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③进一步加强实训、实验基地建设。实训、实习基地在现有功能的基础上，加大投入，更新和改造，完善和提升实训实验室功能，满足社会和企业对培养人才的需求，***提升学生的实际操作和训练能力。

④进一步加强信息化建设。要加大资金投入，构建教育信息化的硬环境，组建校园网络，使网络覆盖到每个多媒体教室、办公室，基本满足在校教师开展多媒体教学、上网查询资料、网上办公研讨的需要，努力提高师生信息素养，提高信息化技术在学校教育和管理中的应用水平 甘肃新科工业学校欢迎你的咨询！天水综合兰州新科工业学校诚信推荐

专业名称：电气化铁道供电。

专业概述：电力机车运用就是指司机驾驶电力机车担当值乘客货列车牵引任务，在线路上运行。电力机车检修是指电力机车在机务段或者机车厂库内进行整备、维护、检查和修理作业。

发展现状和前景分析：我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用，而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络，呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员，在我国提升铁路“硬”技术的同时，还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员，同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训，应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。 目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大，根据国家十三五统一规划，中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略，批复二十八个城市修建地铁规划，全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。 张掖放心兰州新科工业学校诚信推荐新科工业学校2020年招生啦！

对高铁乘务专业的认识

高铁乘务专业培养的一系列综合性很强的人才终的目的就是为交通系统服务和贡献，这种综合素质和能力要求较强的事业，要求学生必须具备扎实的组织能力、涉外经营能力、公关能力等，因为这些知识和能力与人力资源管理、地铁企业战略管理等企业有着很大的关系。

作为一个大学生，基本的理论知识一定要掌握好，需要学习的东西很多，比如高铁乘务专业主要学习的课程有旅游英语、客运安检、形体训练、旅客运输等等，基本的安全知识都必须过关；在成都高铁学校学习这个专业的话，在校期间，你可以拥有的实习空间和范围，出来工作后，一个月的薪水比较低也是5000左右，能力突出的话，月入过万不是问题，这就是高铁学校毕业生该有的待遇。

   新科 普通高考班简介

    普通中专学籍，学制三年，毕业后颁发普通中专毕业证，可与普通高中学生一起参加全国统一普通高考，学生享受普通高中同等待遇，三年后参加高考，985、211院校均可考取。

    学生入学上普通高中文化课，学生三年学习期间，一、二年级家庭经济困难学生还可按国家规定的条件和比例享受国家助学金2000元/年/生。

管理模式

① 实行寄宿制管理，学校管理严格。

② 我校与重点中学保持高度紧密的合作，教育、教学、资料共享。我校定期组织老师交流学习，保证我们的老师始终走在高考前沿，及时掌握一手的高考资料。

③ 小班教学，配备专职班主任，负责管理学生日常学习生活和思想工作，学生心理疏导及学习状态激励。

④ 实行励志激情教育、养成教育、感恩教育三位一体新模式。 甘肃新科工业学校(轨道高铁专业) 2018年招生简章！

    专业名称：电力机车运用与检修。

培养目标：本专业培养面向高速铁路、城市轨道交通行业，服于高速动车组检修，具有动车组结构，原理，检测，故障诊断与处理等专业知识，掌握铁道机车运用、检修、管理方面专业理论与专业技能，能从事轨道机车运用、检修、维护和电力机车、内燃机车、轨道机车驾驶技术等，具有素质和综合职业能力的高级技术应用型人才。发展现状和前景分析：我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用，而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络，呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员，在我国提升铁路“硬”技术的同时，还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员，同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训，应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大，根据国家十三五统一规划，中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略，批复二十八个城市修建地铁规划，全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。 兰州新科工业学校轨道交通运输专业非常吃香！武威兰州新科工业学校联系方式

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社会贡献

社会服务

近年来，我校利用现有的教育教学资源，积极开展面向企业和社会的职业培训，先后参加了兰州市安宁区、七里河区就业服务局组织的职业培训定点机构入围资格认定并中标。为提高城镇贫困家庭子女、应往届初高中毕业人生等失业人员的岗位技能，提高他们的综合素质和就业技能，帮助他们实现就业或创业，起到了积极的推动作用，近30%多的人实现了就业。

甘肃新科工业学校致力于教育培训，以科技创新实现***管理的追求。甘肃新科工业学校拥有一支经验丰富、技术创新的专业研发团队，以高度的专注和执着为客户提供高职学校，大专院校，职业培训，职业学校。甘肃新科工业学校继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。甘肃新科工业学校创始人马天民，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。