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有种现象特别奇怪，在对孩子的早期家庭教育上很多家长都处于一种游离状态。但孩子一旦踏入学校，家长安排的各种名目的“才艺培训班”“成长夏令营”就会占满孩子的假期时间。

这就是在培养孩子的过程中，一些父母往往过分关注的是孩子的成绩、技艺，而忽略了孩子本身的成长规律。作家伊丽莎白•奥康纳曾经写道：每一个孩子的生命，都预先暗示了他要走的路。

所以，不要想着让孩子成为“父母想让他成为的人”，而是要学会引导孩子成为“他想成为的人”。 家长脾气暴躁，动不动就对孩子发脾气，因此孩子就变得谨小慎微。重庆0-5岁早教加盟推广

孩子6个月就可以到早教中心上早教课，在上早教课的过程中，家长能够观察到他的大运动、精细动作、语言、社会性哪些方面不足；再大一点的孩子，2岁的宝宝来上早教的时候，妈妈们也能观察到宝宝礼貌、礼仪方面的问题，甚至行为方面的问题。早期教育的好处就能够让妈妈领悟到孩子的一些发育水平和能力，还能发现宝宝一些优点，有些宝宝在家里跑来跑去是正常，但是上早教课的时候就没有秩序性和规律性，妈妈也会发现问题。所以早期教育有很多好处，希望妈妈关注孩子的早期教育、早期发展。妈妈强，儿童则强，所以妈妈要想把孩子培养好，妈妈首先要关注这方面的知识，关注这方面的一些规律，关注孩子的教育方法，合理的教育才能改进孩子或者把孩子培养的更好，达到妈妈或者国家对孩子成长的要求深圳0岁早教可以投资吗那么，早教究竟是教孩子还是教家长呢?哈佛大学心理学博士认为：“早期教育，家长的学***重要。

养成好习惯、习惯更好：孩子每周1-2次或者半日早教亲子课，这件事本身就是对孩子很好的教育，首先不管天气好坏，我们作为家长如果能够坚持带孩子上课，其实就是在告诉孩子，学习是很重要的一件事，我们一定要认真对待，一定要坚持，这既让从小养成了爱学习的好习惯，又锻练了孩子的意志品质，课程中还有良好习惯和性格养成的其他环节参加早教课程的宝宝从整体上在时间概念、学习习惯等方面会比没有参加早教课程的宝宝强一些。

养成好的学习习惯、  学习能力更强：家长通过陪同孩子上课了解该年龄的孩子该从哪方面入手进行培养，如何培养，选择哪些玩具，这些内容在课堂游戏中，家长就能够轻松的掌握一些实用的方法，回家后做好家庭延伸，就能更好地引导好孩子。能够在孩子成长过程中适时地进行科学早教，何乐而不为呢！

正常的大脑发育在3岁以前快，出生时脑重量为370克，此后一年内脑重增长速度快，6个月时为出生时的2倍，占成人脑重的50%，而儿童体重要到10岁才达到成人的50%。可见大脑发育超过了身体发育的速度。

***年末时，脑重接近成人脑重的60%，到第二年末时，约为出生时的3倍，约占成人脑重的75%，到三岁时，脑重已接近成人的脑重的范围，以后发育速度变慢。宝宝在出生后2-3年内，良好的刺激对脑力的功能和结构，无论在生理和生化方面，都有重要的影响。 婴幼儿因为其语言发育还不完整，控制周围环境的能力还远远不够，而对周围环境的期待。

那么，什么人适合去早教呢?

照顾宝宝的成人(老人、保姆、妈妈等)本身对育儿没有什么概念，也不善于或不积极学习科学育儿知识，也不了解儿童的成长规律。那么，去早教，或者育儿嫂，还是有一定的积极作用，也是会根据儿童的发展开展些有针对性的活动，这对不了解科学育儿大人来说，是一种弥补。

比如发展发展社交能力，早教中心有不同年龄段的小朋友，宝宝在逐渐熟悉环境和人的过程中，会慢慢观察到如何与其他人的交往，不至于太过害羞和怕生。当然这一点因人而异，我的宝宝就是慢热型宝宝，也需要一段时间才能融入，但我并没有强迫她，给她时间，等待她适应一切。

正规的早教中心都会要求父母双方亲自陪同宝宝上课，而不提倡宝爷宝奶等血缘关系稍远的看护人陪同。重庆0-5岁早教加盟推广

随着时代的进步，对孩子的教育也越来越提前了，教育不再是从幼儿园开始了。事实上，从孩子出生的那一刻，教育就开始了。父母是孩子老师，因此，父母在孩子的成长中扮演着很重要的角色。有的家长就开始疑惑了，面对只会咿呀咿呀的宝宝，教他什么好呢？应该怎么教呢？

对于1岁半的宝宝来讲，首先这个时间段孩子生长发育，神经系统发育的速度都是比较快的，孩子的求知欲比较旺盛，在这个时候适当的进行早教对于拓展孩子的知识面，增加孩子的求知欲，都是有非常大的帮助的。孩子这个时候对颜色非常的敏感，鲜艳的颜色，可以有效的调动孩子的积极性，吸引孩子的注意力。 重庆0-5岁早教加盟推广

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