青海江西师范大学2+0硕士诚信合作

江西师范大学简介江西师范大学肇基于1940年创建的国立中正大学，是教育部和江西省人民**共建高校，也是中国首批“中西部高校基础能力建设工程”、“***教师培养计划”、“江西省2011计划”入选高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等**学科门类于一体，是江西省人民**确定为优先发展的省属重点（师范）大学。学校是博士后设站单位、博士学位授予单位和**批学士、硕士学位授予单位。截至2018年5月，学校共有1个ESI全球前1%学科，5个博士后流动（工作）站，9个博士学位授权一级学科点，63个博士学位授权二级学科点，30个  硕士学位授权一级学科点，16个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权，87个本科专业。    江师大和江科师选哪个？？青海江西师范大学2+0硕士诚信合作

本项目于2011年经教育部和上级主管部门批准设立和举办，毕业生主要在计算机、电子、通讯、金融、银行、税务、航天、高等教育等行业的企事业单位，从事云计算、大数据、人工智能等前沿领域的研发，计算机软硬件开发与设计，金融软件的开发与管理等工作。数年来，我们的毕业生因为扎实的专业知识、丰富的实践经验、良好的外语水平、国际化的视野，受到包括香港汇丰银行、华为技术有限公司、中国工商银行上海分行、中国农业银行总行、海航集团、北京理工大学等用人单位的欢迎，供不应求。青海江西师范大学2+0硕士诚信合作招生名额、报名条件、申请材料及考试录取。

本计划优势1．享受国家留学回国人员待遇：本计划学员回国后，可以获得和国家公派或自费普通留学生一样的教育部留学服务中心颁发的“国外学历学位认证书”，并享受大城市落户、购买免税汽车等留学回国人员特有的同等待遇。2. 中英双方有良好的合作基础: 两校计算机学科教学和研究团队联合承担了国家科技部国际合作研究项目和国家自然科学基金重大国际合作科研项目。学生在攻读硕士期间可以在中英两地得到参与国家课题的锻炼。3. 学费十分优惠：本计划的办学条件和收费标准在国内外均极具优势。莱斯特大学为该计划提供了优惠的学费折扣支持, 使国际名校的学费降低到一般院校的水平。与直接申请赴莱斯特大学攻读硕士学位的学生相比,至少让每生节省6000多英镑的学费和生活费，也不必交昂贵的中介费。4. 国外学习时间可长可短，实效好：在莱斯特大学，学员可根据自身实际情况，选择一年拿学位，也可以选择在企业带薪多实习一年后再写论文拿学位，获得丰富的开发经验后再回国。

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3.学制较短英国的硕士学位制度与国内不同。与国内硕士全日制学习一般需2.5至3年相比，英国硕士学位全日制一般为1年。但是，学习内容充实丰富、课程与硕士论文撰写安排紧凑，效率高，与读国内硕士相比，提前1.5至2年参加工作，从而抢占就业市场的先机。学员一般毕业工作1-2年后，可赚回参加本项目而支出的学费和生活费。比较好的学习方案是，学生在大学期间完成基础课程学习，毕业后直接赴英国开始硕士学位课程的学习。4.**就业，发展空间大优势互补，强强联合，两校为本项目提供了雄厚的师资力量、先进的教学设施。在基础课程阶段，学员可在国内系统地学习雅思及与莱斯特大学硕士学位课程相接轨的基础课程，从而保证学生顺利进入硕士学位课程阶段学习。如果学生有志于获得海外工作经验，可以选择在英国延长学习一年，赴英国**的公司带薪实习一年，为将来回国找**的工作，或者实现移民打基础。在5届毕业生中，实现了90%的**就业率和读博率，类似江西省财政厅、香港汇丰银行、华为技术有限公司、中国工商银行上海分行、中国农业银行总行、海航集团、北京理工大学、莱斯特大学等**的行政事业单位、**高校和中外企业都分布我们的毕业生。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等**学科门类于一体。青海江西师范大学2+0硕士诚信合作

项目采用自主招生的方式招录学生。考生提出申请，考试合格后，可进入项目学习，无需参加硕士研究生统考。青海江西师范大学2+0硕士诚信合作

学院坚持将学科优势转化为人才培养优势，已经建成“2+1+1”的软件工程应用创新型人才培养体系和“产教融合+项目驱动导向”下的“全链条、协同式、网格化”的创新实践能力培养体系。学生的培养过程可以分为三个阶段：（1）基础知识及创新创业课程学习。学生在大学一年级、大学二年级中学习专业基础知识，接受创新创业的课程学习，参与社团活动、社会调研、公益活动等社会实践活动。此阶段可以为学习专业课程打下基础并培养一定的创新实践能力和素养。（2）专业方向项目驱动教学。此阶段安排在大学三年级，学院模拟软件开发企业工作环境建设工作室，采用“导师制下项目驱动”教学模式，学生在工作室里跟随校企双导师围绕项目开发实践和竞赛训练进行一年的专业方向课程教学，理论深度联系实践，创新实践能力得到实质性增强。（3）毕业设计和毕业实习。此阶段安排在大学四年级，学生通过工作室的项目开发训练之后，在毕业设计的同时，已具备赴企业带薪实习的实践能力，让大学生和行业充分接触，为大学生毕业进入社会打下坚实基础。学生经过这三个阶段的递进学习和训练，实现“学-思-践-悟-创”的认知转化和能力提升。青海江西师范大学2+0硕士诚信合作