多比猫情商思维——短期教育投资，【多比猫情商思维】课程是短期投入，学完全部的60节课，就可以让孩子受益终生，不像很多才艺培训，比如学钢琴，需要不停的考级，需要长期的投入，耗费大量的人力物力和财力，所以从整体投入来看，多比猫情商思维教育其实不会给家庭带来太大的负担。在加上【多比猫情商思维】采取1V4的在线授课方式，上课时间十分灵活而且不像线下课占用父母接送陪同孩子的大量时间，所以无论对孩子还是父母来说都十分方便。短期而有效的情商课程，不管是对孩子还是家长都是值得投资的“项目。” 认识情绪，管理情绪，是成长必须的课程，就来多比猫教育！浙江儿童情商怎么培养
多比猫情商思维——让情商具体化，相对于智商的“可视化”，情商对于大多数来说是比较抽象的。书面情商的定义为：汉语意思：“情绪智慧”或“情绪智商”，又称为“情绪智力” ， 简称情商。据《情商：为什么情商比智商更重要》，萨洛维及其合作伙伴约翰·梅耶已对情绪智力给出了详细的定义，情绪智力扩展为5个主要领域：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。的研究显示，一个人的成功，只有20%归诸智商，80%则取决于情商。美国哈佛大学的教授丹尼尔·戈尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键。”以上这些用书面语言解释了情商是什么以及情商的重要性。我们都知道相对于智商的天生性质，情商是可以后天培养的。那么，到底该怎么培养呢？多比猫情商思维，把情商培训的方方面面融入到匠心原创的120多个主题故事、360多类互动游戏中，让孩子在游戏中体会生活里的真理，在游戏中学习问题解决能力、人际交往问题以及自我管理能力等。课程里的游戏设计结合实际生活场景，让孩子在潜移默化中学到各种生活技能。在趣味游戏中边玩边学，孩子们能悄无声息的运用在生活的方方面面的能力，就是情商。 黔南州2-8岁情商怎么学来多比猫培养情商思维，拥有**的人格，健康的自我形象，正确的自我认识，积极乐观的思维和态度！
多比猫情商思维——抓住孩子情商塑造关键期，情商思维是什么？【情商】通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质以及在生活中处理好自己和自己的关系、自己和他人的联系的能力。【思维】是对事物的洞察能力，是分析和解决问题的关键因素。为什么要学习情商思维？情商是孩子未来能不能快乐、幸福的关键因素。情商思维着：①一个孩子是否能够与父母长辈、兄弟姐妹、同学愉快交往；②是否能管理自己的情绪，在相应场合言谈举止恰当；③是否能理解他人感受，是否能有效沟通、与人合作；④能不能积极认识自我、乐观面对挫折；⑤是否能够客观判断事物，妥善解决问题。学习情商思维能为孩子塑造正确的世界观、价值观以及人生观。情商塑造的关键期，情商形成于婴幼儿时期，成型于儿童时期和青少年时期，3-10岁是儿童情商塑造的关键阶段。新教育试验发起人朱永新在《未来学校》一书中写道“学力将比学历重要，学历只证明着过去，学力才意味着未来。如果我们不能成为一个善于学习的人，我们将会被时代淘汰。”而情商的高低决定学力的强弱，抓住儿童情商塑造的关键期，让孩子成为一个有学力的人。
多比猫情商思维—— 学习提升人际关系影响力，在人际交流当中，影响其实是无处不在的，而我们的影响欲望也是无处不在的。打我们出生开始，我们其实就试图影响周围的人。逐渐地我们长大，打造出各种各样不同的影响动机和方式。有的人，他可以很好地带动身边的人，受到别人的喜欢和支持。而另一些人，却会陷入很多悲剧，为什么会有这种不同？大家检查一下自己在处理人际关系时，是在用“我信息”的态度，还是用“你信息”的态度。也就是你到底怎么看待关系中的自己和对方？什么样的人会对别人产生健康的影响力？你的自我发展处在哪一个层级上？在多比猫，从小教会孩子如何富有同理心，去尊重和欣赏别人，从而提高孩子的号召力和领导力。 多比猫情商思维——培养赢在未来的孩子！
多比猫情商思维——情商是“命运的使者”情商是人在进化中发展出来的技能。正是因为有了情商，人才能够在进化中逐步胜出，终成为地球上的统治者。无数事例证明：情商是一种情绪管理的能力。情商高，着情绪管理的能力强，人际关系和社会适应力也比较好。反过来说，情商低，就一个人常常会陷入大悲大喜的情况，并且因为巨大的情绪起伏而终一事无成。情商低的人相对的人际关系很容易紧张，社会适应力也较差。心理学家霍华德加德纳说：“一个人在社会上占据什么位置，绝大部分取决于非智力因素。”许多资料显示，情商较高的人在人生各大领域都占尽优势，无论是谈恋爱、人际关系，还是在主宰个人命运等方面，其成功的几率都比较大。情商在人们走向、超越平庸。智商对于绝大多数来说是差不多的，而后天的情商教育和情商培养则可以改变我们的生命轨迹。当你相信情商的力量时，情商就会带给你意想不到的奇迹。 多比猫情商思维——做让中国孩子幸福的教育！上海儿童情商课
多比猫情商思维——旨在培养内心强大、赢在未来的孩子！浙江儿童情商怎么培养
多比猫情商思维——我们是这样给孩子解释害怕的在日常生活中，当小孩子告诉爸爸妈妈他害怕这个害怕那个的时候，爸爸妈回答一般都是“不要害怕，没什么好害怕的，那是假的”或者“我们都是大孩子（男子汉）了，不应该害怕这些，要做勇敢的男子汉（大人）”等等。但其实，这种方式是对孩子的一种误导比如当小孩子们在一起玩的时候，会有比赛看谁能从更高的地方往下的游戏吧，那当那个高度超出了小孩子的能力范围，他也许会感到害怕，但是他很可能会因为平时爸爸妈妈说的的勇敢而“决意”往下跳，因为他不觉得这是一件很危险的事情而是一件能体现出他很勇敢的事情。所以，在【多比猫情商思维】的课程里，我们是这样给孩子解释害怕的：、害怕是一种情绪，是正常的，但是我们要分清楚真实的害怕和虚拟的害怕。比如当我们看到好朋友受伤我们感到害怕就是一种真实的害怕，这个时候小朋友面对害怕要寻求比自己更厉害的人的帮助（比如爸爸妈妈、警察叔叔等）；当小朋友觉得害怕幽灵虚拟的事物的时候，我么你要让小盆友意识到这些事不存在在生活里的，是虚拟的东西，用一种他们接受的方式告诉他，这才是不需要害怕的。而这些都是情商中自我情绪的察觉、识别、表达、调节和问题解决。 浙江儿童情商怎么培养
贵州多比猫科技有限公司是一家多比猫 · 情商思维专注于3-10岁少儿情商思维教育，通过在线直播、师生双向互动体验式的学习模式，在全球范围内服务于学员情商思维培养与家庭教育。旨在培养少儿5种情商能力、9种行为习惯、12种思维能力。的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。公司自创立以来，投身于情商咨询，，，，是教育培训的主力军。多比猫情商思维始终以本分踏实的精神和必胜的信念，影响并带动团队取得成功。多比猫情商思维始终关注教育培训市场，以敏锐的市场洞察力，实现与客户的成长共赢。
