兰开美术高级中学创办于2006年，是辽宁省美育特色高中。学校先后被评为全国民办教育先进集体、省级文化产业示范基地、鞍山市特色普通高中、鞍山市诚信办学单位。学校也是清华大学美术学院生源合作学校，是复旦大学教学实践基地、鲁迅美术学院生源基地和意大利国立美术学院质量生源基地。兰开美术高级中学创始人于晖校长被评为全国民办教育先进个人。兰开美术高级中学坚持“立德树人、 服务社会”的办学理念，践行“依法办学、特色兴校”的办学思路，秉承“德艺兼修、知行并进”的校训，崇尚“诚实、 尚美、 创新”的校风、“敬业、爱生、协作”的教风、“勤奋、朴实、求真”的学风，关注学生的品格培养，重视提升学生的艺术修养，通过“两个统筹、双轨并行”的质量教学模式和培养途径，拓宽升学渠道，为社会培养具有艺术素养的复合型人才。学美术还有助于提升我们的综合素质。辽阳市美术艺术生学校
兰开美术双重选择2024年招生分为两个班型；选择一、美术设计班【有无美术基础均可】按照中考入学成绩分为清华班（培养方向，双1流大学）、实验班（保一本，冲双1流大学）、平行班（本科，冲一本）选择二、普通文化课班按中考成绩由高到低录取两个班型均选择文科教学，到校后，根据实际情况两种班型可以相互转换。兰开美术希望高三的同学们在接下来的冲刺阶段，树立必胜信念、明确奋斗目标，讲究备考策略，优化学习方法，积极调整心态，合理安排作息。高考是人生的重要节点但不是终点，希望同学们在高中学习阶段学习知识的过程中要树立正确的世界观、人生观、价值观，不断塑造品格，完善人格，树立人生理想，在新时代社会主义建设中绽放自己的生命力和创造力！做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！辽阳美术联考集训美术涵盖了绘画、雕塑、建筑、设计等多个领域，每一种艺术形式都有其独特的魅力与表现手法。
【兰开美术馆】现代前夜的欧洲与中国：对于中国来说，“现代”的诞生则是经历了晚清社会危机、“帖学大坏”、五四运动与“美术ge命”的疾风暴雨般的进程，以及一个同样经常被过往研究所回避的问题——经历了元明清发展的儒学所形成的“经世致用”的传统。在这个意义上，中国美学的现代性错位不只有着晚清危机的内涵，但另一方面却也在某种意义上是历史的必然，也就是清朝儒家文艺观在晚清民国之际的传承与顺沿。帖学大坏论可以说是康有为将民族进步观植入在美学艺术领域所提出的，带有工具性质的提法，其根本目标在于阐明、铺垫“美术”的内涵与必要性。晚清社会危机下，“现代”被理解为了工业化与政党的意象，因此艺术与美学一方面出于“民族进步”的目的被要求学习带有工业与政党意象的西方艺术，而另一方面则出于隐含的儒家文艺观，为经世致用思想所延续的表现对工业化与政党的普及有促进作用的“现代道德”的内涵。在建国后，现实主义又被关联至“科学”的意象而与“真实”、“大众”遥相呼应，从而形成了“现代”意象的重要组成部分。因此我们可以看到一个很有意思的现象，就是对于欧洲而言，艺术的无功利性是“现代”，因为其对应着具体的社会历史需要。
几何体是素描甚至美术入门.重要的一步，如果几何体的问题没有解决好，那么对以后的美术学习影响很大。“三庭五眼”是人的脸长与脸宽的一般标准比例，不符合此比例，就会与理想的脸型产生距离。.简单的三庭五眼，就是把头部上下分为三等分，把头的宽度分为五等分。三庭：指脸的长度比例，把脸的长度分为三个等分，从前额发际线至眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下额，各占脸长的1/3。五眼：指脸的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度分成五个等分，从左侧发际至右侧发际，为五只眼形。两只眼睛之间有一只眼睛的间距，两眼外侧至侧发际各为一只眼睛的间距，各占比例的1/5。美术中的“三庭五眼”，三庭指脸的长度比例，把脸的长度分为三个等分，从前额发际线至眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下频，各占脸长的1/3。五眼指脸的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度分成五个等分，从左侧发际至右侧发际，为五只眼形。）一、起形歪歪扭扭这个问题是因为在起形的时候，没有找准物体对称的中心线。所以在起稿时，要左右两边同时起，互相比较。二、画面“空”或“满”画面中物体集中而又小就显得“空”；画面中的物体大而散就会显得“满”。 从素描、色彩到雕塑、设计，每一个课程都为学生们提供了广阔的学习空间和无限的创意可能。
美术的魅力在于它能够跨越时空的界限，将不同文化、不同背景的人们紧密地联系在一起。一幅描绘东方文化的画作，可以在西方世界引起***的共鸣；一件反映社会现实的雕塑，可以触动无数人的心灵。这种跨文化的交流与传播，不仅有助于增进各国人民之间的友谊与理解，更能够促进全球文化的多样性与繁荣。同时，美术也是一种自我表达与情感宣泄的方式。对于许多人来说，绘画、雕塑等美术创作活动是一种心灵的寄托与慰藉。通过创作，人们可以将自己的情感、想法、经历转化为具体的艺术形式，从而实现自我疗愈与成长。此外，美术创作还能够激发人们的创造力与想象力，帮助人们发现生活中的美好与奇迹。在美术高中，学生们可以感受到浓厚的艺术氛围。大连初中美术零基础培训
美术是一种情感的表达。辽阳市美术艺术生学校
【兰开美术馆】中国美学中的“现代”之源：相信几乎所有的艺术人都在生涯的不同时刻产生过这么一个疑惑，什么是“现代”？现代美、现代性、现代艺术，它们之间是什么关系？这个问题的直接答案可能是毕加索，可能是康德，可能是李泽厚，可能是写实艺术，可能是苏联现实主义，甚至可能是当代艺术。这个问题所涉及到的内容之复杂，涉及到历史、哲学、文化甚至是现实因素，而讽刺的是，恰恰是即将到来的算法时代几乎裹挟着将“现代”一词扫入历史的气势之下，我们才能平心静气地讨论“现代”。因此我们开始一个新的系列，从艺术与美学的视角来讨论“现代”的前世今生。辽阳市美术艺术生学校
