多比猫情商思维——情商是一种“综合软技能”我们把情商理解为一种“软技能”。与软技能相对应的硬技能通常是可以衡量的,如学习能力。在任何一个领域,衡量专业技能的标准就是证书和学位,而这些往往都具有很大的商业价值。大多数工作都是靠这些硬东西来评判能力,不论是在学术著作还是实践操作中,这些都表示我们达到了某个行业(如银行业、烹饪业、IT行业、图书馆业等)所需的专业要求。学习这些技能大多数都需要付出很大的努力,目标也都很直接。你有固定的线路去选择学习那些技能。从初学者到**,都有测试能力的等级考试。拿到学位和答辩过关就表示你已经达到目标、具有竞争力了。21世纪的生活竞争力越来越大,硬技能已经开始不够用了,雇主会要求雇员由高等级的“软技能”,如:——与他人融洽相处的能力——有效地领导团队。 多比猫情商思维——赋予无限可能。重庆儿童情商培训
多比猫情商思维——给孩子一加一的爱与成长,多比猫为幼儿家庭量身设计【一对一儿童情商思维课】以及【情商教练父母课】,给孩子一加一的爱与成长。课程形式分为:35分钟一对一儿童课堂+5分钟家长指导。孩子觉得好玩、想学、能学会。专业情商训练师提供课前、课中、课后全程指导,帮助家庭共同成长、玩”出情商力。课程分为:情绪管理、社交、自我管理、专注力、领导力5大板块。培养一个性格好、习惯好、人缘好的孩子。闭环教育模式,培养孩子:从理解;到表达时可以清楚并得体的向别人解释自己的处境和感受;到分析判断事件;到共情;再到自我调节能力,也就是我有意愿去做,有办法解决生活中的实际问题。 黔南州少儿情商早教认识情绪,管理情绪,是成长必须的课程,就来多比猫教育!
多比猫情商思维——情商思维课程对孩子的意义,我们每个人都面临快节奏的生活,爸爸妈妈有高负荷的工作和复杂的人际,而孩子也有高负荷的学业和同样复杂的人际。各种处境和各需要解决的棘手问题,以及来自于各方面的心理压力,没有较高的情商是难以获得快乐和成功的,无论是学业上,还是事业上。很多爸爸妈妈都对孩子说过这样的话:“你再这样,我看你长大后怎么在社会上活!?”其实归根到底,家长对孩子一切的教育,都是为了让孩子未来能更好地适应社会。想要“活的好”,起码要具备以下能力:敢“活”;自在地“活”;顺当地“活”;安全地“活”;“活”出了名堂。1,敢“活”:其实讲的是情商当中的自信心。自信的孩子,更主动,不容易被失败,当面临失败和竞争的时候,能够做出更勇敢和积极的行动。2,开心地“活”:管理得好自己情绪的人才能开心地“活”。要从情绪觉察、情绪理解、情绪表达,情绪调节和问题解决五个方面着手。如果一个人一言不合就对着别人大吵大闹甚至拳脚相加的人,而无论是在职场还是校园,这样情绪化的人都不会受到欢迎。
多比猫情商思维——为什么要学习情商思维?1、情商贯穿于孩子一生的幸福情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业,情商的学习成为一个人成长与成功道路上不可缺少的因素之一,高情商可以创造更加健全的人格和完美幸福的人生。2、情商教会孩子应对各种问题的方法和技巧通过情商学习,孩子们学到更多的是如何正确认识自我,如何勇敢表达自我,如何管理自己的情商,如何努力尝试采用多元方法**解决问题,如何面对失败自我领导抗击挫折,如何树立聪明目标并努力实现目标,如何运用语言和非语言沟通去交往赢得更多人的欢迎……3、高情商让孩子成长少走弯路这些非智商的情感因素,减少了孩子在学校生活中问题行为的发生,增强了孩子成长和学习的内在动力,比如情绪管理、人际交往等能力,让孩子能健康表达负面情绪,与同学和老师良性沟通交流,提高团队合作能力,而自信心、目标管理、问题解决能力和抗挫折能力能够帮助孩子更好应对学习压力,潜移默化中掌握有效的学习方法,形成良好的学习习惯,从而提升成绩。 多比猫情商思维—— 让孩子学习提升未来的人际关系影响力。
多比猫情商思维——情商能力的运用是一门艺术家,《牛津英语词典》上说:“情绪是心灵、感觉、情感的激动或*动,泛指任何激动或兴奋的心理状态。”简单来说,情绪是一个人对所接触到的世界和人的态度以及相应的行为反映,也就是快乐、生气、悲伤等心情,它不只会影响我们的想法和决定,更会激起一连串的生理反映。情绪是一种能力,是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力;一种接近并产生感情,以促进思维的能力;是一种调节情绪,以帮助情绪和智力发展的能力。这种能力的运用其实是一门艺术。人的情绪体验是无时无处不在进行的,相信我们每个人都有过莫名其妙被某种情绪侵袭的经历。这些情绪体验既包括积极的情绪体验,也包括消极的情绪体验。并不是所有的情绪都是对人的行为有利的。所以,认识情绪,进而管理情绪,成为我们必须正视的课题,这也是哈佛重要的一课。 多比猫教育,看见孩子的内在需求,帮助每一个家庭孩子快乐成长!云南儿童情商培养
情商决定高度,别欠情商欠费。重庆儿童情商培训
多比猫情商思维——内向和外向没有优劣之分,卡尔·古斯塔夫·荣格在其著作《内向者的天赋》一书中指出:内向和外向区别在于心理能量指向的方向,对于内向的人来说,他们的能量指向内部;因此对内心世界更感兴趣,更安静,喜欢独处、自省和思考。所以内向和外向只是一种心理状态,没有优劣之分,孩子的社会能力强弱是由情商的高低决定的。每个孩子都是的,顺应自己内在的潜质,接纳不同。有很多人这辈子都是内向性格,即使不怎么会说话,但是他会具备更大的优势。说话不多,但其实影响力会变得很大。同样,也有很多人这辈子都是外向性格,即使咧咧,但他们也同样具备很大的优势。人际交往丰富,同样有很大的影响力。所以不管是内向还是外向,都没有优劣之分,不必非要去改变它。【多比猫情商思维】在课程中尊重每个孩子的不同,主动适应孩子的不同,不为每一个孩子提供相同的规则。作为父母和教育者,我们要做的是帮助孩子做清晰合理的自我认识、帮助孩子去适应它,在适应的过程中适当的做一些调整就好。 重庆儿童情商培训
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