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不仅是学习,出国留学的好处远超乎你的想象!在国外的学校留学,你可以更多接触到世界前列技术的技术和教育形式,在你原来学习的基础上可以得到更好的发展,通过学习掌握**技术的技术,为将来的工作打好基础,尤其是如果你毕业回国发展的话,你的这一优势更为明显。外语能力增进   学习语言**重要的是「环境」,在国外,留学,外语不再是课本里的生硬内容,而变成了「在国外生存」必要条件之一,从上街买东西到听课内容,甚至是去办理银行卡,都成为你练习英语的好机会,并且能学到课本以外的生活用词。接受新的思维和生活方式:在国外留学你必须学会与这些不同文化背景的人打交道,并同时形成新的生活方式和思想观念,这对你来说人生的一次飞跃。对你很有帮助,你会觉得世界在你的眼里变小了,你的世界变大了。出国留学可以开阔眼界   而且对于很多不喜欢或不适应在国内被监管和束缚者学习的孩子来说,可能会更喜欢国外不同的思想理念,这种理念和思维方式毫无疑问会对学生以后的生活和工作态度有很深远的影响。经过前期的磨合阶段,之后和当地同龄学生共同成长在思维上、心理上都能够更好的融入到国外的生活模式,真正的改变自己的思维方式和人生轨迹。


河南海越留学有限公司,具有雄厚的国际教育资源优势;是各国联邦境内数百所院校授权的官方招生**;作为各国院校官方授权的招生机构,所服务的学生遍布各大国的学府。 为适应新形势下****政策的高速发展,教育部提出了加快俄语复合性人才的快速,高质量的培养。海越留学响应号召,落实集团公司在俄罗斯远东经济论坛上与远东联邦大学的提升俄语教学质量的战略协议,在河南省境内开展高中阶段俄语语言培训,为高中学生高考助力,也为中俄文化交流做出贡献。

孩子备战高考,家长能为留学做些什么?1.了解孩子留学意向     如果家长想试探孩子对出国留学的意向,可在空闲时旁敲侧击聊些出国留学的话题,听听孩子的看法。如果表现出很有兴趣,家长就可以留学做些准备工作了。2.确定留学国     打算高考后送孩子留学的家长可做的事情比较多,包括选择国、学校,了解专业,准备钱等。选择国是首步,包括是去英语类国还是小语种国留学。英语类国有很多,每个国都有不同特色和优势,比如加拿大的工作签证政策很诱人,留学生毕业就能获工作签证;澳大利亚是移民国,毕业后容易移民;美国的学校很多,名校也多,不同层次的学校有4000所,“具体去哪个国要提前做功课”。



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澳洲留学指南:自己申请还是找中介?如今互联网信息发达,获取澳洲留学信息的渠道数不胜数。许多学生和家长研究了一宿后,想当然地认为掌握了的申请的要点,结果却因种种原因以失败告终。其实,留学申请是一项系统的工作。从留学时间规划,选择学校,专业,到申请学校,交费,体检,办理签证等等,留学各个环节都需要具有丰富申请经验,其中有一小步骤做错,都会影响**终的申请结果。准备多少钱?毕竟,充足的钱担保是去澳洲留学必不可少的条件,但有钱绝不等同于留学就成功了。在申请澳洲留学签证的过程中,在核实经济担保资料真实性的同时,签证官还要根据学生的综合实力判断学生学习目的的真实性。言下之意,就算你有一个亿,签证官认为学生的学习目的有问题时,照样给你拒签。澳洲的大学都有什么不同?澳洲的大学一般都分为两种等级的:一种是比较古老的、学术研究能力比较强的大学,这些大学都是比较注重学术研究,会设立一些本科学历,例如艺术类、商科和科学类学士,同时也有更多的研究生方向的选项。而另一种大学,属于比较新的大学,由一些小的职业学校发展而来。这些学校一般都是更侧重于实用性的课程,让学生在就业方面准备更充分,也能提供更多的专业性课程。



什么样的学生适合国际课程?要有明确的方向,但并不是**以出国为目的。国际课程给予学生的是一种国际化的学习方式和文化体验,帮助孩子提前衔接国外大学的学习;第二,国际课程是全英文教学,学生的英语水平很重要,有的学生英语水平比较薄弱,那就会经历一段艰难的适应期;第三,学生的自主性很重要。每年都会有很多学生和家长反应出各种不适应。比如一进国际班发现没有那种“给”的练习了,孩子和家长都不知道该怎么学。除此之外,还需要一定的家庭经济实力。


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为什么要出国留学?随着留学市场化和物质化,加上国内留学生的低龄化和土豪化, “留学”这个本该象征着学术、名校、自由、远方等等美好画面环绕的词汇,已被拉下神坛。有人依然坚信留学是个开阔眼界、增强学术、提升逼格的高地;也有人调侃留学只是混个文凭、烧些人民币的游戏。很多留学生都会被问出国这些年到底学到了什么、收获了什么。外语?文凭?其实,学到的就两样东西:一种被放到任何、任何谁都不认识的地方都能生存下去的能力;一种名车豪宅也动摇不了愿意每天坐公车去追求简单梦想的平淡心态。这两样足以让一个人受益终身。这是一段任何时候回想起来,都会笑容满面的求学经历。留学**吸引我的,是无限种可能!出国念书不仅是上课念书。国外的教育,对于没有接触过的人而言,能**开拓视野,学会随时做一个头脑风暴,做出有建设性的质疑。现在国内大学也开始鼓励质疑了,但很多学生都是为质疑而质疑,提出的问题自己都并不怀疑,这不过是另一种服从,“服从要你质疑的要求”。



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