的时候,在世界其他地方都能找到工作,世界箫条的时候,他们回到中国随时随地可以找到**前列的工作之一。先不说创业,先说工作,因为在座大部分同学不可能每人出来做一个公司,都变成上市公司,但是只要找到一份前列的工作,让自己的生活变的更加自由,这是毫无疑问的,这就意味着我们需要把中文和英文同时学好,也需要我们把中国文化和西方文化同时理解。 但如果学生的想法和要求,只是比较个人化一点,是无关大局的,那就都想办法满足。

如果说,今后更多的会成为单位里面**基本构成的那一类人,那么这一类学生,今后更容易成为单位出头露面的那一类人。更活跃,更有协调能力,更容易被领导看中,在单位里被安排到更重要的位置。另外,也有更广阔的就业领域。选择这一类学校,对家长比较大的考验是,你是不是特别在意一张好看的文凭?如果离了这张好看的文凭,你的孩子今后是不是找工作都成问题?现在高等教育发展到现在,其实每一位高中毕业生,如果想读书,总是有一个学校可以接纳的。所以实际上,选择哪一种类型的小学、初中、高中读书,区别不是今后有没有一个大学读,而是进何种类型的大学,今后的文凭漂亮不漂亮,叫得响叫不响。如果你、还有你的孩子,今后有足够的资源,有足够的信心,可以让自己在一个单位里崭露头角,从而占据一个好的职业位置。那么,当年选择一个是不是以中考高考见长的学校,意义就不是特别**致上,现在学校可以分为以下三种类型。一类就是所谓应试教育的学校。应试教育的学校就是抓考试的学校。青岛贵族初中学校招生

为付给总部特许经营权的高额费用,这些学校就要从学生学费中收回成本,可家长并不知情,以为是直营模式。青岛国际双语学校招生条件

应试教育有弊端,这没什么好说的。但作为一个曾经的学霸,一个因为考得好而混得好的“利益既得者”,我更清楚,无论哪种教育模式,哪种教育方法,个人的奋斗和努力始终是相当主要的。中国比较大的国情就是人太多,人一多,要制定某种适用所有人的教育方式,肯定不会适用每一个人。个人觉得,现在我国的教育方式是“补短”,让大家都差不多,优先设计原则是提升大部分人的整体水平,然后再经过考试这种竞争方式,选出一波拔尖的,说句实在的,整体说来,能考高分的普遍还是比较***。而外国教育是“扬长”,因为人少,得尽量引导每个人发挥自己的专长、天赋,这样才能保持人才的输出。其实任何教育体制都存在竞争,孩子的成长离不开他自己的奋斗,只不过在国内可能要更辛苦一些。如果以为换个教育方式,孩子就马上能出头很快拔尖,成为人才,甚至某方面的佼佼者,我没有这么单纯,也没这么想过,这也是我常对孩子说的。青岛国际双语学校招生条件

青岛国开中学致力于教育培训,是一家生产型公司。公司自成立以来,以质量为发展,让匠心弥散在每个细节,公司旗下国际学校 双语学校,私立学校 贵族学校,国际外语学校,国际高中学校深受客户的喜爱。公司将不断增强企业重点竞争力,努力学习行业知识,遵守行业规范,植根于教育培训行业的发展。国开中学国际部供立足于全国市场,依托强大的研发实力,融合前沿的技术理念,飞快响应客户的变化需求。

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