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兰州新科工业学校企业商机

    新科团组织学生会建设及活动。

我校紧紧围绕学校中心工作,努力把握当代青年特点,以思想建设为先导,以组织建设为基础,以校园文化活动为载体,创造性地开展工作,在加强团的自身建设、拓展团的工作领域、创新团的工作机制等方面取得了新的成绩,得到了学校和上级组织的充分肯定和一致好评。一是建立了共青团组织,团组织设团委书记1名、团委6名,其中教师4名、学生2名。校团委下设办公室、组织部、宣传部、文明督导部等4个部门,组织机构合理,富有创造力,共青团组织已成为我校德育活动的重要阵地。二是建立了学生会组织,学生会作为学生自主管理的常设机构,由学生处、团委直接领导,指导学生会干部开展工作,取得了良好的效果。新学年学期对学生会进行改选,下设学生会1名,下辖学习部、生活部、社团管理部、宿舍管理部、体育部、纪检部、文艺部等7个部,组织机构完整、合理,并制定了明确的工作章程。学生会各部门工作热情度高,很大程度的分担了学校的学生管理工作。 好消息~兰州新科工业学校2019年乘务专业招生火热进行中!甘肃诚信兰州新科工业学校专业服务


专业代码学制学费/年备注美术设计与制作

3年有音、体、美特长的应往届初中毕业生,成绩达不到普通高中录取分数线,可上我校的音、体、美特长班,开设国家规定的课程,全天上课,早晚自习辅导,提高成绩快。

参加全国普通高考!各重点大学均可录取!!!

课程:动漫概论、设计素描、设计色彩、三大构成、动漫造型设计、场景设计、flash、二维动画、三维动画、影视编辑AE、premiere。从业方向就业方向:   升入高等院校继续学习。数字影视公司、电脑动画制作、网络游戏管理、卡通漫画、多媒体制作、虚拟仿真、数字音乐、数字设计等 。奖助学金和资助政策所有家庭经济困难学生可同时申请每年2000元的国家助学金.学校根据学生在一学期中的学习、实践活动、遵规守纪的方面取得 兰州特定兰州新科工业学校诚信为先甘肃新科工业学校欢迎你的到来!

    专业名称:城市轨道交通车辆运用与检修。

培养目标:培养具有良好的职业道德品质,掌握城市轨道交通行车组织、车辆检修、车辆驾驶等专业知识,具备城市轨道交通车辆的驾驶、控制、维护、维修等方面专业技能的高级应用型技术人才。

发展现状和前景分析:我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用,而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络,呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员,在我国提升铁路“硬”技术的同时,还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员,同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训,应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大,根据国家十三五统一规划,中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略,批复二十八个城市修建地铁规划,全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。

招生对象与学制:初中、高中毕业生:男女比例6:4,男生168cm以上,女生165cm以上。色盲、色弱限报,学制3年。

就业适应岗位:地铁、轻轨、有轨电车等城市轨道交通运营公司。

8.甘肃新科工业学校主要问题与改进措施

主要问题:

学校在深入学习贯彻落实《国家中长期教育和发展规划纲要(2010-2020年)》、《关于大力加快发展现代职业教育的决定》、《中华人民民办教育促进法》等一系列文件精神上,对照检查,学校还存在以下主要问题:

③实训、实验条件有待完善。虽然学校有10多个实训基地和数十个工位,投入了上千万资金,但由于企业的结构性带来的产品更新换代较快,导致许多陈旧的实习、实训设备已不能满足当前新的技术产品、新的专业教材的需要,需进一步加大投入、改善条件。

④信息化建设比较薄弱。我校的信息化建设与其它学校相比,尤其是与公办学校相比,有一定的差距,主要原因是学校投资较少,如学习资源、交流信息化的互联网交流平台没有建立,教学、管理和服务的信息化建设没有形成。 兰州新科工业学校有大事发生?

报名条件1.招生应往届初中毕业生;

2.身高:女生158cm --175cm ,男生168cm --185cm ;(铁路客运服务专业)

3.五官端正、体形匀称、肤色好;

4.身体裸露部分(面部、颈部、手臂等)无明显纹身;(铁路专业)

5.视力:双眼矫正视力(E形表)上不低于4.8;

6.口齿清楚,中、英文发音准确,听力正常;

7.无肝炎病史,无慢性病史;

注:学生面试合格方可被录取。

持户口薄、初中毕业证、身份证及复印件,近期免冠红底证件照2寸、1寸各2张到学校招生办报名,由学校招生办审核登记建档。(注:本人身份证正反面、户口薄带公安章首页和本人页复印在同一张A4纸上,复印件一式三份。


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文明风采活动开展情况。2019年,学校积极参加“***届甘肃省黄炎培职业教育创新创业大赛”,虽未取得名次,但是在师生中间深入推进了“大众创业、万众创新”的国家战略,引导学生提高职业教育中的动手和实践能力。其次学校举行了秋季田径运动会、新生杯***、拔河比赛等一系列展示班级和个人风采的活动。这些活动的开展,促进了校园文化建设,学生的道德思想水平明显提升,对专业学习增强了兴趣,激发了学生提高自身综合素质的动力,整合了学校各方面力量,各部门联动,全体老师齐上阵,形成了全员德育的良好局面,有效推动了我校德育工作的开展。


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