湖南江西师范大学2+0硕士行业

近年来，学院学生连续在“创青春”全国大学生创业大赛、“互联网+”创新创业大赛、全国大学生计算机设计大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、中国软件杯大学生软件设计大赛、全国大学生服务外包创新创业大赛、全国高校数字艺术作品大赛等竞赛中，累计获得**金、银、铜奖近100项，省级奖项200余项。2018年荣获全国大学生“创青春”挑战杯创业大赛公益赛全国金奖1项（填补了学校空白）。同时，在全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中，截止***数据统计，学院已有80余位同学通过可享受副高职称待遇的系统分析师或信息系统项目管理师考试，1500余名同学通过中级资格考试，成绩常年稳居全省***。近20年的办学历史，学院培养了万余名毕业生。我们的校友分布在数字经济相关的各行各业：华为、百度、阿里、腾讯，各大国有和商业银行，各大通信运营商企业，有的校友成长为技术和管理骨干；有的校友在职场打拼多年，带着自己的技术和管理成果成为成功的创业者，创办的企业很多成为各细分行业极具竞争力的独角兽企业。毕业生凭此学历学位证书可以报考国家公务员、事业单位、博士研究生、科研院所、国有企业、外资企业等。湖南江西师范大学2+0硕士行业

报名材料申请报名的考生，报名时请提交个人信息和入学材料，并支付报名费。（1）报名表、本人身份证复印件；历届生须提交本人学历学位证书扫描件或者复印件和加盖就读学校公章的成绩单；（2）各类参赛、获奖材料（视情况）；（3）大学英语四、六级成绩单、雅思成绩单（视情况）。5.教学地点南昌市**大道99号江西师范大学瑶湖校区6.学费及其它费用（1）国内段学费：经江西省物价局核准，每学员收费18000元人民币；（2）英国段学费：由莱斯特大学按规定收取。湖南江西师范大学2+0硕士行业毕业生就业前景怎么样？

主要课程基础阶段课程：《软件形式规约》、《程序设计方法学》、《WEB程序设计》、《高级软件工程》、《算法设计与分析》等。硕士学位阶段课程：高级计算机理学硕士共计有多个研究方向。学生根据所选研究方向，选修硕士学位课程。具体课程的结果如下：***学期：**必修课程：Computer software popular technology（计算机软件热门技术选讲），Advanced System Design（先进系统设计），Service-Oriented Architectures（面向服务的系统架构），Advanced Web Technologies（新一代网络技术），Generative Development（生成式软件开发）。

项目名称江西师范大学与英国莱斯特大学合作举办计算机科学硕士学位教育项目办学地址江西省南昌市**大道99号法定代表人梅国平中外合作办学者中方：江西师范大学外方：UniversityofLeicester,UK（英国莱斯特大学）办学层次和类别外国硕士学位教育学制2年每期招生人数60人招生起止年份2011年—2015年，2018年-2020年（每年1期）招生方式自主招生（招生标准应当不低于英国莱斯特大学在英国的标准）开设专业或课程计算机科学颁发证书中方：无外方：MasterofScienceinAdvancedComputerScience（高级计算机科学理学硕士学位证书，需要赴国外学习一年）审批机关教育部江西师范大学怎么样？

本计划优势1．享受国家留学回国人员待遇：本计划学员回国后，可以获得和国家公派或自费普通留学生一样的教育部留学服务中心颁发的“国外学历学位认证书”，并享受大城市落户、购买免税汽车等留学回国人员特有的同等待遇。2. 中英双方有良好的合作基础: 两校计算机学科教学和研究团队联合承担了国家科技部国际合作研究项目和国家自然科学基金重大国际合作科研项目。学生在攻读硕士期间可以在中英两地得到参与国家课题的锻炼。3. 学费十分优惠：本计划的办学条件和收费标准在国内外均极具优势。莱斯特大学为该计划提供了优惠的学费折扣支持, 使国际名校的学费降低到一般院校的水平。与直接申请赴莱斯特大学攻读硕士学位的学生相比,至少让每生节省6000多英镑的学费和生活费，也不必交昂贵的中介费。4. 国外学习时间可长可短，实效好：在莱斯特大学，学员可根据自身实际情况，选择一年拿学位，也可以选择在企业带薪多实习一年后再写论文拿学位，获得丰富的开发经验后再回国。江西师范大学热门专业谨慎报考。湖南江西师范大学2+0硕士行业

招生名额、报名条件、申请材料及考试录取。湖南江西师范大学2+0硕士行业

学院坚持将学科优势转化为人才培养优势，已经建成“2+1+1”的软件工程应用创新型人才培养体系和“产教融合+项目驱动导向”下的“全链条、协同式、网格化”的创新实践能力培养体系。学生的培养过程可以分为三个阶段：（1）基础知识及创新创业课程学习。学生在大学一年级、大学二年级中学习专业基础知识，接受创新创业的课程学习，参与社团活动、社会调研、公益活动等社会实践活动。此阶段可以为学习专业课程打下基础并培养一定的创新实践能力和素养。（2）专业方向项目驱动教学。此阶段安排在大学三年级，学院模拟软件开发企业工作环境建设工作室，采用“导师制下项目驱动”教学模式，学生在工作室里跟随校企双导师围绕项目开发实践和竞赛训练进行一年的专业方向课程教学，理论深度联系实践，创新实践能力得到实质性增强。（3）毕业设计和毕业实习。此阶段安排在大学四年级，学生通过工作室的项目开发训练之后，在毕业设计的同时，已具备赴企业带薪实习的实践能力，让大学生和行业充分接触，为大学生毕业进入社会打下坚实基础。学生经过这三个阶段的递进学习和训练，实现“学-思-践-悟-创”的认知转化和能力提升。湖南江西师范大学2+0硕士行业