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兰州新科工业学校企业商机

普通高考班招生

2020年中考各校公布录取分数线后,有许多学生无法上高中,有些地县又不能复读,学生、家长心急如焚,为解决家长、学生燃眉之急,我校特开设普通高考班,欢迎300分以上中考落榜生上我校普通高考班,三年后参加普通高考,圆学生大学梦。上普通高考班,接受全封闭、寄宿制教育,采用衡水一中管理教学模式,真正体现“低进高出,高进优出”的教学效果!

招生对象及政策

① 2020届初三应届毕业生。


② 为确保教学管理质量,今年*招生200人。

③ 中考成绩300分以上方可报名。

甘肃新科工业学校教学模式的创新!甘肃名优兰州新科工业学校来电咨询

    专业名称:铁道运输管理。培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业的其他方面,包括铁路运输和服务、铁路、地下铁道及大型厂矿企业和港口铁路运输企业,培养具有铁路运输生产与调度指挥等综合职业能力的中等技术应用型、复合型人才。发展现状和前景分析:我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用,而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络,呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员,在我国提升铁路“硬”技术的同时,还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员,同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训,应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大,根据国家十三五统一规划,中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略,批复二十八个城市修建地铁规划,全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。 白银综合兰州新科工业学校答疑解惑好就业的专业就上新科工业学校!

专业专业代码学制学费/年备注运动训练

3年有音、体、美特长的应往届初中毕业生,成绩达不到普通高中录取分数线,可上我校的音、体、美特长班,开设国家规定的课程,全天上课,早晚自习辅导,提高成绩快。

参加全国普通高考!各重点大学均可录取!!!

课程:   运动训练学、运动竞赛学、田径、篮球、足球、排球等从业方向就业方向:   升入高等院校继续学习。奖助学金和资助政策所有家庭经济困难学生可同时申请每年2000元的国家助学金.学校根据学生在一学期中的学习、实践活动、遵规守纪的方面取得


专业名称:数控技术应用。

培养目标:本专业旨在培养德、智、体***发展的具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理***线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的的应用型、技能社人才。

发展现状和前景分析:我国沿海经济兴旺地域(如广东,浙江、江苏、山东),数控就业人才更是供不应求,数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段,数控技术是**现代化的重要战略物质,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。

招生对象与学制:初中、高中毕业生:男女比例9:1,男生168cm以上,女生165cm以上。色盲、色弱限报,学制3年。

就业适应岗位:机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。 甘肃新科轨道交通学校怎么样?

专业名称:无人机操控与维修。

培养目标:本专业旨在培养德、智、体***发展的熟练掌握民用无人机系统原理及装配、无人机驾驶操控、无人机搭载设备数据处理等方面的相关知识,具备**开展整个无人机操控和数据处理过程的能力的应用型、技能社人才。

发展现状和前景分析:无人机应用技术系新兴技术,是《中国制造2025》重点发展产业,属于高新前沿科技产业,随着科技的发展,无人机应用除***用途外,在民用领域也就越来越***,由于无人机具有运行或成本低,无人员伤亡风险,机动性能好,可进行超视距飞行,使用方便高效等特点,目前已被成功用于影视航拍、测绘航测、高压线巡查、地址勘探、抢险救灾、农药喷洒、商业表演等领域,越来越多的行业正希望用无人机取代传统的工作方式,我国无人机行业发展速度极快。根据有关数据显示,至2015年12月31日,全国只有2000多人持证上岗,无人机人力资源供不应求,具备实际操作能力的无人机操控及维护人员将成为炙手可热的高薪人才,在我国就业形势异常严峻的大背景下,专业去无人机操控技能将显示出***的竞争力。 对兰州新科工业学院 2019 新入学的学弟学妹们有哪些建议?白银正规兰州新科工业学校诚信为先

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具体措施:

①进一步推进教学体制**。坚持“做中学、做中教”,推进项目教学、场景教学、主题教学和岗位教学,注重因材施教、因人施教。建立课堂教学质量分析、评比和反馈制度,推进备课、上课、说课、评课等“五课”教研和示范课、研究课等“两课”评比,创新教育教学模式。

②进一步加强教师队伍建设。建设和完善教师队伍培训、实训机制,分期分批派遣教师到实训企业实习深造,着力培养一批教育教学骨干和专业带头人,造就一批实践性教学的**人才。引进和聘请有实践经验的行业**、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任专、兼职教师。 甘肃名优兰州新科工业学校来电咨询

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