镇江兴趣综合素养答疑解惑

发展完善在加拿大、澳大利亚、美国以及其他欧美发达**。它的理论基础是现代传播学和教育学，细讲起来还牵涉到新闻学、美学、社会学等学科理论知识。媒介素养教育思想自20世纪30年代由英国学者提出到***，媒介素养教育的目的、方法都有了很大的改变，由保护主义的教育思想逐渐向超越保护主义的教育理念上转变。以下以英国为例，论述媒介素养教育发展的几个历史时期。[8]（一）保护主义时期1.辨别和**媒介阶段在英国20世纪30年代，随着小说及黄色报刊的发展，以及电影和广播为媒体的大众文化在欧美各国逐步流行，它所传播的价值观和审美有趣与精致化的传统文化理念多有抵牾和***。许多学者主张通过培养公众对大众文化的辨别和**能力来保证英国文学的"高等文化"性。他们认为媒介是一种"文化**"，文化一旦经由商业媒介传播，就会变质，破坏了高雅文化，混乱了语言结构，滋长了低俗文化及娱乐活动。当时，媒介素养教育的目的就是通过媒介教育行动来同媒体"抗战"，鼓励学生"认清并**"大众媒介的影响，媒介素养教育采取完全的保护主义方式。所以，这一阶段也被称为"反对媒介"时期。2.文化研究和大众艺术阶段20世纪50年代末至60年代初是媒介素养教育的第二阶段。 他们具有强烈的好奇心和求知欲，能够积极主动地探索新知识、新技能，不断提升自己。镇江兴趣综合素养答疑解惑

6、20世纪以后的世界教育①教育终身化②教育**化③教育民主化④教育多元化⑤教育技术现代化（一般是简答、案例分析）二、教育学的发展1、教育学的含义：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。（名词解释）2、**古代教育学思想①《学记》：世界***部教育学书籍，诞生于战国后期，是**的教育学雏形（填空、选择）②孔子的教育思想——《论语》；③墨家的教育主张。3、西方古代教育学思想①苏格拉底【产婆术】②柏拉图【《理想国》，**早提倡"与学习与**"的人，重视早期教育；男女平等接受教育；教育的**终目的是促使"灵魂转向"③亚里士多德【《***学》，强调注重人在教育中的发展，主张分阶段教育，提倡和谐的***发展教育】4、教育学的建立与发展①教育学学科的诞生：夸美纽斯《大教学论》②规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》（选择）5、教育学的发展①马克思教育学的发展【克鲁普斯卡娅《国民教育与国民制度》，加里宁《论**主义教育》，马卡连科《论**主义教育》和《教育诗》】实验教育学（梅伊曼和拉伊）文化教育学②现代教育理论的发展实用主义教育学。 扬州认可综合素养联系方式他们拥有乐观、自信、坚韧不拔的性格，能够面对挫折和困难时保持冷静和理智，以积极的心态去解决问题。

一般都是区分遗传和环境）二、小学教育促进儿童发展的特殊任务1、童年期儿童心理发展的主要特征：a.观察b.注意c.记忆d.思维e.**f.自我意识2、童年期儿童学习的特征a、难以深刻理解学习的意义b、学习动机——老师父母的夸奖c、对学习形式的兴趣甚于学习内容d、对结果的重视随年龄而增加学生与教师一、学生学生是教育实践活动的对象；1、学生的本质属性学生是自我教育和发展的主体；学生是处于不断发展中的人。（案例分析、简答）2.学生的本质特征：a、发展性b、有潜能c、差异性d、主动性e、**性3、学生身份和法律地位：中小学生是在**法律认可的各级各类中等、初等**或教育机构中接受教育的未成年公民。【四大原则：儿童利益**佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则】4、学生的合法权利与义务权利：①生存权②受教育权③人身权。义务：①遵守法律法规②遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为规范③努力学习，完成规定的学习任务④遵守所在**或者其他机构的管理制度。二、教师1、教师职业特点传道授业者、知心者、管理者、协调者、研究者（简答）2、教师劳动的特点：①教师劳动的复杂性，教育目的的***性，劳动对象的差异性。

②教师劳动的主观能动性③劳动时间的延续性和劳动空间的延广性④教师劳动的示范性⑤劳动成果的精神性3、教师的权利与义务权利：①教学活动②从事科研③指导学生学习，评定学生成绩④按时获取报酬，享受**规定的福利待遇以及带薪休假⑤对**工作提出意见以及建议⑥参与进修或其他培训义务：①遵纪守法、为人师表；②****方针政策，遵守规章制度，执行**的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；③开展有益社会活动；④关心爱护学生，尊重学生人格；⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和**有害于学生**成长的现象；⑥不断提高思想***觉悟和教育教学业务水平。4、教师职业化的内容教师的职业能力素养①学科素养；②教育素养；③综合能力素养。教师的职业道德素养①热爱教育②教师**的个性品质；③**的心理，愉悦的**；④良好的人际关系。三、新型师生关系1、内涵教育关系：教学上的授受关系人格关系：人格上的平等关系道德关系：社会道德上的相互促进关系。2、要求与意义要求：民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容意义：有助于挖掘师生关系的潜在教育价值;有助于改善师生的**生活状态；有助于师生道德人格的**发展。 兴趣培养：兴趣是老师，从兴趣培养入手是推进素质教育的一个重要手段。

【慧聪教育网】对于西方人来说，圣诞节是一年中**重要的节日，相当于**人的春节。但是美国、英国、法国等地的圣诞习俗有什么不同，圣诞节还有哪些深刻的文化内涵也许很多人并不清楚。为了让孩子们了解中西方节日内涵，学习多元文化，在线少儿英语头部品牌DaDa在中秋节、母亲节、万圣节、春节等中西方节日期间开设相关课程，受到很多家长和学员的欢迎。这个圣诞节，DaDa为孩子们准备了《缤纷节日》圣诞专题课和AI互动课圣诞特辑，帮助他们度过一个快乐而有意义的圣诞节。烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼....吃是英国人圣诞节当中的重头戏，美国人则特别看重装扮自己的家，虽然每个家庭喜欢的风格不一样，但是圣诞花环是每个家庭都必不可少的。在今年的DaDa圣诞AI互动课上，Ben老师将会带着孩子们了解不同西方**的圣诞习俗，并让孩子们学会圣诞节相关的英语表达。而在《缤纷节日》专题课则通过带小朋友透过DaDa熊猫受邀去美国和Leo一起过圣诞节帮助Leo装饰屋子发生的趣事，身临其境的感受西方人的圣诞传统。作为在线少儿英语的头部品牌，DaDa成立六年多时间以来，一直以赋予孩子更多可能性为使命，在课程上坚持使用与科学、艺术、文化相关的材料。 一个具备综合素养的人，不仅能够在职场中脱颖而出，更能够成为栋梁之才，为人类的发展做出贡献。设计综合素养报名

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