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多比猫情商思维——3岁开始学情商,人生因选择而不同,有数据统计表明,不同人种的情商差异从高到低的排名分别为:非裔美国人、拉美裔美国人、白种人、亚洲人。亚洲人的情商排名在末尾,这与情商教育的普及也汲汲相关,很多欧美国家把情商教育作为一门必修课程,而在亚洲的很多国家情商教育甚至还没有受到重点关注。在我们熟悉的教育环境里,家长们都热衷于送孩子上各种才艺班、补习班,这些孩子从小被保护得很好,因为父母只要他们学习好就好;人们热衷于夸赞孩子多才多艺,却很少关注孩子的内心世界。而传统教育环境中出来的很多孩子在真正进入社会之后就很容易受到打击,离开父母进入到属于自己的社会生活的时候,他们会很难适应没有被安排好的生活,自理能力、人际关系的处理能力等都很薄弱。而这些都是情商课程里孩子能得到培养的能力,阿尔弗雷德·阿德勒在其著作《儿童教育心理学》中写道:“人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年教育着手。孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培养。”儿童时期的心理教育至关重要,中国人常说的“三岁看到老”,儿童时期的教育对孩子的言行举止以及心理的影响伴随他的一生。 多比猫情商思维——培养孩子的健全人格,自由向上生长!安顺少儿情商训练

    多比猫情商思维——学习情商思维孩子将拥有这五项能力.1、管理自己的情绪,在相应场合言谈举止恰当自我情绪的管理分为5个步骤:①情绪的察觉②情绪的识别③情绪的表达④情绪的调节⑤问题解决。这些看起来好像可以很简单就能做到的事情其实没有想象中那样简单。成年人可能会很容易的知道自己的问题所在,但是要做出改变并不容易,对于成年人尚且没那么简单,更不用说小孩子了,所以小孩子需要成年人的帮助,帮助他们去探索和发现自己。2、能理解他人的感受,能有效沟通、与人合作能认识自己的同时还要能注意到他人,交流是双向的,不能只顾自己,每一个人都不同,如果我们能真正认识和理解每一个人的不同。那沟通就会变得高效。3、能管理好自己的时间,**且负责的做好与自己相关的每一件事。自律,对孩子来说十分重要但是也相当难,因为孩子天生好玩,初次接触世界所带来的无数新鲜感都是他们难以抵抗的诱惑。当他们能在这样的诱惑力面前学会自律,那将对他的生活产生重大的影响,自律的孩子不用家长叮嘱也能做好自己的事情,他们清楚的知道自己想要的是什么,这样的孩子未来无可限量。 上海儿童情商游戏多比猫,来这里学习提高孩子的号召力和领导力。

    多比猫情商思维——情商是“命运的使者”情商是人在进化中发展出来的技能。正是因为有了情商,人才能够在进化中逐步胜出,终成为地球上的统治者。无数事例证明:情商是一种情绪管理的能力。情商高,着情绪管理的能力强,人际关系和社会适应力也比较好。反过来说,情商低,就一个人常常会陷入大悲大喜的情况,并且因为巨大的情绪起伏而终一事无成。情商低的人相对的人际关系很容易紧张,社会适应力也较差。心理学家霍华德加德纳说:“一个人在社会上占据什么位置,绝大部分取决于非智力因素。”许多资料显示,情商较高的人在人生各大领域都占尽优势,无论是谈恋爱、人际关系,还是在主宰个人命运等方面,其成功的几率都比较大。情商在人们走向、超越平庸。智商对于绝大多数来说是差不多的,而后天的情商教育和情商培养则可以改变我们的生命轨迹。当你相信情商的力量时,情商就会带给你意想不到的奇迹。

多比猫情商思维——主动教育,作为教育者,我们更多的是提问而不是回答,创设更好的提问环境、氛围,应道孩子们可以更好的去提问。创设环境让孩子主动的去学习、自主的选择设定目标,当他们在做自己喜欢的事情时,他们会有主动性,我们创造氛围让孩子有体验感。【多比猫情商思维】匠心原创120多个主题故事背景、360多类互动游戏,为孩子创造个性化又充满趣味性的体验氛围,在游戏设置中我们很少有固定答案输出,主要目的就是让孩子自己去探索,在探索的过程中 找到属于自己的答案。


多比猫情商思维——让孩子认识情商帮助我们打开并享用“心”这份礼物。

    多比猫情商思维——情商有多高,未来就有多大可能,情商教育在全球很多国家已经作为基本素质教育在学校普及几十年了。而在国内,并没有这样普及,更多的是一些条件优越、自身素质高的家长在默默的和孩子一起学习。在家长们还没有仔细了解情商的时候,可能会认为“情商培训”是个“补差集中营”!好像只有表现不那么好的孩子,才需要情商的学习和加强。而在这个学业为王的大环境下,成绩仿佛就了各方面都,不需要再去学情商了。家长们常常会因为孩子,学习不错又听话,而忽略掉孩子身上一些潜藏的弱项,或者没有注意到他们还有更的可能。多比猫的情商思维课,是情商。主要学习内容是情绪管理、社交、自我管理、专注力、领导力这5大板块。让孩子可以在学习好之余收获:好状态,好人缘,高竞争技巧。而其中学习到的思维内容,都是生活中的通用技能,比如说行为和后果之间的关系,分析事物特征、时间关系,空间概念,检验假设等等。帮助孩子建构他的底层逻辑,帮助孩子在社交和解决问题时,做出对他来说恰当的选择和决定。让孩子智商、情商双高,未来可以有更大的成就。 多比猫情商思维——软硬件在线的情商教育平台!遵义儿童情商怎么学

多比猫情商思维——情商比成绩重要。安顺少儿情商训练

多比猫情商思维——合作教育,所谓的合作教育就是,我们会利用团体教育去促进和提高情商。在升级过后的3.0版本课程里,不再采取1V1的上课形式而是1V4的小班制上课,这不是为了节约教学成本,而是为了给孩子建构同伴学习的氛围,让孩子们一起在互动中学习。1V4的课程中,孩子们的课程界面既**又有关联,小朋友们在上课的课程中有需要单独完成的操作也有需要多个小朋友一起合作才能完成的课程任务,就算是在线课程,小朋友们也能有团体合作的体验。总之【多比猫情商思维】所关注的是如何让儿童更好的成长、在课程设计的过程中我们不断的优化课程环节,就是为了给小朋友们提供更加符合他们心理发展的课程。 安顺少儿情商训练

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