多比猫情商思维——情商是一种“综合软技能”我们把情商理解为一种“软技能”。与软技能相对应的硬技能通常是可以衡量的，如学习能力。在任何一个领域，衡量专业技能的标准就是证书和学位，而这些往往都具有很大的商业价值。大多数工作都是靠这些硬东西来评判能力，不论是在学术著作还是实践操作中，这些都表示我们达到了某个行业（如银行业、烹饪业、IT行业、图书馆业等）所需的专业要求。学习这些技能大多数都需要付出很大的努力，目标也都很直接。你有固定的线路去选择学习那些技能。从初学者到**，都有测试能力的等级考试。拿到学位和答辩过关就表示你已经达到目标、具有竞争力了。21世纪的生活竞争力越来越大，硬技能已经开始不够用了，雇主会要求雇员由高等级的“软技能”，如：——与他人融洽相处的能力——有效地领导团队。 如何培养孩子的高情商，作为家长你知道吗？中国澳门2-8岁情商早教
多比猫情商思维——情商是通过训练获得的，如果看一本书看几篇公众号的文章就能学会育儿，看一本书就能学会情商，就能带领孩子达成惊人的目标，就能应对每天扑面而来的各种变化，那我们未免太高估了自己的学习能力。那奥林匹克的冠军们一定是在图书馆里阅读了整年的如何跑步，如何游泳，如何射箭后，就轻松夺冠了。孩子们也就是玩玩手机，学校里轻松的度过小学高中就直升哈佛和牛津剑桥了。所有的书本、文章里的信息都只能算是知识，知识只能帮助我们知道，而人世间遥远的距离，就是从知道走向做到。若没有大量的、被精确指导的训练，你只会停留在我听过，我知道的幻觉中。甚至在聊天的时候还能拿出来炫耀一下，自欺欺人。 中国香港儿童情商怎么培养多比猫情商思维——给孩子一加一的爱与成长！
多比猫情商思维——让情商具体化，相对于智商的“可视化”，情商对于大多数来说是比较抽象的。书面情商的定义为：汉语意思：“情绪智慧”或“情绪智商”，又称为“情绪智力” ， 简称情商。据《情商：为什么情商比智商更重要》，萨洛维及其合作伙伴约翰·梅耶已对情绪智力给出了详细的定义，情绪智力扩展为5个主要领域：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。的研究显示，一个人的成功，只有20%归诸智商，80%则取决于情商。美国哈佛大学的教授丹尼尔·戈尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键。”以上这些用书面语言解释了情商是什么以及情商的重要性。我们都知道相对于智商的天生性质，情商是可以后天培养的。那么，到底该怎么培养呢？多比猫情商思维，把情商培训的方方面面融入到匠心原创的120多个主题故事、360多类互动游戏中，让孩子在游戏中体会生活里的真理，在游戏中学习问题解决能力、人际交往问题以及自我管理能力等。课程里的游戏设计结合实际生活场景，让孩子在潜移默化中学到各种生活技能。在趣味游戏中边玩边学，孩子们能悄无声息的运用在生活的方方面面的能力，就是情商。
多比猫情商思维——抓住孩子情商塑造关键期，情商思维是什么？【情商】通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质以及在生活中处理好自己和自己的关系、自己和他人的联系的能力。【思维】是对事物的洞察能力，是分析和解决问题的关键因素。为什么要学习情商思维？情商是孩子未来能不能快乐、幸福的关键因素。情商思维着：①一个孩子是否能够与父母长辈、兄弟姐妹、同学愉快交往；②是否能管理自己的情绪，在相应场合言谈举止恰当；③是否能理解他人感受，是否能有效沟通、与人合作；④能不能积极认识自我、乐观面对挫折；⑤是否能够客观判断事物，妥善解决问题。学习情商思维能为孩子塑造正确的世界观、价值观以及人生观。情商塑造的关键期，情商形成于婴幼儿时期，成型于儿童时期和青少年时期，3-10岁是儿童情商塑造的关键阶段。新教育试验发起人朱永新在《未来学校》一书中写道“学力将比学历重要，学历只证明着过去，学力才意味着未来。如果我们不能成为一个善于学习的人，我们将会被时代淘汰。”而情商的高低决定学力的强弱，抓住儿童情商塑造的关键期，让孩子成为一个有学力的人。 学习情商思维能为孩子塑造正确的世界观、价值观以及人生观！
多比猫情商思维——抓住现在，追赶未来，有一句话说——教育不是成就过去，而是追赶未来。相信父母们给孩子报各种才艺班、补习班，都是希望孩子未来的路能够顺利一些，希望他们将来在社会上能有自己的一技之长，不至于被社会淘汰。我们都在向前看，都在往长远的方向为孩子的未来做打算，可是会有很多父母在追求“完美未来”的路上忽略了孩子“此时此刻”的感受和成长。【多比猫情商思维】给孩子的是终身受用的情商思维模式，小朋友们在课堂上的学习是享受在当下的体验，而这些课程所给予给孩子们的是“追赶未来”的信心、勇气和方法。这样的学习不是日复一日的练习而是日积月累的能量储备，抓住儿童性格形成的关键期，在3~10岁的教育中，家长也应该更加关注孩子的心理成长。 情商决定高度，别欠情商欠费。重庆少儿情商动画
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多比猫情商思维——学习情商思维孩子将拥有这五项能力.1、管理自己的情绪，在相应场合言谈举止恰当自我情绪的管理分为5个步骤：①情绪的察觉②情绪的识别③情绪的表达④情绪的调节⑤问题解决。这些看起来好像可以很简单就能做到的事情其实没有想象中那样简单。成年人可能会很容易的知道自己的问题所在，但是要做出改变并不容易，对于成年人尚且没那么简单，更不用说小孩子了，所以小孩子需要成年人的帮助，帮助他们去探索和发现自己。2、能理解他人的感受，能有效沟通、与人合作能认识自己的同时还要能注意到他人，交流是双向的，不能只顾自己，每一个人都不同，如果我们能真正认识和理解每一个人的不同。那沟通就会变得高效。3、能管理好自己的时间，**且负责的做好与自己相关的每一件事。自律，对孩子来说十分重要但是也相当难，因为孩子天生好玩，初次接触世界所带来的无数新鲜感都是他们难以抵抗的诱惑。当他们能在这样的诱惑力面前学会自律，那将对他的生活产生重大的影响，自律的孩子不用家长叮嘱也能做好自己的事情，他们清楚的知道自己想要的是什么，这样的孩子未来无可限量。 中国澳门2-8岁情商早教
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