离开学校，我们顺利进入铁路部门成为一名光荣的火车司机轨道机车司机
南昌现代交通学校是经南昌市教育局批准成立，江西省教育厅、南昌市劳动局备案、纳入全国统招管理，以铁路系统专业为主的全日制中等专业学校。
学校拥有一支德艺双馨的“双师型”教师及管理团队，在十多年的办学历程中，学校一直坚持以学生为主体，以就业为导向，高度重视理论与实践相结合，着重培养学生的职业道德操守与动手能力，办**放心，家长满意，学生称心的学校。一直以来，该校所培养出的毕业生，深受用人单位的好评与欢迎。 南昌现代交通学校刻骨钻研，不断提高素质和业务水平。鹰潭高铁中专学校哪个口碑好
南昌现代交通学校是一所经南昌市教育局批准，江西省教育厅、南昌市劳动局备案，面向全国招生，以铁路系统（集地铁、航空、海运）为一体的全日制中等学校。 为适应人才市场的需求，应对经济建设高速度发展需求大量技术人才的现状，创新建立了培养以岗位职业技能为主体的课程标准，使其课程内容与用人单位的需求无缝对接。就业保障铁路运输与管理专业 学习培训合格，符合招聘单位条件，一年内一定安排上岗。 招生对象 应历届初、高中毕业生，中专毕业生或具有同等学历的社会青年均可报名抚州交通中专学校哪个好南昌现代交通学校爱岗敬业，诚实守信。
学校一班人决心高举党的**旗帜，认真贯彻落实***《关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神，***夯实基础、加强内涵建设，着力提升教育质量和办学管理水平，为实现学校新一轮的历史性跨越而奋斗！ 南昌现代交通学校是一所经南昌市教育局批准，江西省教育厅、南昌市劳动局备案，面向全国招生，以铁路系统（集地铁、航空、海运）为一体的全日制中等学校。 为适应人才市场的需求，应对经济建设高速度发展需求大量技术人才的现状，创新建立了培养以岗位职业技能为主体的课程标准，使其课程内容与用人单位的需求无缝对接。一、精干高效的两支队伍
“就业好才是硬道理”。为适应就业形势的新常态，应对人才市场瞬息万变的新规律，学校始终把毕业生就业工作列为“一把手”工程。创新确立了学校+企业、+基地、+市场、+省市、+线路的毕业生就业工作思路。在实际工作中，学校以职业道德、职业能力培养为主线，以劳动市场、用人单位对人才需求为标准，着力培养“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”的毕业生。同时，学校与南昌铁路局南昌车站、南昌西客站、南铁科技、南铁天河公司、中铁快运、南昌铁路局福州客运段、福龙公司、广铁集团深圳铁路公安处、广铁集团广九客运段、中铁电气化局南昌维管段、上海维管段、广州维管段、上海铁路局合肥维管段、合肥客运段、中铁二十四局、十七局、十六局、十三局、上海铁路局杭州客运段、南昌地铁、广州地铁、上海地铁、深圳地铁、北京地铁、武汉地铁及多家海、空运企、事业单位建立了完善的“订单式”、“双证制”实习实训、顶岗就业保障与输送体系！南昌现代交通学校团结一致，共创美好未来。。
南昌现代交通学校是一所经南昌市教育局批准，江西省教育厅、南昌市劳动局备案，面向全国招生，以铁路系统（集地铁、航空、海运）为一体的全日制中等学校。 为适应人才市场的需求，应对经济建设高速度发展需求大量技术人才的现状，创新建立了培养以岗位职业技能为主体的课程标准，使其课程内容与用人单位的需求无缝对接。就业保障 强强联合的助圆梦想 为帮助广大莘莘学子圆大学梦，学校以人才市场需求为中心，以“四纵四横”高铁网、环渤海、长三角、珠三角三座城际快客系统和南昌地铁的开建、运营为契机，在先后开办集铁路、航空、海运、地铁为专业的中专班，为17—25周岁青年开办一年制短期培训特色班的基础上，学校先后与中南大学、华东交大联办网络远程教育及大专本科学历班；与江西交通职业技术学院联办“3+2”大专学历班，以满足他们的深造愿境。南昌现代交通学校措施得力，工作到位。抚州铁路中专学校学费
南昌现代交通学校精诚团结，与时俱进。鹰潭高铁中专学校哪个口碑好
大学教育专业：一、城市轨道交通运营管理 学制：3+2五年制 说明：2年中专+2年大专+1年带薪实习 中职铁路运输与管理对接高职城市轨道交通运营管理 毕业：发江西交通职业技术学院大专毕业证 招生对象:初中毕业生 培养目标：本专业培养熟悉城市轨道交通企业生产管理，能熟练操作轨道交通的相关设备设施，掌握其专业的基本理论及实际操作，具有运输部门基本的操作与组织、服务沟通能力，毕业后从事：车站值班员、客运值班员、列车长、调度员、票务员、安检员等工作。鹰潭高铁中专学校哪个口碑好
南昌现代交通学校主要经营范围是教育培训，拥有一支专业技术团队和良好的市场口碑。南昌现代交通学校致力于为客户提供良好的交通学校，铁路专业，高铁专业，地铁专业，一切以用户需求为中心，深受广大客户的欢迎。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于教育培训行业的发展。南昌现代交通学校立足于全国市场，依托强大的研发实力，融合前沿的技术理念，飞快响应客户的变化需求。
