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不拿别人家的孩子对比每个孩子都有巨大的差异,每个孩子都有成为“这个样子”的理由。教育孩子,就是针对他的“这个样子”进行。莫扎特五岁拉得一手好琴,七岁就会谱曲,那是莫扎特。对孩子而言,简单的对比解决不了问题,不妨耐心地和他分析,这样孩子既不会自卑,也不会对他人产生妒忌和敌意。哈喽贝比以孩子自身规律为根本,专注培养宝宝拥有性格与能力为目标,培养宝宝拥有积极乐观的心态,良好的行为习惯及优良的性格,与父母分享科学的育儿方法,让我们一起为宝宝未来人生奠定坚实的基础。掌握科学育婴知识,能更好地促进婴儿健康成长。广州宝宝科学育婴法

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避免消极教育中国文化中缺乏对人真挚的赞扬和鼓励,缺乏从一件小事中体会快乐的传统,缺乏“做一些没有意义的事情人生才有意义”的认识。我们习惯“做大事”,取得“大成就”,与之相对应的,就是喜欢批评、否定和消极暗示。一件事情你还没尝试,有人就会提醒你肯定做不好,一件事情不合父母心意,很可能就会遭到挖苦与讽刺。作为父母,改变自己就要从克制批评的欲望开始,不是对孩子的不足、缺点、短处视而不见,而是在孩子有勇气去尝试、去改变时,助他一臂之力。上海科学育婴法参考尊重孩子的个性和兴趣是科学育婴的核理念,父母应因材施教。

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研究还表明,婴儿在胎儿期就有了听的能力,出生以后就有了声音的定向力,喜欢听人的声音,喜欢听柔和的声音,更喜欢听母亲的声音和舒缓的音乐,宝宝出生后2周内能记住自己母亲的声音和脸的形象。可按如下方法对新生儿进行听觉训练。听觉训练方法1、笑脸说话:和宝宝面对面笑着说话,当他注意了成人的笑脸后,吸引宝宝的视线追随大人头脸移动的方向。2、呼唤名字:当宝宝醒来的时候,妈妈可以从不同的位置叫宝宝,轻轻呼唤他的名字,让宝宝听到声音,慢慢移动头的位置,寻找声源,使宝宝听到大人的声音后出现注意的神情或侧过头来。3、听柔和的声音:将大豆或小石头装入塑料瓶子内,分别在宝宝耳边(距离10厘米左右)摇出柔和的声音,让他注意声响。

前庭觉的感受器在内耳。前庭觉主要负责的是帮助宝宝感受到重力、旋转、加速度。还可以促进宝宝语言神经组织、前庭平衡觉及视听能力等。在触觉系统为宝宝铺设好神经通路之后,大部分的脑功能都需要依靠前庭觉的刺激来进一步分化和成熟。也就是说前庭觉功能的成熟程度,直接影响到大脑功能的成熟程度。如果宝宝前庭觉发育不好的话。会导致宝宝以后学习效率不高、心烦气躁、语言困难、阅读障碍、自闭症等等。本体感就像大脑中有一张身体结构图。它帮助大脑高效指挥身体各部位执行任务,以及身体本身对周围空间距离的准确认知。根据婴儿的兴趣和特长,进行有针对性的引导和培养。

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大多数家长认知到的早教是提高孩子智商、如何让孩子变得更加聪明等,但这些想法都太急功近利了。其实,早教更注重在行为与性格上的培养。早教是一个持续的过程,其效果往往不是立竿见影,而是在潜移默化中,慢慢地对孩子的行为与性格产生积极的影响。的生理、心理学家巴甫洛夫曾说过:“婴儿从降生的第三天开始教育,就迟了两天。”宝宝刚出生起,就可以进行早教,因为宝宝从出生开始就有一个准备接受早教的大脑。妈妈要遵循宝宝的发育特点,为宝宝提供视觉、言语、触觉、反射、听觉五大刺激。在我们的传统观念里,小学是正式教育的开始。比这更早的也就是幼儿园了,而幼儿园的教育一般是从3到4岁开始,但国内外婴幼儿研究表明,从4到5岁开始的儿童教育已经太迟了,幼儿大脑发展的黄金时期是0-3岁。因此宝宝出生之后就要开始早教,并且应该要随时随地抓住每一个机会。通过科学育婴法,父母可以培养婴儿的好奇心和探索欲望,促进其认知和智力发展。上海科学育婴法参考

适度的户外活动有助于孩子的身心发展,是科学育婴不可或缺的一部分。广州宝宝科学育婴法

抚触环境很重要小宝宝都很娇嫩,需要精心呵护,所以给宝宝做抚触前要做足准备工作——做抚触的房间要安静、温暖,光线柔和,可以播放一些轻柔有节奏的音乐。选择合适的时间,一般是两餐进食之间,婴儿不宜太饱或太饿。抚触前洗净并温暖双手,在掌心倒适量抚触油,将手搓热。抚触顺序有讲究一般从头面部→胸部→腹部→上肢→下肢→背部。在抚触过程中要注意观察宝宝的反应,如哭闹不止应暂停抚触,不要全然不顾宝宝的感受生硬操作。广州宝宝科学育婴法

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