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国开中学国际部,隶属于国开教育集团,是集团下普通幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育之外的国际化教育机构,面向国内外3-18岁学生,致力于培养国际化视野的**人才。我们既注重英文的学习,也不失中国传统文化的熏染。国开中学国际部创建于2013年1月,是一所采用中美教材结合,中外教师配合,中西文化思想融合的国际化学校。我校办学层次从学前班到12年级。学生不仅可以学好现行中国《教学大纲》所要求的内容,更有机会学习美国课程,体验西方文化,学习地道的英语,发展特长和促进身心健康成长。国际部这里,学生不仅在愉悦的环境中学习生活,也同时在升学中表现出色。目前我校毕业的高中部学生,100%升入国内外**大学。目前我校已有来自美国、加拿大、日本、韩国、菲律宾、香港、中国台湾、中国大陆等多个国 家和地区的师生,多元化的国际氛围,加上合理的师生比例(师生比1:8,中外教师比3:2),为国际部的孩子们铺就一条通往成功的大道!这些不仅*是国际班学生需要的,而是在对外开放的背景下,每一个学生走向国际必须要具备的基本素养。国际机构收费标准

这些东西,可以用一句话来概括,即领导力,英语叫leadership。所谓leadership,**关键的,是见识和毅力。这两样东西,构成领导力**重要的、支柱般的品质。这两样东西,是需要时间沉淀的。等孩子大学毕业了,再来从头培养,时间浪费得太多了,实际上,已经晚了。基础教育阶段开始有精英学校出现,正是响应了这样的需求。在基础教育阶段,就开始往精英教育方向走,这是一批有远见卓识的家长,开始有计划、有目的、系统地、正规地把自己孩子往更高层次、更高境界培养即墨高中教育机构哪家好五六年级开始为升初中考试,到了初中以后在中国上高中的话,不上国际班,就要为升比较好的高中考试。

日前,在2019亚洲教育论坛年会的分论坛——国际教育论坛上,中国教育发展战略学会副会长兼学术委员会常务副主任,教育部教育发展研究中心原副主任周满生就如何推动基础教育的国际交流和合作作了专题报告。在他看来,推动基础教育的国际交流与合作,需要把握好7个关键环节。一方面,我们要通过开展国际化学习,使学生理解他国文化和本国文化的差异,减少文化隔阂与摩擦,增强学生的国际素养,使其具有差异化的竞争优势,重点是要让学生建立异国文化的思维,培养他们与异国文化沟通的语言能力、表达能力和人际交往能力等,理解他们在全球共同体中应该担当的角色和责任。这些不仅*是国际班学生需要的,而是在对外开放的背景下,每一个学生走向国际必须要具备的基本素养。只有通过中外教育思想和教师同课异构等等,实现真正的交流和碰撞,才能比较出中外教育文化的异同。

让孩子上国际学校,一些家长并不是从一开始就认准的,而是受环境的影响。周围人都在批判传统教育,吐槽传统教育,致使一部分家长把孩子从公立学校转入国际学校,远离应试教育,贴近素质教育。其实,不论传统教育多么被人口诛笔伐,还是国际教育多么被人夸赞,他们两者都各有千秋。正如“萝卜白菜,各有所爱”,家长只要选择适合孩子的,就是比较好的,而不必纠结这两者哪个好,一定要分个高下。虽然公立学校和国际学校是两套截然不同的教学体制,但是既然两者都在并行开展,就说明并不存在一个是好的,而另一个就是差的。有的国际学校孩子,小学阶段在公立学校,接受传统教育。孩子也养成了良好的学习习惯,也接触小三门的课程(书法、绘画、泥塑),也上过晚自习,在学校完成所有的作业,跟着学校的节奏好好学习。一方面保证了自己的基本功,另一方面养成了好的学习习惯。听力能力是在口语能力之前的,你会听了慢慢就会说。如果在小学四年级以后,我们说孩子太累了。

现在一些家长,孩子大学毕业后,往往按自己的意愿,让孩子重新学习。要么是跟随自己,从头教起,如何观察形势,如何分析局面,如何决策,如何寻找合适的人,如何领导他人,影响他人跟着自己走,如何面对困难,如何克服自己的弱点,如何抓住机遇,等等,从这些方面一点一滴来教自己的孩子。要么将孩子送到一些朋友的企业或单位,嘱咐跟自己有这样或那样有关系的人,不求一个什么具体的岗位,更不求一个什么样的报酬,只求多带一带他,让他明白事理,让他多与人交往,学会识人、交人的本领。让他锤炼意志,让他知道创业如何不容易,让他经受考验。这样的父母越来越多。我身边就有好些个这样的个例。另一方面,推进基础教育国际化要在比较、继承的基础上,增强学生对中华传统文化的热爱。国际机构收费标准

孩子出国在外,学习、生活都全靠自己的主动性,特别是自主学习,家长很难进行遥控教育。国际机构收费标准

一部分家长选择国际学校,可能出于无奈。没有背景户口,派位学校不好等,这种情况下,国际学校成了家长的*****。而另外一些家长,你知道你为什么要选择国际学校吗?身边亲朋好友的选择,只是别人理由,并不能成为你选择的依据。在择校时,家长肯定会搜集很多关于国际学校的信息,或者加很多国际学校择校群。群里面肯定有说国际学校好的,也会有说不好的。这时,就要看家长是不是有抵抗负面信息的能力,坚持自己的真实想法,作出选择。目前国际学校也有很多种,按招收学生国籍分为:不招收中国籍学生的国际学校和招收中国籍学生的国际学校或双语学校;按住宿分为:提供住宿和不提供不住宿;按课程体系分为:AP、IB、A-level等。有的国际学校已经开学,进入新学期,还有的国际学校没有开学,家长正忙着做开学准工作,给孩子补习英语,练习口语听力等,生怕孩子入学以后跟不上。 国际机构收费标准

青岛国开中学坐落在青岛市城阳区夏庄街道王沙路华安路交叉口西北角,是一家专业的国开中学国际部,隶属于国开教育集团,是集团下普通幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育之外的国际化教育机构,面向国内外3-18岁学生,致力于培养国际化视野的**人才。我们既注重英文的学习,也不失中国传统文化的熏染。国开中学国际部创建于2013年1月,是一所采用中美教材结合,中外教师配合,中西文化思想融合的国际化学校。我校办学层次从学前班到12年级。学生不仅可以学好现行中国《教学大纲》所要求的内容,更有机会学习美国课程,体验西方文化,学习地道的英语,发展特长和促进身心健康成长。国际部这里,学生不仅在愉悦的环境中学习生活,也同时在升学中表现出色。目前我校已有来自美国、加拿大、日本、韩国、菲律宾、中国香港、中国台湾、中国大陆等多个国 家和地区的师生,多元化的国际氛围,加上合理的师生比例(师生比1:8,中外教师比3:2),为国际部的孩子们铺就一条通往成功的大道!公司。公司目前拥有高技术人才51~100人人,以不断增强企业核心竞争力,加快企业技术创新,实现稳健生产经营。公司业务范围主要包括:[ "国际学校 双语学校", "私立学校 贵族学校", "国际外语学校", "国际高中学校" ]等。公司奉行顾客至上、质量为首、的经营宗旨,深受客户好评。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德,树立了优良的[ "国际学校 双语学校", "私立学校 贵族学校", "国际外语学校", "国际高中学校" ]形象,赢得了社会各界的信任和认可。

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