早教企业商机

为什么说,早教非常有必要呢?

脑科学研究发现,在人生的头三年,婴幼儿大脑的发育突飞猛进。在美国,曾经有一个“启智计划”,说是美国有个研究机构,经过大量的调查发现,很多低收入家庭的孩子,因为贫穷缺衣少食,家庭关系不稳定,和父母互动少等原因,不仅身体素质不够好,入学后,学业方面也远远落后。人际沟通、情感调整等能力也不强。

所以从1965年开始,美国有了启智计划,用于对低收入家庭中0-5岁的幼儿提供教育、健康、营养等方面的帮助。

然后他们又对这些受到早期帮助的儿童,进行了长达20年的追踪。结果发现,得到这个项目帮助的儿童,被追踪到27岁的时候,比起没有得到帮助的同伴,高中毕业率要高,收入多,结婚率也高,并且入狱的可能性小。

关于这点,《朗读手册》里面,曾经也提到过,低收入家庭里,父母因为文化程度低,与孩子日常交流时,用的词汇少,所以,等入学后,不同词汇量,造就不同大脑的差异,就会显现出来。

以及英国纪录片《人生七年》,也说明了,早期的生活环境,对人一生所产生的影响。 从而才能在家庭环境中给予孩子成长所需要的成长元素,这才是早教学习的第一步。包头亲子早教多少钱

**表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育快、各种潜能开发的关键时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的前几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的有效时机。早期教育在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“启动”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下印记。 重庆0-5岁早教可以加盟吗6岁的孩子来讲,亲子沟通很重要,父母的关注和陪伴,让奥吉得到充足的心理营养,使他自信、乐观、勇敢。

在早教中心,无论是地上、还是墙壁全都铺满了厚厚的垫子,孩子可以撒欢的跑跳。在这里,家长可以放心地鼓励孩子去玩各种充气城堡,走独木桥、爬行、钻洞、玩滑梯……大人基本只需要在旁鼓励和监护,不用一边想让孩子接受挑战,一边又提心吊胆。这是一般小区或者公园的游乐场所不能提供的,而这也是早教中心为数不多的优势之一,特别是在家附近没什么可以让孩子玩的公共空间,特别是夏冬季节也根本不适合孩子户外运动。所以早教中心有安全的场地和器材可以供孩子玩耍,这个优势也是很多家长愿意选择给孩子报早教班的其中一个原因。

经过一年多的早教,我发现帮孩子找一个伙伴和他一起,早教的收效会大很多。找一位朋友或者是住一个小区的里的妈妈一起,两个孩子年龄比较好差不多。这样不但平时两个孩子可以经常在一起玩,早教课也可以安排在一起。我自己是在小区群里找到了“符合条件”的妈妈,便主动上去套近乎,发现双方的育儿观挺一致,人也不错,于是便常常主动和约她们两母子一起玩。


和熟悉的同龄人在一起上课,孩子更容易克服陌生环境和人多的焦虑。我的孩子不到1岁就开始上早教,之前上了都**个月的早教都不愿意从我身上下来,显得恐慌和紧张。自从和邻居小哥哥一起上课后,他明显大胆了许多,不但不再粘在我身上,并且比起老师,他也更愿意模仿哥哥的动作。早教中心里的一些器械也是在哥哥的“带领”下开始逐一尝试。当然,不是每个小孩都像我的孩子那样谨慎怕生,虽然两个孩子在玩耍的过程中并没有多少互动,但是他们也会时不时看看对方,过来摸/抢对方的玩具。有时候两个人也会争抢打闹,但大多数时候,我相信他们内心是因为对方的存在而更加地安心和快乐的。 我们对孩子**重要的刺激就是培养孩子的安全感,也就是当孩子的大脑还没有任何可以依据的经验和见识时。

据国内外的研究分析认为,一个家庭成员的心理问题、行为问题的出现,往往和这个家庭的交往模式、家庭结构有很大关系。

很多问题少年的产生,其根源就来自于家庭教育的不当。比如,一些“脾气粗暴”的学生,往往家中也会有急脾气的家长。如果父母注重教育,以身作则,并在孩子3岁前就有意识地进行情绪管理的教养,那么他就会懂得如何控制自己,将不快、伤心、失望和沮丧通过正确的管道抒发,在成年后也会养成正确的处事方式。

换言之,孩子成年后所表现出的行为也是他幼年时期的投影反射,正所谓“一岁看大,三岁看老”。家庭教育环境的好坏,关系到幼儿成年后的心理和行为健康,早教的重要性不容忽视。 孩子生命里的潜能就会得到巨大的***,从而打下未来发展的坚实基础。重庆0-5岁早教可以加盟吗

儿童时期,父母和孩子相处的每一个细节,都会对孩子的成长产生很大影响。包头亲子早教多少钱

陪孩子读书是好的,但让孩子自己爱上读书更好。6岁之前是孩子脑部发育重要的时期,亲子共读就是一个很好地从视、听、嗅、味、触多角度刺激孩子脑部发育的活动,也是帮助孩子养成喜欢阅读的关键期,对孩子智力、情感、语言等的发展都十分有帮助。


其实,很多刚进早教班的孩子对看书很抗拒,老师不会强求孩子看,而是设计了很多讲故事的环节,让家长和孩子一起参与,激发孩子兴趣,而且只要坚持下去,孩子一定会爱上阅读。当孩子慢慢长大,遇到困难的时候,他们内心不会全是绝望与委屈,他会想起自己童年时候,曾经历的美好时光,给他们一个心理缓冲,仿佛有一个“避风港”,给孩子希望和勇气,更好地克服困难。 包头亲子早教多少钱

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